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學(xué)生會(huì)自查報(bào)告學(xué)生會(huì)自查報(bào)告自查時(shí)間:2022年10月1日-2022年11月30日一、組織建設(shè)自查1.是否按時(shí)召開學(xué)生會(huì)成員大會(huì)和常委會(huì)議?2.學(xué)生會(huì)成員是否按時(shí)參加會(huì)議,并積極交流、參與討論?3.學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子是否穩(wěn)定,是否進(jìn)行過組織架構(gòu)的調(diào)整?4.是否擁有明確的學(xué)生會(huì)工作職責(zé)分工表和工作流程?5.是否擁有完善的學(xué)生會(huì)章程,是否進(jìn)行了章程的修訂和宣傳?6.學(xué)生會(huì)成員是否定期接受組織建設(shè)培訓(xùn)和能力提升?二、活動(dòng)開展自查1.學(xué)生會(huì)是否制定并落實(shí)了學(xué)生群眾性活動(dòng)計(jì)劃?2.學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)是否有吸引力,能夠有效地動(dòng)員和引導(dǎo)廣大學(xué)生參與?3.學(xué)生會(huì)活動(dòng)是否貼近學(xué)生實(shí)際需求,是否能夠滿足學(xué)生的切實(shí)利益?4.學(xué)生會(huì)是否進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳和策劃,是否能夠吸引更多的參與者?5.學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃與組織是否靈活、有創(chuàng)意,是否能夠體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性與特色?三、服務(wù)學(xué)生自查1.學(xué)生會(huì)是否建立和維護(hù)了學(xué)生咨詢和服務(wù)平臺(tái)?2.學(xué)生會(huì)是否及時(shí)處理和解決了學(xué)生的問題和困難?3.學(xué)生會(huì)是否有貧困生資助、心理疏導(dǎo)等特殊服務(wù)項(xiàng)目?4.學(xué)生會(huì)是否開展了有關(guān)學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等方面的學(xué)生教育活動(dòng)?5.學(xué)生會(huì)是否加強(qiáng)了與其他校內(nèi)外組織的合作和交流?四、班級(jí)學(xué)生會(huì)自查1.班級(jí)學(xué)生會(huì)是否按照要求及時(shí)成立?2.班級(jí)學(xué)生會(huì)是否按照學(xué)生會(huì)上級(jí)指導(dǎo)思想、原則和要求制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施?3.班級(jí)學(xué)生會(huì)是否積極引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生開展各類活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)建設(shè)?4.班級(jí)學(xué)生會(huì)是否組織開展了班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng),培養(yǎng)班級(jí)風(fēng)氣?5.班級(jí)學(xué)生會(huì)是否組織開展了愛心幫扶、志愿者服務(wù)等活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力?以上是學(xué)生
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