大學(xué)輔導(dǎo)員個人主要事跡材料

大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人主要事跡材料在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員個人主要事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。xxx，中共黨員，20xx年6月畢業(yè)于廣西大學(xué)法學(xué)院，訴訟法學(xué)碩士，現(xiàn)任經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院專職輔導(dǎo)員。也許和大部分法學(xué)院出來從事律師、法官、檢察官的同學(xué)不同，熱愛參與志愿活動、有文藝特長、樂于與他人分享經(jīng)驗(yàn)的她在研究生三年級時就渴望成為一名高校輔導(dǎo)員。在她心里，輔導(dǎo)員是高校中最具青春活力的群體，是角色多變的多面手，是青年學(xué)生最好的伙伴。懷揣美好憧憬，2017年11月她入職xxx中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。陽光、親切、責(zé)任感、正能量是她的標(biāo)簽，她是學(xué)生心中有活力的“悅姐”，是成長路上的貼心伙伴，從事輔導(dǎo)員接近2年的時間，她完成了學(xué)生到輔導(dǎo)員的蛻變，把正能量傳遞給每位同學(xué)，與同學(xué)們共同成長。有一件事她記憶猶新，那是剛當(dāng)輔導(dǎo)員時，負(fù)責(zé)畢業(yè)班的學(xué)生工作，在一次評優(yōu)評獎環(huán)節(jié)中，一個各方面表現(xiàn)不錯的同學(xué)說他不參選了，因?yàn)樵谇皫啄甑母傔x中落選，從此對此類活動失去了信心。那時她給他講了自己“念念不忘必有回響”的故事，在本科階段參加“十佳導(dǎo)游大賽”兩次決賽中排名第12名，未進(jìn)入十佳，有些許遺憾但沒有氣餒，一直在努力，終于在研究生時再參加“廣西駐邕高校導(dǎo)游大賽”獲得二等獎的經(jīng)歷，鼓勵學(xué)生不要計較眼前得失，砥礪奮斗，時間看得到，在努力達(dá)到一定程度后，生活總會給予相應(yīng)的饋贈。后來學(xué)生激動的告訴她競選成功，在后來的學(xué)習(xí)中一直保持優(yōu)秀，最終以優(yōu)異的成績順利升本進(jìn)入xxx工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)。她是生活中的有心人，關(guān)注細(xì)節(jié)善于總結(jié)。通過走訪宿舍并在QQ、抖音等新媒體途徑與學(xué)生們保持密切交流，及時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)和情緒，將問題消滅于萌芽階段。對于出現(xiàn)家庭變故和學(xué)業(yè)困難的學(xué)生，她積極與學(xué)生及家長溝通，分析現(xiàn)狀，共同解決問題。她關(guān)愛學(xué)生成長，真誠用心與學(xué)生溝通，協(xié)助學(xué)生邁過成長過程中的每一個坎兒。有一個周末她收到了一個患有輕微抑郁癥休學(xué)學(xué)生的信息，學(xué)生說感謝悅姐推薦的一本書，書看完很有收獲，目前在家里休整狀態(tài)好了很多，爭取能盡快回到學(xué)校。當(dāng)時她就感動的哭了，感受到了輔導(dǎo)員對于一個學(xué)生的引領(lǐng)力量。她為人正直、品行端正、注重引導(dǎo)學(xué)生的規(guī)則意識。工作中發(fā)現(xiàn)許多00后大學(xué)生規(guī)則意識淡薄，喜歡追求蠅頭小利，服務(wù)意識弱，這容易產(chǎn)生許多不良影響。她將自己所學(xué)專業(yè)與工作相結(jié)合，通過主題班會、課堂教學(xué)、同學(xué)交流等多種方式為學(xué)生普法，將最新的社會熱點(diǎn)案例與學(xué)生們一起研討交流，樹立學(xué)生的規(guī)則意識、誠信意識、法治意識，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，引導(dǎo)學(xué)生從法律的視角看社會現(xiàn)象，不人云亦云，有自己的判斷。她愛崗敬業(yè)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)以應(yīng)對崗位需求。通過法律職業(yè)資格證考試，積極參與輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)和技能大賽，在學(xué)校新教師技能大賽中獲獎。作為新輔導(dǎo)員，積極向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的資深輔導(dǎo)員請教學(xué)習(xí)，善于觀察，總結(jié)處理問題的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在平日也常去圖書館、參加論壇講座活動進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。她指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐、參與三創(chuàng)賽、進(jìn)行四六級復(fù)習(xí)，在做中學(xué)、學(xué)中做，與學(xué)生共同成長。她的學(xué)生已有很多順利完成學(xué)業(yè)，走上理想工作崗位。未來，她會堅守著自己作為輔導(dǎo)員的