計(jì)算機(jī)組成原理教學(xué)大綱

計(jì)算機(jī)組成原理教學(xué)大綱一、課程介紹1.1課程名稱：計(jì)算機(jī)組成原理1.2課程背景計(jì)算機(jī)組成原理是計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程，旨在讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的硬件組成和工作原理，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等課程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1.3授課方式本課程以講授理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)演示和上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)行原理熟悉計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的層次結(jié)構(gòu)理解計(jì)算機(jī)指令的執(zhí)行過(guò)程2.2能力目標(biāo)能夠分析和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具備基本的計(jì)算機(jī)硬件調(diào)試和故障診斷能力能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題具備良好的邏輯思維和分析能力2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的興趣和熱情培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新意識(shí)三、課程內(nèi)容3.1計(jì)算機(jī)基本組成數(shù)據(jù)通路與控制單元存儲(chǔ)器輸入輸出設(shè)備3.2計(jì)算機(jī)運(yùn)行原理指令執(zhí)行過(guò)程中央處理器（CPU）組成與工作原理總線傳輸3.3計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器層次結(jié)構(gòu)主存儲(chǔ)器與輔助存儲(chǔ)器存儲(chǔ)器管理與訪問(wèn)3.4指令執(zhí)行過(guò)程指令尋址方式指令執(zhí)行周期程序計(jì)數(shù)器（PC）與指令寄存器（IR）四、教學(xué)方法理論課：通過(guò)講授基本概念和原理，引導(dǎo)學(xué)生建立起計(jì)算機(jī)組成原理的知識(shí)體系實(shí)驗(yàn)演示：借助實(shí)驗(yàn)及示范演示，讓學(xué)生直觀感受計(jì)算機(jī)硬件工作過(guò)程上機(jī)實(shí)踐：通過(guò)實(shí)際操作，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力五、評(píng)估方式5.1日?？己苏n堂提問(wèn)作業(yè)完成情況實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分5.2期中考核理論知識(shí)考試實(shí)驗(yàn)操作考核5.3期末考核綜合考試六、教學(xué)資源教材：《計(jì)算機(jī)組成與設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)室設(shè)備講義和輔助教材七、教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講教師：張老師助教：李同學(xué)、王同學(xué)八、參考資料王爽.《計(jì)算機(jī)組成原理》.清華大學(xué)出版社.2003硬件學(xué)習(xí)網(wǎng)站：電子工程世界51單片機(jī)教程硬件工程師社區(qū)以上