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學(xué)校管理全套制度匯編(8類120項(xiàng)制度)

目錄前言 -8-第一部分管理目標(biāo)篇 -9-教育方針: -9-辦學(xué)理念: -9-校訓(xùn): -9-校風(fēng): -9-教風(fēng): -9-學(xué)風(fēng): -9-領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng): -9-學(xué)校發(fā)展目標(biāo): -9-教師發(fā)展目標(biāo): -10-學(xué)生發(fā)展目標(biāo): -10-第二部分崗位職責(zé)篇 -11-中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 -11-校長(zhǎng)職責(zé) -13-教導(dǎo)主任職責(zé) -15-總務(wù)主任職責(zé) -17-少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé) -19-教研組長(zhǎng)職責(zé) -20-班主任職責(zé) -21-任課教師職責(zé) -22-圖書(shū)管理員職責(zé) -23-儀器管理員職責(zé) -24-電教室管理員職責(zé) -25-實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé) -27-體育器材室管理員職責(zé) -29-值日教師職責(zé) -30-實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé) -31-第三部分常規(guī)管理篇 -32-班主任工作制度 -32-教師學(xué)習(xí)、會(huì)議制度 -33-教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 -35-教職工政治學(xué)習(xí)制度 -36-師德師風(fēng)考核制度 -38-教師辦公制度 -39-教師考勤制度 -41-德育管理制度 -43-班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制度 -44-家長(zhǎng)會(huì)制度 -45-校園管理制度 -45-體育衛(wèi)生工作制度 -47-青年教師培養(yǎng)制度 -49-第四部分教學(xué)管理篇 -50-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度 -50-教學(xué)會(huì)議制度 -51-教研組活動(dòng)制度 -53-教師備課制度 -53-教師上課制度 -55-教師聽(tīng)、評(píng)課制度 -57-教師教案制度(要求) -59-教師備課作業(yè)檢查制度(要求) -61-教師輔導(dǎo)制度(要求) -62-校本培訓(xùn)制度 -62-作業(yè)批改(要求)制度 -65-教師教育教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度 -66-關(guān)于禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生的處理意見(jiàn) -67-關(guān)于控制在校時(shí)間、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定 -69-教師考核方案 -71-教師量化考核細(xì)則及績(jī)效工資發(fā)放辦法 -76-第五部分學(xué)生常規(guī)篇 -77-課堂常規(guī) -77-小學(xué)生一日常規(guī) -77-學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)要求 -81-學(xué)生行路常規(guī)要求 -91-學(xué)生禮儀常規(guī)要求 -91-第六部分財(cái)務(wù)管理篇 -93-財(cái)務(wù)管理制度 -93-財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度 -95-經(jīng)費(fèi)管理制度 -98-資金報(bào)銷制度 -99-節(jié)約用水管理制度 -103-第七部分專用教室管理篇 -104-實(shí)驗(yàn)儀器室管理制度 -104-儀器使用制度 -106-儀器損壞賠償制度 -106-儀器交接制度 -108-儀器報(bào)損制度 -108-實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度 -109-儀器借用制度 -110-危險(xiǎn)品管理制度 -110-實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 -112-音、體、美器材管理制度 -112-圖書(shū)遺失和損壞賠償制度 -114-體育器材報(bào)損和賠償制度 -116-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé) -117-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé) -118-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究小組工作職責(zé) -118-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度 -120-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收和使用制度 -122-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作室管理制度 -123-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)房管理制度 -124-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師和管理人員職責(zé) -126-現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多功能教室管理制度 -127-第八部分安全工作管理篇 -128-安全工作制度 -128-門(mén)衛(wèi)制度 -130-教師值日(值班)制度 -130-學(xué)校與公安聯(lián)防工作制度 -132-治安巡邏制度 -132-防溺水安全制度 -134-安全督導(dǎo)檢查制度 -136-安全保衛(wèi)工作管理制度 -137-晨檢制度 -139-食品衛(wèi)生安全管理制度 -140-上下學(xué)值班制度 -141-突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度 -143-出入校園登記制度 -143-校園封閉管理制度 -146-安全事故報(bào)告制度 -148-安全事故責(zé)任追究制度 -150-因病缺勤病因追查與登記制度 -152-值班交接班制度 -153-重大安全信息報(bào)送制度 -154-周邊定點(diǎn)巡邏制度 -155-學(xué)生接送制度 -155-學(xué)生請(qǐng)(銷)假制度 -157-路隊(duì)管理制度 -158-大型活動(dòng)安全防范措施 -160-校園暴力安全防范措施 -162-安全工作預(yù)警、預(yù)案制度 -166-安全預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件通報(bào)制度 -171-預(yù)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案 -173-突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 -176-防汛抗災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案 -181-傳染病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案 -184-防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 -187-

前言《學(xué)校管理制度匯編》編輯了我?,F(xiàn)行的規(guī)章制度,包括崗位職責(zé)制度、常規(guī)管理制度、教學(xué)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、學(xué)生常規(guī)篇、專用教室管理制度、安全工作管理制度六個(gè)部分。本匯編是我校在全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)相關(guān)要求,依法治校,以德治校,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷推進(jìn)管理體制改革過(guò)程中的產(chǎn)物;是提高我校全體教職員工綜合素質(zhì),全面加強(qiáng)和提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要材料。強(qiáng)化制度建設(shè)是科學(xué)管理學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。近年來(lái),我校在制度建設(shè)中不斷加大力度,經(jīng)過(guò)精心探索,認(rèn)真總結(jié),形成了目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)的各類規(guī)章制度,這對(duì)提高我校的科學(xué)管理水平將發(fā)揮重要作用,將各項(xiàng)良好的管理制度落到實(shí)處,才能從整體上提高我??茖W(xué)管理水平,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面提高。希望全體教職員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)《XXX學(xué)校學(xué)校管理制度匯編》,自覺(jué)遵守崗位職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,以德治校,科研興校,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為把我校建設(shè)成為校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績(jī)優(yōu)異的一流學(xué)校而努力工作。

第一部分管理目標(biāo)篇教育方針:堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。辦學(xué)理念:育人為本質(zhì)量品牌和諧發(fā)展服務(wù)社會(huì)校訓(xùn):與陽(yáng)光同行讓優(yōu)秀作伴校風(fēng):勤樸勤奮勤思勤勉教風(fēng):敬業(yè)愛(ài)業(yè)樂(lè)業(yè)精業(yè)學(xué)風(fēng):勤學(xué)愿學(xué)樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):仁愛(ài)激勵(lì)民主平等學(xué)校發(fā)展目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一流”——管理一流質(zhì)量一流服務(wù)一流教師發(fā)展目標(biāo):夯實(shí)基礎(chǔ)修身養(yǎng)性為人師表學(xué)生發(fā)展目標(biāo):德才兼?zhèn)鋫€(gè)性彰顯健康成長(zhǎng)

第二部分崗位職責(zé)篇中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。二、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡則、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。七、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

校長(zhǎng)職責(zé)一、全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),科學(xué)管理,全面育人,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、定期組織教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高他們的思想、道德文化業(yè)務(wù)水平,豐富他們的教學(xué)理念。注意培養(yǎng)中青年教師和業(yè)務(wù)骨干,努力建設(shè)好干部和教師隊(duì)伍。三、領(lǐng)導(dǎo)和組織好德育工作。把德育放在首位,堅(jiān)持教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人。制定德育工作計(jì)劃,建立健全德育工作機(jī)構(gòu),采取切實(shí)措施,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)生的思想政治、品德教育。四、領(lǐng)導(dǎo)和組織好教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,按照國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。建立和完善教學(xué)管理制度,搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。五、領(lǐng)導(dǎo)和組織好體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育及課外活動(dòng),確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育及課外活動(dòng),生動(dòng)活潑、卓有成效的開(kāi)展。六、領(lǐng)導(dǎo)和組織好總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)的方向。嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)。搞好校園建設(shè)。關(guān)心師生生活,抓好勤工儉學(xué)工作,努力改善辦學(xué)條件。七、配合黨組織,自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。支持和指導(dǎo)少先隊(duì)工作的開(kāi)展。八、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,搞好綜合治理,創(chuàng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),使學(xué)校形成教書(shū)育人的優(yōu)美環(huán)境。

教導(dǎo)主任職責(zé)一、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行國(guó)家教委制定的課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)定,制定和組織實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃。二、協(xié)助校長(zhǎng)做好教研組長(zhǎng)、班主任和任課教師的配備工作,指導(dǎo)教研組工作,檢查各科教師的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。三、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校教育、教學(xué)研究課題的確定、申報(bào)。四、協(xié)助校長(zhǎng)制定教師的培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃,做好教師的傳、幫、帶工作,幫助教師不斷提高文化業(yè)務(wù)水平。五、重視教學(xué)的過(guò)程性管理,抓好教學(xué)常規(guī)管理,經(jīng)常對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)和考試等情況進(jìn)行檢查總結(jié),并記入考核。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。六、組織教師教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極開(kāi)展教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),努力探索教學(xué)規(guī)律,切實(shí)抓好教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和實(shí)驗(yàn)成果的推廣工作。七、實(shí)施素質(zhì)教育,幫助教師落實(shí)學(xué)科教學(xué)德育滲透要點(diǎn),組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織安排學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)教育。八、貫徹好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》落實(shí)體育衛(wèi)生保健措施,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。九、組織管理好圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室等各功能教室。十、安排好課程表、時(shí)間表,協(xié)助校長(zhǎng)建立各類教學(xué)檔案和管理檔案以及招生、學(xué)籍管理等工作。

總務(wù)主任職責(zé)一、協(xié)助校長(zhǎng)貫徹勤儉辦學(xué)的原則,提高辦學(xué)效益,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。二、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求,結(jié)合學(xué)校的人力、物力、財(cái)力制訂總務(wù)處的學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃,組織實(shí)施,加強(qiáng)督促檢查,期末做好總結(jié)考核工作。三、管理好校產(chǎn),建立校產(chǎn)管理使用制度,教育師生愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。四、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)政制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)監(jiān)督管理,健全內(nèi)審制度,指導(dǎo)內(nèi)部審計(jì)。根據(jù)勤儉辦學(xué)的原則,優(yōu)先教育、教學(xué)和教改試驗(yàn)的需要。全面安排,合理使用國(guó)家預(yù)算撥款,并做預(yù)算、決算工作,講求經(jīng)濟(jì)效益。五、做好校舍、設(shè)備的建設(shè)、管理、維修工作,經(jīng)常深入了解教學(xué)需要,做好全面規(guī)劃,改善校舍,增加設(shè)備,并嚴(yán)格執(zhí)行校舍管理,設(shè)備入冊(cè)的規(guī)定,健全使用保管責(zé)任制,做好校舍、設(shè)備的及時(shí)維修工作。六、做好校園的綠化、美化和凈化工作,經(jīng)常向師生宣傳節(jié)約水電,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。七、協(xié)助抓好治安保衛(wèi)工作,定期檢查校舍、用電、用水、門(mén)衛(wèi)制度,做好防火、防盜工作。八、定期對(duì)校舍、用電及容易發(fā)生事故的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查,防止意外事故,做好物資采集供應(yīng)工作,健全購(gòu)物審批、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用制度。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,主持少先隊(duì)工作。根據(jù)少先隊(duì)特點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。2、根據(jù)國(guó)家教育方針、上級(jí)黨團(tuán)組織的有關(guān)批示和學(xué)校的工作計(jì)劃,制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,定期檢查執(zhí)行情況,每學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。3、定期召開(kāi)大隊(duì)部例會(huì)。布置少先隊(duì)工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高隊(duì)干部的自身素質(zhì),定期評(píng)定隊(duì)干部的工作。抓好少先隊(duì)工作的基本建設(shè)。4、組織少先隊(duì)干部改選工作。組織好一年級(jí)新生的“隊(duì)前教育課”,發(fā)展新隊(duì)員。做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、評(píng)選工作。組織周一“升旗儀式”。布置值周中隊(duì)工作。5、布置好隊(duì)室、保持經(jīng)常整潔。認(rèn)真做好資料檔案、不斷充實(shí)隊(duì)史。6、協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)校重大活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織工作。并主動(dòng)向?qū)W校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用。7、負(fù)責(zé)安排好學(xué)校的宣傳工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播,黑板報(bào)的建設(shè)和管理。8、經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、健康等情況,加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究,探索本校新時(shí)期的少先隊(duì)工作新特色,開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。9、完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)。教研組長(zhǎng)職責(zé)一、負(fù)責(zé)制定本教研組的教研工作計(jì)劃。二、負(fù)責(zé)本組教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃和教科書(shū)的學(xué)習(xí),處理教學(xué)的廣度、深度和銜接。三、加強(qiáng)備課研究,在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮年級(jí)備課組的集體作用,積極開(kāi)展集體備課。四、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),有計(jì)劃地組織觀摩教學(xué)及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),搞好專題研究,探索教學(xué)規(guī)律,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。五、采取多種形式組織本組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高本組教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。六、搞好組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)及協(xié)調(diào)工作。七、在教導(dǎo)處安排下,負(fù)責(zé)檢查本組教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

班主任職責(zé)一、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育管理,全面關(guān)心學(xué)生。二、根據(jù)德育大綱、學(xué)生《日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《一日常規(guī)》等有關(guān)規(guī)定,運(yùn)用多種形式抓好學(xué)生德育工作,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為規(guī)范。三、建立班級(jí)常規(guī),指導(dǎo)班委會(huì)和本班的少先隊(duì)工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生干部的模范作用,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。四、會(huì)同各科教師教育幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),較好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。五、聯(lián)系并組織任課教師商討本班的教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調(diào)掌握各種活動(dòng)總量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。六、指導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。七、協(xié)助學(xué)校貫徹好體育與衛(wèi)生條例,教育組織學(xué)生上好“兩操一活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。八、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作,尤其要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。九、做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)評(píng)比獎(jiǎng)懲工作。任課教師職責(zé)一、正確執(zhí)行黨和國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)方針。教書(shū)育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,積極協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以身作則,為人師表。三、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)集體活動(dòng),積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系努力提高育人效果。四、積極參加培訓(xùn)進(jìn)修,努力學(xué)習(xí)教育理論,鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),提高自身素質(zhì)。五、理解掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、德育目標(biāo),制訂本學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。六、按照要求,做好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試考查、指導(dǎo)課外活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)工作,不斷提高教育教學(xué)效果。七、積極參與教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn),注意積累經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)論文。八、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

圖書(shū)管理員職責(zé)一、管好、用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。不斷提高圖書(shū)資料利用率和完好程度。二、對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)資料分類、編號(hào)、登記、建卡、管理好圖書(shū)室、閱覽室、資料室的所有財(cái)物。三、做好新書(shū)添置和發(fā)行工作,經(jīng)常向師生介紹推薦新書(shū),并按規(guī)定清理思想內(nèi)容不健康的書(shū)刊,防止精神污染。四、做好圖書(shū)和資料的出借工作,編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,以便師生查閱,提高圖書(shū)和資料的流通率,充分發(fā)揮圖書(shū)室和資料室服務(wù)教育、教學(xué)的作用。五、搜集和積累有關(guān)教育教學(xué)的參考資料,并主動(dòng)向教職工推薦。六、定期開(kāi)放閱覽室,協(xié)助班主任組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。七、隨時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,定期檢查,整理快報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍、雜志、資料,月底,年終做好報(bào)紙、雜志、資料的整理裝訂和保管工作。八、草擬并嚴(yán)格執(zhí)行書(shū)庫(kù)管理制度、師生借還規(guī)則、圖書(shū)損壞賠償規(guī)則、資料室規(guī)則。并制訂防火、防盜、防塵、防蛀、防霉、防鼠、防濕措施,教育師生愛(ài)護(hù)書(shū)籍,文明閱覽。九、定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)圖書(shū)、資料的管理情況,取得他們的支持,搞好管理工作。十、工作變動(dòng)時(shí),要辦好交接手續(xù)。儀器管理員職責(zé)一、管好、用好教學(xué)儀器設(shè)備,為教學(xué)服務(wù)。二、對(duì)現(xiàn)有儀器教具分類、編號(hào)、登記、建卡、按規(guī)定存放,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。三、做好儀器、教具的添置、驗(yàn)收、登記、領(lǐng)發(fā)、回收、清點(diǎn)、保管、維修、保養(yǎng)及安全工作。四、及時(shí)向教師介紹新儀器,并共同研究使用方法,積極參加教研活動(dòng),了解教學(xué)情況和實(shí)際需要,科學(xué)安排儀器的作用,提高儀器、教具的利用率和流通率。五、管好、用好實(shí)驗(yàn)室。幫助教師做好實(shí)驗(yàn),為教師上課提供方便,保證學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器和藥品的供應(yīng)。六、積極配合支持學(xué)校課外科技興趣小組活動(dòng),為他們提供必要的物質(zhì)和技術(shù)方面的服務(wù)。七、配合教師向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)護(hù)儀器、遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度和實(shí)驗(yàn)守則的教育,對(duì)一切違反操作規(guī)程,損壞儀器,浪費(fèi)藥品,不遵守制度的行為要敢于批評(píng)教育。八、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)儀器教具的管理,使用情況和存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)管理工作。九、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高政治思想覺(jué)悟和管理水平。十、工作變動(dòng)時(shí),要做好移交工作。

電教室管理員職責(zé)1、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教育、教學(xué)需要,負(fù)責(zé)安排和制訂學(xué)期電化教育的內(nèi)容與進(jìn)度及工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。2、熟悉器材的品種、規(guī)格、性能和用途,掌握操作技術(shù)和規(guī)程;學(xué)會(huì)一般性的維修和保養(yǎng)技能。3、健全器材、設(shè)備的明細(xì)帳目,及時(shí)做好驗(yàn)收、入帳、分類保管工作;嚴(yán)格執(zhí)行電教器材借用、回收和賠償制度;每學(xué)期結(jié)束前,清點(diǎn)器材和設(shè)備。4、各種電教設(shè)備必須分類編號(hào),標(biāo)志明顯,存放規(guī)范。5、每學(xué)期開(kāi)始負(fù)責(zé)將全校所有的音像資料的名稱、數(shù)目表裝訂成冊(cè),供教研組長(zhǎng)及科任教師查閱、使用。6、根據(jù)教學(xué)需要,提前擬定器材、設(shè)備的購(gòu)置計(jì)劃,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。7、切實(shí)做好電教室的安全防護(hù)工作,對(duì)貴重器材要嚴(yán)加管理,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,嚴(yán)防事故發(fā)生;搞好電教室衛(wèi)生,保持器材清潔。8、注意提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí),以適應(yīng)計(jì)算機(jī)教學(xué)不斷發(fā)展的需要。9、認(rèn)真做好電教室設(shè)備的清點(diǎn)和帳目管理工作。定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的消除和重要文件備份工作。10、做好電教室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作,熟悉防火器材的使用,經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。11、調(diào)入或調(diào)出電教室工作,應(yīng)及時(shí)辦好交接手續(xù),做到實(shí)物清點(diǎn),帳目清楚,以保證電教室工作的正常進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)一、熱愛(ài)本職工作,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),模范地執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,努力為教育教學(xué)創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境和條件。二、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃,參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理工作。三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器設(shè)備的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范、使用保管常識(shí)與維修技術(shù),保持儀器完好率,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。四、按制度化、規(guī)范化要求做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作。每學(xué)期清點(diǎn)儀器一次,做好儀器設(shè)備添置計(jì)劃、上報(bào)及報(bào)損更新工作,及時(shí)做好儀器的入庫(kù)驗(yàn)收、登帳造冊(cè)、進(jìn)櫥、出借、回收等工作,做好儀器帳冊(cè)、標(biāo)簽登記,做到帳、卡、物相符。五、按照實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)所需器材做好準(zhǔn)備,熟悉相關(guān)教材,掌握教材規(guī)定的全部演示和分組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后清點(diǎn)、保養(yǎng)儀器,及時(shí)上架入櫥。六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,提高儀器設(shè)備利用率。七、創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,組織好學(xué)生課外科技活動(dòng)。學(xué)生自行設(shè)計(jì)的有開(kāi)拓性的實(shí)驗(yàn)必須事先審核實(shí)驗(yàn)方案并安排專人指導(dǎo)。八、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的安全防范工作,熟悉實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和處理偶發(fā)事件的應(yīng)急措施,學(xué)習(xí)和掌握實(shí)驗(yàn)室傷害救護(hù)常識(shí),做好急救工作。九、切實(shí)做好防火、防盜、防潮等工作,確保儀器設(shè)備安全可靠。十、對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理工作的進(jìn)行情況及結(jié)果要隨時(shí)記錄在冊(cè),實(shí)事求是,不得弄虛作假編造記錄應(yīng)付檢查。

體育器材室管理員職責(zé)1、熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。2、保持室內(nèi)體育器材擺放整齊、清潔,保持窗明幾凈。3、做好體育室設(shè)備帳目登記、標(biāo)貼等工作。經(jīng)常與校產(chǎn)管理員核對(duì)賬冊(cè),確保帳物相符。4、登記好體育器材出借、使用情況。5、經(jīng)常檢查設(shè)備,有故障立刻查明原因,及時(shí)反映給總務(wù)部門(mén)。6、確保學(xué)生安全充分運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施為全校師生服務(wù);教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物,如遇損壞現(xiàn)象按有關(guān)制度進(jìn)行賠償。7、根據(jù)教學(xué)人員要求和學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況,提出添置設(shè)備或購(gòu)買(mǎi)用品的報(bào)告。8、自覺(jué)履行以上職責(zé)。完成學(xué)校交給的其他工作。

值日教師職責(zé)1、每天早上7:00,中午1:00到校執(zhí)勤。2、周一升旗儀式上安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周值周工作。3、安排執(zhí)勤中隊(duì)的學(xué)生到各崗位執(zhí)勤,指導(dǎo)學(xué)生做好登記。4、堅(jiān)持早、中、晚、課間的校園巡查(校園的凈化、美化、綠化和學(xué)生行為習(xí)慣等)。尤其課間必須到負(fù)責(zé)區(qū)域值勤。①發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良行為要及時(shí)教育制止,妥善處理偶發(fā)事件,并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。②督促各班學(xué)生早、中、晚的清潔工作打掃徹底,尤其課間組織學(xué)生清潔崗堅(jiān)持清撿,保證環(huán)境干凈。③督促檢查周五下午的清潔衛(wèi)生大掃除。④組織維持好課間紀(jì)律。5、外來(lái)車輛一律不準(zhǔn)入校,如遇特殊情況需車輛入校要及時(shí)到場(chǎng)指揮學(xué)生,確保安全。6、根據(jù)學(xué)生登記情況,結(jié)合大隊(duì)部、值周領(lǐng)導(dǎo)等提供的檢查情況,公平、量化評(píng)取流動(dòng)紅旗。7、認(rèn)真完成清校工作,確保學(xué)生能按時(shí)離校。8、中午放學(xué)時(shí)要到校大門(mén)守護(hù)等學(xué)生離校后才離開(kāi)。9、午間值勤時(shí)要在校內(nèi)不斷巡邏,不能滯留在辦公室批改作業(yè)等,要防止學(xué)生出校門(mén),防止學(xué)生發(fā)生安全事故。10、做好值日工作交接,認(rèn)真總結(jié)值日工作情況,接受值周領(lǐng)導(dǎo)的工作點(diǎn)評(píng)。實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)一、實(shí)驗(yàn)教師必須遵守實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度。根據(jù)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,確保正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序。二、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》等實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。三、認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫(xiě)教案,并有詳細(xì)的預(yù)做記錄。對(duì)于本學(xué)年首次開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)或間隔時(shí)間較長(zhǎng)沒(méi)有把握的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員必須試做。對(duì)于首次上崗的實(shí)驗(yàn)教師,應(yīng)通過(guò)試講后方能上崗。四、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí),對(duì)沒(méi)有預(yù)習(xí)的的學(xué)生,不允許其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。五、在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真,從嚴(yán)執(zhí)教,引導(dǎo)學(xué)生建立“勤學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)要勤于巡回、耐心細(xì)致,有問(wèn)必答。六、認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室工作日志。認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告,評(píng)定并記錄實(shí)驗(yàn)成績(jī)。七、自覺(jué)保持好實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的整潔。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要督促指導(dǎo)學(xué)生搞好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生,并負(fù)責(zé)所在場(chǎng)所的水、電、門(mén)窗、通風(fēng)櫥等的安全工作。八、保護(hù)好所使用的儀器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中的失職失誤,實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。九、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)情況檔案的建設(shè),及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況,適時(shí)更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,促進(jìn)教學(xué)改革。第三部分常規(guī)管理篇班主任工作制度一、學(xué)期開(kāi)始,根據(jù)學(xué)??偟囊蠛捅景鄬?shí)際情況,制定班主任計(jì)劃,確定本學(xué)期的基本任務(wù)和要求,工作的具體內(nèi)容,措施和時(shí)間等。二、通過(guò)多種形式了解和研究學(xué)生,做到心中有數(shù),有的放矢,因勢(shì)利導(dǎo),防微杜漸把思想工作做深、做細(xì)、做活,培養(yǎng)優(yōu)秀班集休,教育學(xué)生做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。三、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生思想,學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,使其樹(shù)立信心,捉高各門(mén)功課的成績(jī)。四、堅(jiān)持疏導(dǎo)的方針,滿腔熱情,循循善誘,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁休罰和變相體罰。五、與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系,加強(qiáng)思想教育工作。六、組織和指導(dǎo)本班的文體衛(wèi)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身體身心健康。

教師學(xué)習(xí)、會(huì)議制度一、政治學(xué)習(xí):1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)時(shí)事政治、法律法規(guī),不斷提高自己的政治覺(jué)悟,做到和黨中央保持高度一致。2、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心領(lǐng)會(huì),保證質(zhì)量。3、要發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論指導(dǎo)自己的行為,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):1、積極參加教研組、學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)活動(dòng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于動(dòng)腦、積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的看法。2、為了提高業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)自己的具體情況有針對(duì)性的自修,每周不少于三小時(shí),要寫(xiě)出學(xué)習(xí)筆記。3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念。三、會(huì)議制度:1、全體教職員工必須按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的各種會(huì)議。2、凡參加會(huì)議的成員,必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)到會(huì),不遲到、早退,因事、因病不參加會(huì)議時(shí),須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。3、會(huì)議須有目的、有計(jì)劃, 不開(kāi)無(wú)準(zhǔn)備的會(huì),保證會(huì)議質(zhì)量。4、會(huì)議主持人按程序開(kāi)好會(huì),要有會(huì)議記錄。5、嚴(yán)格遵守會(huì)議紀(jì)律,一人講,大家聽(tīng),不開(kāi)小會(huì)。6、凡學(xué)校研究決定的會(huì)議,要持之以恒,雷打不動(dòng)。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度一、由教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處具體組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式。二、提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),更新知識(shí),改革方法,提高教學(xué)水平。三、學(xué)校每個(gè)偶數(shù)周的每周周一下午第三節(jié)為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。四、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:(1)教學(xué)大綱。(2)新教學(xué)思想、教學(xué)理論、改革經(jīng)驗(yàn)。(3)學(xué)習(xí)教學(xué)“五項(xiàng)”基本功。五、學(xué)習(xí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,出經(jīng)驗(yàn)、出成果。六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期期末,由教導(dǎo)處組織檢查評(píng)比。

教職工政治學(xué)習(xí)制度教職工政治學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是實(shí)施教師職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)、樹(shù)立師德形象的中心環(huán)節(jié)。因此,對(duì)教職工的政治學(xué)習(xí)提出如下要求:一、教職工政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容是:1、黨的基本路線、基本知識(shí),2、國(guó)家的大政方針及教育理論、法規(guī)。3、關(guān)于“社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和艱苦奮斗精神、講文明樹(shù)新風(fēng)”等教育材料。4、學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)樹(shù)立師德形象的內(nèi)容和文章。5、進(jìn)行職業(yè)紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)教育。二、政治學(xué)習(xí)教育的主要形式是:學(xué)校每個(gè)奇數(shù)周的周一下午第三節(jié)組織本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。三、教職工政治學(xué)習(xí)應(yīng)力求有針對(duì)性,講究及時(shí)性、系統(tǒng)性,并注重不同層次地進(jìn)行。四、建立自學(xué)筆記,注重學(xué)習(xí)效果。每次學(xué)習(xí)力求記筆記、寫(xiě)心得體會(huì),并理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)踐。集體學(xué)習(xí),應(yīng)有專人做好記錄。五、學(xué)校校委會(huì)將對(duì)每個(gè)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行半年初評(píng),年終總評(píng)。對(duì)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次,心得體會(huì)每學(xué)期兩次交流或辦壁報(bào),得分計(jì)入教職工管理考評(píng)方案內(nèi)容。六、建立學(xué)習(xí)考勤制度。教研組和學(xué)校設(shè)學(xué)習(xí)點(diǎn)名冊(cè),逐次登記出勤。

師德師風(fēng)考核制度一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核,師德考核由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。二、師德分由教師自評(píng)、小組評(píng)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三部分組成,其中教師自評(píng)占20%,小組評(píng)占50%,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)占30%。三、教師自評(píng):根據(jù)《中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》逐項(xiàng)對(duì)照打分。四、小組評(píng):任課教師以所在教研組為小組,由組長(zhǎng)組織本室全體教師打分,行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校教師打分。五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng):由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo),包括德育負(fù)責(zé)人對(duì)全校教師進(jìn)行打分。六、師德考核總分為100分,考核分為四等:90—100分為優(yōu)秀;70—89分為合格;60—69分為基本合格;59分以下為不合格。七、教師師德考核得分:教師自評(píng)、小組評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)三項(xiàng)得分,按各項(xiàng)所占比例計(jì)算出實(shí)得分,然后把各項(xiàng)實(shí)得分合計(jì)為考核最后得分。八、如出現(xiàn)以下情況之一者,直接定為不合格。1.體罰或變相體罰學(xué)生在校內(nèi)造成影響,在社會(huì)上造成影響的。2.教師由工作失職,出現(xiàn)問(wèn)題受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)通報(bào)批評(píng)的。3.由于失職造成學(xué)生較大不安全事故者。九、師德考核得分作為教師考核,職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

教師辦公制度1.全體教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到或早退。2.工作時(shí)間內(nèi),不論在辦公室還是在教學(xué)場(chǎng)室,都應(yīng)認(rèn)真做好本職工作,講究工作效益,不竄崗,不做妨礙、影響他人工作的事,不干私活,不上網(wǎng)玩游戲,不上網(wǎng)察看與工作無(wú)關(guān)的資料。3、辦公室內(nèi)嚴(yán)禁聚堆閑聊、大聲喧嘩、爭(zhēng)執(zhí)吵鬧。生活上的事不能無(wú)故帶到工作崗位上完成。4、教師辦公室是教師為教育學(xué)生而用心工作的有正氣的儒雅之場(chǎng)所,非禮儀接待室,非企業(yè)作坊,因此教師上班時(shí)間內(nèi),工作要嚴(yán)謹(jǐn)有序,積極投入工作或?qū)W習(xí)中,不能把辦公室作為休閑的作坊:如邊聽(tīng)音樂(lè)邊辦公,帶著耳機(jī)看報(bào)刊雜志,在辦公室泡功夫茶,在學(xué)生、家長(zhǎng)面前隨便吃零食等。5、服從分工,對(duì)學(xué)校分配的日常工作要盡職盡責(zé)做,凡是所分配的崗位工作落實(shí)檢查到位,領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人督促檢查。6.辦公要認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。7.除學(xué)生到辦公室問(wèn)問(wèn)題、協(xié)助教師工作外,要求學(xué)生不隨便進(jìn)辦公室。提倡課余時(shí)間找學(xué)生談話,解決問(wèn)題。8.文明辦公,辦公用品、學(xué)生練習(xí)本應(yīng)擺放有序,公共物品用后歸還原處。不隨便使用他人的辦公用品,未經(jīng)許可不得翻動(dòng)他人辦公桌上物品。9.講究衛(wèi)生,保持辦公室整潔,不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑。辦公室負(fù)責(zé)人安排值周或值日教師,負(fù)責(zé)監(jiān)督管理辦公室人員辦公習(xí)慣,每天做好檢查記錄,每天上班打掃衛(wèi)生;節(jié)約水電,愛(ài)護(hù)公物,最后離開(kāi)辦公室要關(guān)窗、關(guān)空調(diào)、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電腦、熄燈、鎖門(mén)。損壞公物要賠償。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)不良習(xí)慣要公開(kāi)批評(píng),出現(xiàn)重犯的教師,按師德不良處理。10、除行政領(lǐng)導(dǎo)外,上課一律不得帶手機(jī)進(jìn)入課室。行政領(lǐng)導(dǎo)佩戴的手機(jī)一定只能調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),并且不能掛在胸前或?qū)W(xué)生視覺(jué)有影響的位置。非緊急電話不能接聽(tīng),接聽(tīng)緊急電話時(shí)要妥善安排學(xué)生進(jìn)入練習(xí)或自習(xí)狀態(tài)。11、提倡資源共享政策,不得私自印刷資料。有需要打(復(fù))印極少量的私人非工作資料,未經(jīng)行政批準(zhǔn),不得打(復(fù))印。12、任何時(shí)候,不得利用學(xué)校資源進(jìn)行有償輔導(dǎo),不得私自開(kāi)輔導(dǎo)班。13、收費(fèi)是最敏感的問(wèn)題,只有經(jīng)過(guò)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,考慮成熟后,才能委托教師或部門(mén)負(fù)責(zé)人執(zhí)行收費(fèi)。一切收費(fèi)都要記帳,重要的收費(fèi)要支付收據(jù)。任何人不得擅自收費(fèi),違者從嚴(yán)從重處理。14、領(lǐng)用學(xué)校的辦公資源,全部要做好登記,凡是因私借用的,必須寫(xiě)書(shū)面借條,經(jīng)后勤領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可執(zhí)行。遺失照價(jià)賠償。15、學(xué)校一切資源不得隨意外流,報(bào)廢材料、廢紙等由后勤相關(guān)負(fù)責(zé)人收集銷售,學(xué)校一切報(bào)廢資源不得私自銷售。

教師考勤制度一、請(qǐng)假1、教職工要自覺(jué)堅(jiān)守工作崗位,有事請(qǐng)假,不請(qǐng)假外出15分鐘以上者,按早退處理,超過(guò)30分鐘的按曠工處理。2、請(qǐng)假三天以內(nèi)者由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。三天以上一周以內(nèi)者由校長(zhǎng)簽字向鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)請(qǐng)假,一周以上須由校長(zhǎng)、鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)簽字到教育局請(qǐng)假,準(zhǔn)假并回校向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后方可離校。3、外出學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)的必須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可離校。4、病假、產(chǎn)假、紅、白事假按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逾期不到校者,按曠工論處。5、教師因事(?。┎荒軋?jiān)持工作者須辦理請(qǐng)假手續(xù),找好替課教師及值班人員方可離校,返校后及時(shí)銷假。6、教師因公外出,須向校長(zhǎng)聲明。二、考勤1、遲到(早退)半小時(shí)以內(nèi)記遲到(早退),超過(guò)半小時(shí)者按曠工論處。2、工作時(shí)間(不上課)離開(kāi)學(xué)校,超過(guò)20分鐘者,按早退處理,超過(guò)一節(jié)課者,按曠工處理。3、無(wú)故缺課或自習(xí)不進(jìn)班者,按曠工處理。4、事假每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)五天,病假每學(xué)期累計(jì)不得超過(guò)七天,兩項(xiàng)合計(jì)不得超過(guò)十天。三、獎(jiǎng)懲1、遲到、早退一次扣罰績(jī)效工資10元。曠工一節(jié)扣罰當(dāng)天績(jī)效工資。會(huì)議缺勤一次扣罰績(jī)效工資10元。曠職三天扣罰當(dāng)月績(jī)效工資,曠職三天以上,扣發(fā)本季度績(jī)效工資,并上報(bào)上級(jí)部門(mén)進(jìn)行處理。2、請(qǐng)假不準(zhǔn),強(qiáng)行離校者,按曠工節(jié)次的兩倍扣發(fā)工資。3、考勤結(jié)果納入年終考核,并將作為教師聘任和評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)之一。

德育管理制度1、學(xué)校把德育工作放在首位,常抓不懈。2、學(xué)校建立健全以校長(zhǎng)為主,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的德育工作小組,定期研究德育工作。3、學(xué)期初,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,制定德育工作計(jì)劃;學(xué)期結(jié)束,要寫(xiě)出德育工作總結(jié)。4、各科教師都是德育工作者,要充分利用教材和各種活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。5、每星期一,認(rèn)真組織好升旗儀式。升國(guó)旗、唱國(guó)歌全體師生必須參加,儀表要整齊莊重。6、認(rèn)真組織好班隊(duì)活動(dòng),班會(huì)或中隊(duì)會(huì)每周一次,要有活動(dòng)記錄。7、學(xué)校抓好集體教育,少先大隊(duì)活動(dòng)每月一次,要有活動(dòng)計(jì)劃和記錄。8、班主任要履行好職責(zé),培養(yǎng)“文明集體”,進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,做好班主任工作記錄,組織好學(xué)生的品德評(píng)定。9、學(xué)校建立健全“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比表彰制度,做到檔案齊全。10、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,取得家長(zhǎng)支持和配合。

班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系制度為切實(shí)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育體系,對(duì)學(xué)生的德育工作齊抓共管,協(xié)調(diào)一致,特制定本制度。一、班主任要針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行家訪。家訪次數(shù)每周不少于一次,每學(xué)期要與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系一次,個(gè)別學(xué)生,重點(diǎn)家訪。二、要定期舉辦不同形式的座談會(huì),了解學(xué)生的校外表現(xiàn)。掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。三、要堅(jiān)持與家長(zhǎng)書(shū)信聯(lián)系制度,如:《家長(zhǎng)通知書(shū)》、《給家長(zhǎng)的一封信》等,交流情況,加強(qiáng)信息反饋,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。四、正確使用好班級(jí)評(píng)比欄,認(rèn)真做好記錄,采取有力措施,有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。五、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的作用,及時(shí)聯(lián)系,互相交流情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育方法,力爭(zhēng)最佳效果。

家長(zhǎng)會(huì)制度一、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間約選在開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月和期中考試成績(jī)公布后。二、家長(zhǎng)會(huì)由教導(dǎo)處和學(xué)校統(tǒng)一組織召開(kāi),由各班具體組織落實(shí)。三、家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要備好課,把家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),班級(jí)管理以及存在的問(wèn)題等,要向家長(zhǎng)全面介紹。對(duì)家長(zhǎng)提孩子在家的生活方面、學(xué)習(xí)方面、安全方面、環(huán)保方面等要求。(提倡安排學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表講話)四、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真記錄“家長(zhǎng)意見(jiàn)”,懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)和建議。五、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。六、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。七、黑板要布置好歡迎詞。校園管理制度一、做好校園整體規(guī)劃,教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理,按計(jì)劃、分步驟地組織實(shí)施規(guī)劃,搞好校園“三化”,努力創(chuàng)設(shè)“三園”(學(xué)園、樂(lè)園、花園)式文明校園。二、搞好校園綠化,高中低結(jié)合,綠化區(qū)分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,花木管理良好,無(wú)損壞現(xiàn)象。三、搞好校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。環(huán)境布置樸實(shí)美觀,體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性。黑板報(bào)每周換一次,宣傳櫥窗內(nèi)容每學(xué)期至少換三次。四、教室要懸掛領(lǐng)袖像,所有教室要張貼《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及名人名言。積極創(chuàng)造條件,開(kāi)辟圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)綜合活動(dòng)室等。五、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,做到升旗制度化、儀式規(guī)范化、教育經(jīng)?;?。周一要舉行升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話。六、有衛(wèi)生檢查組織,有檢查記錄,實(shí)行衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比總結(jié)制度。校園內(nèi)不準(zhǔn)飼養(yǎng)家禽、家畜,不準(zhǔn)亂搭、亂建和堆放雜物。做到室內(nèi)外整潔,無(wú)塵跡、無(wú)痰跡、無(wú)果皮紙屑,墻壁無(wú)污物和亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象,堅(jiān)持一天兩次小掃除,每周一次大掃除。廁所每天清掃。七、門(mén)窗玻璃齊全干凈,各類物件整齊有序,各類用房定期維修。八、嚴(yán)格控制車輛進(jìn)校,嚴(yán)禁在校內(nèi)打場(chǎng)曬糧,嚴(yán)禁在校內(nèi)騎自行車,禁止各類商販進(jìn)校收購(gòu)、叫賣或擺攤。九、不允許任何單位或個(gè)人在校園內(nèi)從事以師生為消費(fèi)對(duì)象的盈利活動(dòng)。不允許在學(xué)校門(mén)前200米范圍內(nèi)設(shè)置臺(tái)球、電子游戲機(jī)等營(yíng)業(yè)點(diǎn)。不允許在學(xué)校門(mén)前和兩側(cè)設(shè)置集貿(mào)市場(chǎng)、停車場(chǎng)、擺設(shè)攤點(diǎn)、堆放雜物。十、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防滋擾,節(jié)假日要有專人值班。

體育衛(wèi)生工作制度一、學(xué)校體育衛(wèi)生工作必須以黨的教育方針、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩,認(rèn)真開(kāi)展工作。二、建立健全體育衛(wèi)生組織,由專人主管體育衛(wèi)生工作。三、按體育教學(xué)大綱和教材制定體育教學(xué)計(jì)劃和健康教育計(jì)劃。科目全、課時(shí)足。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。四、對(duì)學(xué)生的體育成績(jī),嚴(yán)格上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。五、廣泛開(kāi)展課外體育活動(dòng),積極推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。做好課間操。六、開(kāi)展各種小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),積極參加上級(jí)舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)賽活動(dòng)。七、積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查,建立學(xué)生健康檔案,對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病有預(yù)防措施。八、按照學(xué)生飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),供足學(xué)生飲用水。全校無(wú)衛(wèi)生死角。九、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委《關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,做到在校內(nèi)時(shí)間不超,休息時(shí)間不少。十、學(xué)校要達(dá)到:教室墻壁潔白,有良好的柔光照明,通風(fēng)良好,空氣新鮮,黑板無(wú)裂紋,漆黑不反光,地面平整干凈;校園環(huán)境優(yōu)雅美觀;廁所坑池完整,清掃及時(shí),小便不外流,大便不滿坑,夏季有防蠅措施,墻壁無(wú)刻劃。十一、要搞好個(gè)人衛(wèi)生。做到睡前刷牙,飯后漱口,飯前便后洗手;勤換衣服,勤洗澡勤剪指甲,勤理發(fā),不喝生水,不吃零食,不吸煙,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。十二、不斷加強(qiáng)體育衛(wèi)生知識(shí)的教育,搞好常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防,突出搞好預(yù)防近視工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

青年教師培養(yǎng)制度1、對(duì)新調(diào)入、聘請(qǐng)教師,用兩周時(shí)間進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。從備課、上課、寫(xiě)教案、班級(jí)管理,培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行講授,為幫助新教師更快地過(guò)好備課關(guān),課堂教學(xué)關(guān),班級(jí)管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、組織青年教師拜師活動(dòng)。青年教師入校后要與有經(jīng)驗(yàn)的老教師(業(yè)務(wù)師傅)結(jié)對(duì)子,業(yè)務(wù)師傅要從思想上、業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷青年教師。3、每月組織一次青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),由學(xué)校教導(dǎo)處組織,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師主講。4、每學(xué)期初、末分別召開(kāi)青年教師會(huì)議,宣讀青年教師工作計(jì)劃,總結(jié)青年教師工作,寒暑兩假期要適當(dāng)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。5、組織青年教師積極參加各級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng),外出參觀學(xué)習(xí),聽(tīng)課和參加業(yè)務(wù)講座,做到在培訓(xùn)中幫助提高。6、關(guān)心青年教師,提高青年教師的文化素質(zhì),鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校在排課上給予支持,時(shí)間上給予保證。7、對(duì)青年教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求,每月檢查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記。

第四部分教學(xué)管理篇后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度1、樹(shù)立威信,制定嚴(yán)明的班規(guī)、班紀(jì),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。2、熟悉了解后進(jìn)生,因人施教。3、堅(jiān)持正面教育,以理服人,充分尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生,切忌損傷學(xué)生的自尊和自信。4、曉之以理,動(dòng)之以情,大聲表?yè)P(yáng),悄悄批評(píng),勤開(kāi)導(dǎo)。5、創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍耐心教育,形成是非分明、追求上進(jìn)的班風(fēng),讓后進(jìn)生確立追求上進(jìn)的思想。6、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,多給后進(jìn)生機(jī)會(huì),多鼓勵(lì)后進(jìn)生。7、控制學(xué)生的人際交往,社會(huì)、家庭、學(xué)校緊密結(jié)合。8、教給學(xué)生自我教育的方法,讓他們養(yǎng)成自省的習(xí)慣,每天向自己提出幾個(gè)問(wèn)題。9、運(yùn)用說(shuō)服教育,引導(dǎo)學(xué)生多讀一些品德高尚的名人傳、思想積極向上的課外讀物。10、在是非觀、人生價(jià)值趨向,集體觀念上給予新的指導(dǎo)。11、運(yùn)用班級(jí)體的良好班風(fēng)和優(yōu)秀學(xué)生的模范行為影響后進(jìn)生。12、不要對(duì)后進(jìn)生提出不可能做到的要求。13、建立家長(zhǎng)學(xué)校,讓家長(zhǎng)在自己的思想、言行舉止中注意對(duì)孩子的影響。14、教育他們懂得人的行為意愿絕不能只顧自己,不顧別人,要形成大局,集體觀念。教學(xué)會(huì)議制度為體現(xiàn)教學(xué)工作以德育為首、教學(xué)為主、全面育人、辦出特色”的辦學(xué)宗旨,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),特建立教學(xué)會(huì)議制度。一、校委會(huì)成員會(huì)議。每月召開(kāi)一次專題教學(xué)會(huì)議,時(shí)間一般定于月初,由校長(zhǎng)主持。一是研究制定各類計(jì)劃、制度;二是制定落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則;三是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析;四是組織聽(tīng)課、評(píng)課分析;五是總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二、教研組長(zhǎng)會(huì)議。每月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,由教導(dǎo)主任主持。一是組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);二是分析教學(xué)現(xiàn)狀,研究探索教學(xué)規(guī)律,進(jìn)行教學(xué)改革;三是布置階段性工作,開(kāi)學(xué)初制定計(jì)劃,期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析,教學(xué)常規(guī)檢查,期末進(jìn)行工作總結(jié),同時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)教研情況交流。三、開(kāi)展教研活動(dòng)。間周進(jìn)行一次,教導(dǎo)處組織,教研組長(zhǎng)主持。四、組織聽(tīng)課評(píng)課。學(xué)校于期中前、后分別組織兩次大型集中聽(tīng)課活動(dòng),并根據(jù)上級(jí)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)課,方法、步驟、程序按評(píng)課活動(dòng)的要求進(jìn)行。五、搞好集體備課。同年級(jí)學(xué)科教師要提前一周組織集體備課,由備課組長(zhǎng)支持。內(nèi)容、要求、按集體備課規(guī)定安排。

教研組活動(dòng)制度一、學(xué)校、教研組分別有年度、學(xué)期教研工作計(jì)劃,有研究課題,有教研工作總結(jié)。二、按教研計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),教研組每期活動(dòng)不少于10次,全校性教研活動(dòng)每期不少于2次。三、發(fā)揮集體智慧,實(shí)施教研組集體備課制,集體備課做到“三定、三研究、三統(tǒng)一”。三定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。三研究:研究重點(diǎn)、難點(diǎn);研究雙基能力;研究教學(xué)方法。四統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一作業(yè)份量,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。四、全體教師應(yīng)確立自己的科研課題,每年至少寫(xiě)一篇論文。五、全體教師必須按時(shí)參加教研活動(dòng)教師備課制度1)、每個(gè)教師必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行分類備課,熟悉教案后才能上課,不能“打無(wú)準(zhǔn)備之仗”和“信口開(kāi)河”。2)、教師必須認(rèn)真鉆研教材,掌握好本冊(cè)教材的重點(diǎn),與前后教材的內(nèi)在聯(lián)系及銜接,各單元之間的知識(shí)聯(lián)系。3)、教師必須弄懂教材的知識(shí),以保證準(zhǔn)確、無(wú)誤地深入淺出地傳授給學(xué)生。4)、備每一課必須做到:①備教材:分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),確定教學(xué)目的要求要明確、恰當(dāng)。要分節(jié)備課。②備教法:教師應(yīng)不斷探討新方法,幫助學(xué)生掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。③備學(xué)生:根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,既使中下生能學(xué)會(huì)應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí),又能讓學(xué)生的智能得到發(fā)展。④備練習(xí):改革課內(nèi)外練習(xí)的形式,激勵(lì)學(xué)生愛(ài)練,善練、減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。5)、每課的教案應(yīng)包括教學(xué)目的要求、教材分析與資料搜集、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與步驟、教學(xué)側(cè)記、教學(xué)反思、必要的答案、練習(xí)的安排、作業(yè)的設(shè)計(jì)以及教具準(zhǔn)備等內(nèi)容。6)、學(xué)校定期檢查教師教案,向教師推薦好的教案,對(duì)有問(wèn)題的及時(shí)給予指出,幫助改正。7)、凡公開(kāi)課的教案執(zhí)教后交學(xué)校存放在教師的業(yè)務(wù)檔案中。

教師上課制度1)、教師要嚴(yán)格按學(xué)校排定的課程表上課,不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意任何教師不得私自調(diào)課,特殊情況臨時(shí)換課的,要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。2)、教師要在上課前充分做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真檢查教具及學(xué)生學(xué)具的準(zhǔn)備情況。3)、教師要嚴(yán)格按作息時(shí)間上課,預(yù)備鈴響后在教室門(mén)口侯課,上課鈴響后,教師立即進(jìn)入教室,不準(zhǔn)拖延上課時(shí)間,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)離開(kāi)教室。要保障課堂40分鐘的教學(xué)時(shí)間有效利用。4)、上課時(shí)不準(zhǔn)辦與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不準(zhǔn)讓學(xué)生離開(kāi)課堂。5)、上課時(shí),教師不準(zhǔn)坐著上課,不準(zhǔn)借故放棄講課時(shí)間,讓學(xué)生自己做作業(yè)。6)、教師上課前要關(guān)掉手機(jī),課堂上不得接、打電話,上課中途不得隨意走出教室,有客來(lái)訪下課接待。7)、上課要注意穿著得體、舉止大方、自然親切。8)、教學(xué)目標(biāo)要明確、重點(diǎn)突出、準(zhǔn)確無(wú)誤地教授知識(shí),在訓(xùn)練過(guò)程中落實(shí)《新課標(biāo)》對(duì)教學(xué)的要求,教學(xué)效果好。9)、教學(xué)方法靈活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主、平等、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。10)、面向全體學(xué)生,善于關(guān)心差生,因材施教。11)、課堂教學(xué)注意評(píng)價(jià)以肯定鼓勵(lì)為主,關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)新能力的發(fā)展,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,提高各種能力。12)、教態(tài)親切、自然、文雅、大方、板書(shū)正確、清晰、工整、精煉、布局結(jié)構(gòu)合理。13)、重視教學(xué)衛(wèi)生,注意學(xué)生坐立姿勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。

教師聽(tīng)、評(píng)課制度一、聽(tīng)課制度1、聽(tīng)課記錄本由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放,各聽(tīng)課教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄的各項(xiàng)要求:教學(xué)過(guò)程、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)評(píng)、總評(píng)以及授課教師、科目、課題、課型、學(xué)校等。2、聽(tīng)課前一定要認(rèn)真鉆研教材,聽(tīng)課人員對(duì)授課教師的講授內(nèi)容、授課方式、手段、授課態(tài)度,學(xué)生聽(tīng)課情況、課堂紀(jì)律等應(yīng)作出記錄和評(píng)價(jià)。3、聽(tīng)課老師應(yīng)在響鈴之前帶凳子進(jìn)教室,以免影響正常的教學(xué)秩序。4、聽(tīng)課過(guò)程中要虛心學(xué)習(xí),尊重他人,遵守課堂規(guī)定,不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。5、教師每人每學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié),校領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)以上。6、語(yǔ)、數(shù)、科任教師盡可能以聽(tīng)本學(xué)科為主,聽(tīng)課盡可能以教研組內(nèi)為主,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。二、評(píng)課制度1、教研組長(zhǎng)要及時(shí)組織本組教師進(jìn)行評(píng)課,對(duì)無(wú)故不參加者,教研組長(zhǎng)要作好記錄。2、凡教研組內(nèi)組織的聽(tīng)課活動(dòng),老師都應(yīng)按時(shí)積極參加評(píng)課活動(dòng)。3、評(píng)課前應(yīng)認(rèn)真研究聽(tīng)課記錄,精心準(zhǔn)備發(fā)言。4、評(píng)課應(yīng)實(shí)事求是地分析主講教師該堂課的成功與不足之處,倡導(dǎo)“2+1”評(píng)課法,即提出兩條缺點(diǎn),一條優(yōu)點(diǎn)。5、主講教師應(yīng)虛心聽(tīng)取意見(jiàn),并做好記錄。

教師教案制度(要求)第一條、教案中要有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。1.目標(biāo)要明確,要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求及學(xué)生的實(shí)際。包括:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,“三維”目標(biāo)在教案中要有體現(xiàn)。2.重點(diǎn)的確定要準(zhǔn)確突出,符合教材實(shí)際。3.難點(diǎn)確定應(yīng)符合教材和學(xué)生實(shí)際。4、根據(jù)課型選擇合適的教學(xué)方法。第二條教案中的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)的具體環(huán)節(jié)。1.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要完整;2.體現(xiàn)師生雙邊活動(dòng);3.反映出教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用;4、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)要盡量詳細(xì),注重新穎性、實(shí)用性、操作性。第三條教案中的作業(yè)設(shè)計(jì)。做作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生能力過(guò)程的繼續(xù),因此要求:1.每節(jié)課都布置不同形式且適量的作業(yè);2.作業(yè)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生實(shí)際,并體現(xiàn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;3.作業(yè)題型多樣。第四條課后反思。認(rèn)真進(jìn)行課后反思是及時(shí)總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)、不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,反思應(yīng)包括講課的心得、學(xué)生的反映、改進(jìn)教學(xué)的措施或教學(xué)中的得與失等。第五條教案要有板書(shū)設(shè)計(jì)。板書(shū)設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、新穎,突出重難點(diǎn)。第六條教案數(shù)量和質(zhì)量要求。1、要根據(jù)各年級(jí)學(xué)科課時(shí)做好安排,備足課時(shí)。2、手寫(xiě)的要做到條理清楚、字跡工整、美觀。3、教案要有一周儲(chǔ)備量。4、每月舉行一次教案抽查,對(duì)不符合要求的教案將提出批評(píng),限期改正。

教師備課作業(yè)檢查制度(要求)一、本制度是為了檢查教師備課、作業(yè)批改情況建立的,目的是了解教和學(xué)的情況。二、教案、作業(yè)檢查每學(xué)期做到“四檢查”、“兩講評(píng)”。三、檢查教案的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)須認(rèn)真閱讀教案,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、評(píng)定等級(jí),在教案上簽署日期,加蓋教導(dǎo)處公章。四、作業(yè)檢查為全面檢查和抽查兩類。全面檢查每學(xué)期四次,抽查均根據(jù)教學(xué)情況確定學(xué)科、時(shí)間。作業(yè)檢查一般由學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)進(jìn)行。五、作業(yè)檢查包括作業(yè)種類、份量、質(zhì)量,確認(rèn)作業(yè)對(duì)課本知識(shí)的覆蓋、反饋情況,練習(xí)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、層次性、思考性,作業(yè)批改是否采用等級(jí)制加激勵(lì)性批語(yǔ)。六、作業(yè)檢查包括檢查教師作業(yè)批改記錄。每位教師在批改作業(yè)的同時(shí),必須對(duì)作業(yè)批改情況認(rèn)真做好記錄,要有典型優(yōu)、錯(cuò)例,輔導(dǎo)措施,訂正反饋等內(nèi)容。七、檢查作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)檢查記錄。八、教案、作業(yè)檢查情況應(yīng)及時(shí)匯總,分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)在檢查后寫(xiě)出書(shū)面講評(píng)材料,并在全校教師會(huì)議上總結(jié)檢查情況。九、教案、作業(yè)檢查情況記錄、講評(píng)材料由教導(dǎo)處保管,分學(xué)期裝訂,教案、作業(yè)檢查情況記人教師業(yè)務(wù)檔案,納入教師年終考核。

教師輔導(dǎo)制度(要求)一、輔導(dǎo)要因材施教,根據(jù)學(xué)生的具體情況給予指導(dǎo)和幫助。二、課外輔導(dǎo)要抓準(zhǔn)問(wèn)題,對(duì)癥下藥,不能盲目進(jìn)行。三、課外輔導(dǎo)要以學(xué)生獨(dú)立鉆研、自學(xué)為主,教師點(diǎn)撥為輔。四、根據(jù)需要,采取集體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)的形式。五、課外輔導(dǎo)不能與課堂教學(xué)內(nèi)容重復(fù)。六、輔導(dǎo)要做好計(jì)劃,每次課外輔導(dǎo)要做好輔導(dǎo)記錄,每期搞好總結(jié)。校本培訓(xùn)制度隨著新課程的推進(jìn),要求教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷自我完善,努力提高專業(yè)化水平,成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,為此,學(xué)校制定本校本培訓(xùn)制度,并于每學(xué)年初制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。一、校本培訓(xùn)的目標(biāo)總體目標(biāo):努力建設(shè)一支“愛(ài)崗敬業(yè)、勤于探索、學(xué)識(shí)精深、開(kāi)拓創(chuàng)新”的研究型教師隊(duì)伍。1、不斷更新教師的教育觀念,更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。4、提高教師對(duì)新課改的研究,探索能力,提高全體教師的科研水平。二、校本培訓(xùn)的內(nèi)容1、師德培訓(xùn)。師德是促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展的原動(dòng)力,要通過(guò)各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn),培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。2、更新教育觀念培訓(xùn)。校本培訓(xùn)始終要把教育觀念的更新看作是影響教師專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),力求使教師能夠主動(dòng)探索、研究新課改下的課堂教學(xué)途徑。3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)。包括教科研知識(shí)、方法的培訓(xùn);教學(xué)基本功的培訓(xùn)、教學(xué)方法和手段的更新等。4、班主任工作方法的培訓(xùn)。通過(guò)班主任相互之間的研討,使班級(jí)管理能夠更有序,更合理,處理學(xué)生問(wèn)題更有針對(duì)性。5、信息技術(shù)培訓(xùn)。運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有機(jī)整合,給教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式帶來(lái)了巨大變革。要求教師要普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),適應(yīng)科學(xué)和教育發(fā)展的需要。三、校本培訓(xùn)的形式1、專家引領(lǐng)。積極參加各級(jí)各類教育行政部門(mén)組織的教學(xué)研討活動(dòng)、專家講座和培訓(xùn):充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù),播放課堂實(shí)錄,,上網(wǎng)查閱教改信息等方式進(jìn)行學(xué)習(xí);加大在教育教學(xué)方面與兄弟學(xué)校的交流,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2、同伴互助。定期組織教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);發(fā)揮集體備課的整體培訓(xùn)功能,通過(guò)研究課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,進(jìn)行相互學(xué)習(xí);通過(guò)以老帶新,師徒結(jié)隊(duì)的方式,提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力等。3、自我反思。自我反思是教師對(duì)教學(xué)中的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程,是校本研究中最基本的力量和最普遍的形式,同時(shí)也是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。學(xué)校鼓勵(lì)教師立足行為研究,對(duì)課堂實(shí)例的分析,撰寫(xiě)教學(xué)心得,通過(guò)反思,教師不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。

作業(yè)批改(要求)制度一、作業(yè)批改必須及時(shí),一般情況下,作文必須在下次作文前一天發(fā)到學(xué)生手中,最遲在下次作文前批好,其它作業(yè)應(yīng)在下次上作業(yè)前批改好發(fā)給學(xué)生。二、作業(yè)批閱次數(shù):作文及周記8次以上,數(shù)學(xué)作業(yè)一課時(shí)一次,一、二年級(jí)生字一課時(shí)一次,三至六年級(jí)生字每課一次,配套練習(xí)要求全批全閱,美術(shù)作業(yè)一課時(shí)一次。三、作業(yè)批改必須使用正確的批閱符號(hào),評(píng)語(yǔ)要恰當(dāng)、中肯、以鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)為主。四、各科作業(yè)都應(yīng)注重對(duì)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正,建立正誤表,教師一律用紅筆批改。五、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立、整潔地完成作業(yè),教師要及時(shí)檢查,對(duì)無(wú)故缺交作業(yè)的學(xué)生要進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)不做、抄襲或欠認(rèn)真的要重做。六、各科教師應(yīng)有作業(yè)批改記錄,將學(xué)生作業(yè)中重要的錯(cuò)誤隨時(shí)摘記,發(fā)還作業(yè)后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)講評(píng),鼓勵(lì)進(jìn)步,指出優(yōu)缺點(diǎn)及主要問(wèn)題。七、作業(yè)提倡面批,力求做到全批,批閱量不少于95%,也可讓學(xué)生互批。

教師教育教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度為了全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,高效率,快節(jié)奏地推進(jìn)素質(zhì)教育,有規(guī)律地將競(jìng)爭(zhēng)引入學(xué)校內(nèi)部管理,特制訂以下制度:1、凡鎮(zhèn)中心校組織的質(zhì)量檢測(cè),都進(jìn)行獎(jiǎng)懲。成績(jī)獲全鎮(zhèn)前五名的教師分別給于1000元,900元,800元,700元,600元的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)位居全鎮(zhèn)后五名的教師分別處罰300元,260元,200元,150元,100元。2、凡學(xué)校組織的考試進(jìn)行縱向評(píng)比,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)二項(xiàng)總成績(jī)獲第一名者,分別獎(jiǎng)勵(lì)100元。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的最后一名與第一名的平均分差距在15分以上,每一分處罰10元。3、凡參加教育局質(zhì)量監(jiān)測(cè)的年級(jí),以教育局質(zhì)量監(jiān)測(cè)所排名次進(jìn)行獎(jiǎng)懲,全縣前十名的教師分別給于1500元,1400元,1300元,1200元,1100元,1000元,900元,800元,700元,600元的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)位居全縣后五名的教師分別處罰600元,500元,400元,300元,200元。4、教師對(duì)教學(xué)工作不認(rèn)真,態(tài)度敷衍,投機(jī)取巧,不能按質(zhì)按量完成備課量、作業(yè)量及學(xué)校臨時(shí)安排的兼職工作,被中心校通報(bào)批評(píng)一次扣罰績(jī)效工資100元,,被縣級(jí)部門(mén)通報(bào)批評(píng)一次扣罰績(jī)效工資200元。

關(guān)于禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生的處理意見(jiàn)對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育是教育工作者必須遵循的一條重要原則,教師對(duì)學(xué)生既要管教管導(dǎo)、又要循循善誘、誨人不倦,做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。嚴(yán)禁采用粗暴手段摧殘學(xué)生,為保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制訂關(guān)于體罰和變相體罰學(xué)生的處理意見(jiàn)如下:1、凡利用各種手段摧殘致傷學(xué)生的,要查清事實(shí),視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、單位檢查、全體教工會(huì)檢查等處理,承擔(dān)學(xué)生的全部醫(yī)療費(fèi),因處理此類事而造成當(dāng)事人請(qǐng)假,一律按曠工計(jì)算,情節(jié)惡劣并造成嚴(yán)重后果的,要給予紀(jì)律處分,并報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén),追究其法律責(zé)任。2、凡不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),擅自停學(xué)生到校上課的或在上課期間把學(xué)生拒之門(mén)外及在室內(nèi)外罰站,強(qiáng)制學(xué)生做雜務(wù)勞動(dòng)等剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的,將作為責(zé)任事故論處,并扣發(fā)當(dāng)事人當(dāng)天的工資,情節(jié)嚴(yán)重的要給予批評(píng)教育、單位檢查、全體教工會(huì)檢查等處理。3、凡是對(duì)學(xué)生采取辱罵、諷刺挖苦、推拉、向?qū)W生身上扔物(粉筆頭、黑板擦)或不批學(xué)生作業(yè)等變相體罰手段,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、單位檢查、全體教工會(huì)檢查等處理。4、凡體罰或變相體罰受到單位檢查以上處理的人員,取消本學(xué)期或本學(xué)年度評(píng)選先進(jìn)資格。5、校長(zhǎng)和教導(dǎo)處認(rèn)真檢查對(duì)學(xué)生達(dá)到教育管理情況,并做好思想工作,使廣大教師既要愛(ài)護(hù)學(xué)生,又要負(fù)責(zé),敢于管理,防止因嚴(yán)禁體罰而出現(xiàn)放棄管理的偏向,要采取適當(dāng)方式,向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)加強(qiáng)尊師愛(ài)生宣傳教育工作,樹(shù)立尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚。處理體罰與變相體罰問(wèn)題時(shí),要持慎重態(tài)度,注重事實(shí),做好調(diào)查研究,做到處理及時(shí)準(zhǔn)確。

關(guān)于控制在校時(shí)間、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定為全面落實(shí)黨的教育方針,大面積大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,特制定以下細(xì)則:1、嚴(yán)格控制在校時(shí)間,切實(shí)執(zhí)行作息時(shí)間表,任何教師不得任意提前上課或拖延時(shí)間放學(xué)。2、切實(shí)保證學(xué)生的課間和課外活動(dòng)時(shí)間以及節(jié)假日星期天的休息時(shí)間,下課時(shí)教師不得拖堂,不得占用課余、星期天、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課,要和家長(zhǎng)配合,保證學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間。3、抓好興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。4、放學(xué)后教師不以任何借口留下學(xué)生做其他工作。嚴(yán)格辦公時(shí)間內(nèi)處理自己的事務(wù),提高辦公效率。5、充分利用好課堂40分鐘,力爭(zhēng)在課堂內(nèi)解決關(guān)鍵問(wèn)題,教師因?。ㄊ拢┑⒄`課,不得挪用其他學(xué)科時(shí)間或擠占課外活動(dòng)、星期天和節(jié)假日。6、嚴(yán)格作業(yè)布置、批改制度,一定做到:低年級(jí)不留作業(yè),中年級(jí)作業(yè)不超過(guò)半小時(shí),高年級(jí)不超過(guò)一小時(shí),作業(yè)布置講究科學(xué),不布置機(jī)械重復(fù),大量抄寫(xiě)的練習(xí),更不能以加大作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段。班主任要嚴(yán)格控制和調(diào)節(jié)每日的課外作業(yè)量。7、嚴(yán)格按照課時(shí)要求,開(kāi)足開(kāi)全課程,組織好教學(xué),課程設(shè)置、教學(xué)時(shí)數(shù)不得任意改動(dòng),各科教學(xué)嚴(yán)格按大綱進(jìn)行。8、音、體、美、勞課要保質(zhì)保量的開(kāi)設(shè),達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生某種技能的目的,要積極創(chuàng)造條件,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容,隨意占用以上學(xué)科時(shí)間的,以違背教學(xué)論處。9、任何人不準(zhǔn)私自讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種名目的復(fù)習(xí)資料。

教師考核方案一、師德修養(yǎng)(40分)1、遵紀(jì)守法(10分)。有違法、違規(guī)現(xiàn)象不得分。2、師德修養(yǎng)(20分)。有體罰或變相體罰學(xué)生者不得分,有告狀者不得分。3、政治學(xué)習(xí)(10分)。無(wú)學(xué)習(xí)筆記者不得分,缺一次扣1分。二、教學(xué)工作(510分)1、工作量(100分)。以全體任課教師的日平均工作量為基礎(chǔ)分為100分,超出工作量加相應(yīng)的分值,實(shí)得分值總和不能超出本項(xiàng)目的應(yīng)得分的總和。主課:語(yǔ)文,數(shù)學(xué)1節(jié)1分;一類副課:英語(yǔ),思品,科學(xué)(自然,社會(huì)),美術(shù)1節(jié)0.8分;二類副課:體育,音樂(lè),微機(jī)1節(jié)0.6分。自習(xí)課1節(jié)0.5分。2、備課(40分)。數(shù)量以中心校制定的量化指標(biāo)為準(zhǔn),缺1節(jié)扣5分;質(zhì)量以備課環(huán)節(jié)是否完整,書(shū)寫(xiě)是否整齊、規(guī)范評(píng)分。3、上課(30分)。以教師平時(shí)的上課表現(xiàn)及課堂教學(xué)為準(zhǔn)。課堂教學(xué)效果以每學(xué)期進(jìn)行一次的課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果為準(zhǔn)。查缺課登記表,上半堂課發(fā)現(xiàn)一次扣2分。4、批改作業(yè)(40分)。以中心校制定的量化指標(biāo)為準(zhǔn),少1次扣5分。作業(yè)批閱不及時(shí)、不規(guī)范、不認(rèn)真、不加批語(yǔ),發(fā)現(xiàn)一次扣3分(作業(yè)種類:數(shù)學(xué)、寫(xiě)字、作文、周記、大楷、英語(yǔ)、思品、科學(xué)、美術(shù))。5、輔導(dǎo)學(xué)生(20分)。以差生的轉(zhuǎn)化率為準(zhǔn)。6、教學(xué)成績(jī)(280分)。一方面以中心校的統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),每3個(gè)名次為一個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)相應(yīng)的分值,以次類推。一方面以學(xué)校的統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),以各個(gè)年級(jí)的三合一平均分為基礎(chǔ)分,超出加相應(yīng)的分值,低于減相應(yīng)的分值,任兩班主課的教師的分值=兩班平均分的總分÷2三、出勤(100分)1、3天內(nèi)的病假一天扣1分,3天外的病假每天扣3分。2、3天內(nèi)的事假每天扣3分,三天外的事假每天扣5分,因特殊原因補(bǔ)假每一天扣10分。3、曠課1節(jié)扣5分,曠課半天扣30分,曠課一天扣月浮動(dòng)工資。4、遲到和早退一次扣1分。5、升降國(guó)旗,開(kāi)會(huì)(政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)),集會(huì),勞動(dòng)等一次不參加扣1分。6、婚、喪、產(chǎn)、?。ㄗ≡海┘侔从嘘P(guān)文件執(zhí)行。四、班主任工作(55分)1、查班務(wù)工作記載,班會(huì)的召開(kāi),少一次扣1分。2、查日常行為規(guī)范,出現(xiàn)一次打架事件扣2分,一次偷竊事故扣2分。3、查班級(jí)衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)域發(fā)現(xiàn)不清潔一次扣1分。4、查安全,出現(xiàn)一次不安全事故扣5分。5、查班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,破壞公物一次扣2分。6、查學(xué)生出勤,每周統(tǒng)計(jì)一次,出勤不好扣1分。五、教研與進(jìn)修(40分)1、查聽(tīng)課筆記,以中心校制定的量化指標(biāo)為準(zhǔn),少1節(jié)扣1分。2、查教具制作,多媒體課件制作,數(shù)量學(xué)校制定,少一件扣1分。3、查進(jìn)修筆記,無(wú)進(jìn)修筆記不得分。4、參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),不參加進(jìn)修不得分。六、校務(wù)工作(65分)查計(jì)劃、記載、總結(jié)、效果。校長(zhǎng)55分,教導(dǎo)主任42分,總務(wù)主任42分,教研組長(zhǎng)15分(完不成指標(biāo)任務(wù)扣分);少先隊(duì)輔導(dǎo)員10分,以中心校、學(xué)校制定的活動(dòng)內(nèi)容為準(zhǔn),不活動(dòng),無(wú)記載每次扣1分;體育組長(zhǎng)10分,以中心校、學(xué)校制定的體育活動(dòng)內(nèi)容為準(zhǔn),不活動(dòng),無(wú)記載每次扣1分;衛(wèi)生組長(zhǎng)10分,每學(xué)期組織學(xué)校大型衛(wèi)生檢查評(píng)比6次,不檢查,無(wú)記載每次扣1分;藝術(shù)組長(zhǎng)10分,以學(xué)校制定的活動(dòng)內(nèi)容為準(zhǔn),不活動(dòng),無(wú)記載每次扣1分;圖書(shū)管理員10分,查圖書(shū)借用記載,無(wú)記載不得分;實(shí)驗(yàn)儀器管理員10分,查實(shí)驗(yàn)記錄,無(wú)記錄不得分;電教員10分,查電教記錄,無(wú)記錄不得分;注:兼職者加分只選最高項(xiàng),有一項(xiàng)不合格者從總分中扣取。七、其它工作(40分)1、值日。日常工作出現(xiàn)失誤,一次扣1分,晚上不到校者扣1分。2、值周。晚上不到校者一次扣5分,出現(xiàn)重大事故不得分,并按有關(guān)制度處罰。八、教齡(30分)每一年加1分,最高30分。九、學(xué)歷(20分)本科20分,專科16分,高中或中師12分,初中8分。十、民意測(cè)驗(yàn)(100分)十一、附加分1、發(fā)表論文,按級(jí)別加分,省級(jí)以上20分,市級(jí)15分,縣級(jí)10分,本校8分。2、榮譽(yù)稱號(hào),按級(jí)別加分,市級(jí)以上(含市級(jí))20分,縣級(jí)16分,鎮(zhèn)級(jí)12分,本校8分。3、加班,視情況而定。4、全勤,加20分。附:教師工作量化考核表教師工作量化考核表

教師姓名:考核時(shí)間:所在學(xué)校:項(xiàng)目考核細(xì)則考核等級(jí)標(biāo)

準(zhǔn)

分實(shí)

分備注10.80.60.4政治表現(xiàn)

師德修養(yǎng)

(40分)遵紀(jì)守法優(yōu)良一般差10師德修養(yǎng)優(yōu)良一般差20政治學(xué)習(xí)優(yōu)良一般差10教學(xué)工作

(510分)工作量?jī)?yōu)良一般差100備課優(yōu)良一般差40上課優(yōu)良一般差30批改作業(yè)優(yōu)良一般差40輔導(dǎo)學(xué)生優(yōu)良一般差20教學(xué)成績(jī)優(yōu)良一般差280出勤

(100分)100詳見(jiàn)細(xì)則說(shuō)明班主任工作

(55分)55詳見(jiàn)細(xì)則說(shuō)明教研與進(jìn)修

(40分)40詳見(jiàn)細(xì)則說(shuō)明校務(wù)工作

(65分)65詳見(jiàn)細(xì)則說(shuō)明其它工作

(40分)查看值日及值周情況40詳見(jiàn)細(xì)則說(shuō)明教齡

(30分)每一年加1分,

最高30分30詳見(jiàn)細(xì)則說(shuō)明學(xué)歷

(20分)查看國(guó)民教育原件本專高中

中師初中20民意測(cè)驗(yàn)

(100分)100附加分發(fā)表論文省市區(qū)學(xué)校20榮譽(yù)稱號(hào)省市區(qū)學(xué)校20加班詳見(jiàn)細(xì)則說(shuō)明全勤20視全年情況總得分1000

教師量化考核細(xì)則及績(jī)效工資發(fā)放辦法一、教師工作量化考核細(xì)則。1、教師工作量化考核分常規(guī)考核和專項(xiàng)考核,分值為1000分。2、考核內(nèi)容包括:政治思想表現(xiàn)、師德修養(yǎng)、教學(xué)工作、學(xué)校活動(dòng)、出勤、榮譽(yù)、繼續(xù)教育、工作量、學(xué)歷,八個(gè)大項(xiàng)和30個(gè)小項(xiàng)組成(詳見(jiàn)《教師量化考核表》)。3、考核每年年底進(jìn)行一次,考核時(shí)成立考核小組,其人員經(jīng)教師討論,選品德好,作風(fēng)正,辦事公的領(lǐng)導(dǎo)及教師。4、考核時(shí),考核小組對(duì)每個(gè)教師以《考核表》所列內(nèi)容采取聽(tīng)、看、查等方法逐項(xiàng)考核,考核結(jié)束后,將結(jié)果反饋給每個(gè)教師,無(wú)異議后與津貼工資掛鉤發(fā)放。5、此考核結(jié)果還作為評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù)。二、教師績(jī)效工資發(fā)放辦法。1、堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,既打破平均主義,允許合理拉開(kāi)差距,又要兼顧公平,防止兩極分化。2、堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià)的原則,津貼分配主要依據(jù)教師年度量化考核結(jié)果分配。教師量化考核要求科學(xué)、公開(kāi)、公正。3、津貼工資的發(fā)放與績(jī)效、責(zé)任掛鉤,每年結(jié)合年底千分制量化考核結(jié)果發(fā)放,其發(fā)放計(jì)算方法:津貼工資總額÷考核總分×個(gè)人所得分=所得津貼工資4、在教師獎(jiǎng)勵(lì)工資總額中抽出一定比例,設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)津貼用于獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)顯著,做出突出貢獻(xiàn)的人。第五部分學(xué)生常規(guī)篇課堂常規(guī)l、上課前,要把課上用的書(shū)、本、文具準(zhǔn)備好,值日生把黑板擦干凈。2、上課鈴響后,老師立即進(jìn)入教室,由班長(zhǎng)喊“起立”,全體同學(xué)迅速立正行注目禮,待老師還禮后,班長(zhǎng)再喊“坐下”。3、課上按老師的要求,認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí);要專心聽(tīng)講,積極思考,不隨便說(shuō)話,不做小動(dòng)柞,不起哄,不頂撞老師。4、發(fā)言要舉手,待老師準(zhǔn)許后立正回答,聲音要宏亮,說(shuō)話要清楚。5、課上坐態(tài)要端正,注意寫(xiě)字的姿勢(shì),講究衛(wèi)生。6、自習(xí)課,要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不說(shuō)話,不下位,認(rèn)真學(xué)習(xí),獨(dú)立完成件業(yè)。7、下課鈴響后,老師宣布下課,班長(zhǎng)喊“起立”,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待老師還禮后,學(xué)生方能離開(kāi)教室。小學(xué)生一日常規(guī)一、上學(xué)1、上學(xué)時(shí)衣著整潔,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。2、上學(xué)前要整理書(shū)包,帶齊當(dāng)天需要的課本和學(xué)習(xí)用品,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西一律不帶入學(xué)校。3、按時(shí)到校,不在上學(xué)路上逗留玩耍,有事有病要向班主任請(qǐng)假。4、早上進(jìn)校遇見(jiàn)老師,招呼“老師早”,中午進(jìn)校遇見(jiàn)老師招呼“老師好”。5、值日生應(yīng)早一點(diǎn)到校,負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門(mén)窗,整理課桌,打掃衛(wèi)生,其他同學(xué)到校舍應(yīng)該自覺(jué)復(fù)習(xí)功課或在室外活動(dòng)。6、12周歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車,其余學(xué)生騎車要遵守交通規(guī)則。到校后,自行車按指定地點(diǎn)停放整齊。二、兩操1、認(rèn)真上好每一次廣播操,集合時(shí)要行動(dòng)迅速,組隊(duì)整齊,做到集隊(duì)一分鐘,排隊(duì)一條線,動(dòng)作一個(gè)樣。2、舉行升旗時(shí),以嚴(yán)肅崇敬的態(tài)度,立正行隊(duì)禮(或行注目禮)如戴帽應(yīng)脫帽。3、遵守做操秩序,做操時(shí)要精神飽滿,動(dòng)作有力,整齊規(guī)范,退場(chǎng)時(shí)要保持隊(duì)伍整齊,不言語(yǔ),按次序返回教室。4、眼保健操一天兩次,穴位到位動(dòng)作準(zhǔn)確。三、上課1、充分做好課前準(zhǔn)確,文具盒一律放在課桌中央,書(shū)本放在課桌左(右)上方。2、聽(tīng)見(jiàn)預(yù)備鈴響,立即安靜地走進(jìn)教室,靜候老師上課。遲到經(jīng)老師問(wèn)明原因,同意后方可入座。3、教師進(jìn)教室,班長(zhǎng)喊“起立”,待老師相互問(wèn)好,下課時(shí)老師宣布“下課”,班長(zhǎng)喊“起立”,待老師招呼后,學(xué)生方可離開(kāi)座位。4、上課精神飽滿,專心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真回答教師提出的問(wèn)題,不隨便插話,不做小動(dòng)作。寫(xiě)字姿勢(shì)準(zhǔn)確(眼離書(shū)一尺,胸離桌一拳,握筆離紙一寸)。未得到老師同意不得離開(kāi)座位和教室。5、要發(fā)言先舉手,發(fā)言時(shí)身體站立端正,一律用普通話,聲音響亮,態(tài)度嚴(yán)肅,發(fā)言完畢,待老師示意后方可坐下。6、要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到按時(shí)完成不拖拉,不潦草,不粗心,卷面整潔,款格式符合要求7、不懂不裝懂,敢于提出問(wèn)題,發(fā)表意見(jiàn)。四、課間1、課間要注意休息,上下樓梯靠右邊走,不在操場(chǎng)、通道、走廊上追逐亂跑或打打鬧鬧。2、課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)之間要友好團(tuán)結(jié),自覺(jué)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,以禮待人,不打架,不罵人,不說(shuō)粗話、臟話。3、不得隨便走進(jìn)老師辦公室和別的教室,不在辦公室前圍觀吵鬧。4、注意環(huán)境衛(wèi)生,不吃零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂丟果殼、紙屑、不踐踏草木,不亂涂黑板和墻壁,大小便入坑,人人愛(ài)清潔,個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。五、課外活動(dòng)1、積極參加文體娛樂(lè)活動(dòng)。2、按時(shí)到指定地點(diǎn),在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)。3、課外活動(dòng)時(shí)間里,不得在教室里做作業(yè)或做其它事情。4、活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不得妨礙別人班級(jí)的活動(dòng)。5、活動(dòng)時(shí)要愛(ài)護(hù)公物,損壞東西要賠

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