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文檔簡介
第第頁《小學(xué)三年級(jí)語文教研總結(jié)》精華
學(xué)校三班級(jí)語文教研總結(jié)之一
語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,全面貫徹落實(shí)新課改精神,以全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念
幾年來,我們常常有一句話掛在嘴邊:要給同學(xué)一杯水,自身先要有一桶水。后來,又有人認(rèn)為,一桶水豈能解決?古人不是說為有源頭活水來嗎?要有源源時(shí)常地水流才能左右逢源、應(yīng)對自如。或許,這只是揭示了老師需要具備豐足的學(xué)科知識(shí)而已。開學(xué)初,我們?nèi)M老師仔細(xì)研讀了《語文課程規(guī)范》,了解了每個(gè)班級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求,開展了新課程理論下的課堂教學(xué)規(guī)范爭論。之后又選取《好媽媽賽過好老師》和《學(xué)校語文老師》等教育名著或教育教學(xué)雜志,通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)推舉等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,掌控新課程,以轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、老師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。全組每位老師的業(yè)務(wù)筆記每月至少五頁,學(xué)習(xí)、閱讀蔚然成風(fēng)。并時(shí)常反思,積極撰寫教育教學(xué)隨筆和教育論文,我們教研組的五位成員,在博客中累計(jì)發(fā)表日志200余篇。
二、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課和教學(xué)診斷活動(dòng)
仔細(xì)積極地開展組內(nèi)聽課活動(dòng),促進(jìn)整組老師集體教學(xué)水平的提高,一貫是我校搞好教研工作的保守。本學(xué)期,我們?nèi)暾Z文組積極開展組內(nèi)開課聽課活動(dòng),每位老師至少開出一節(jié)組內(nèi)研討課,其他組員仔細(xì)聽課、議課,聽課節(jié)數(shù)最少15節(jié)以上,最多的達(dá)30多節(jié),研討氛圍非常深厚。在此基礎(chǔ)上,范文組長琚鳳霞老師上校級(jí)詩文知識(shí)研討課,圍繞校教育處的課堂教學(xué)大賽,我們組五名老師細(xì)心預(yù)備,每個(gè)人都開出了一節(jié)真實(shí)、樸實(shí),并力求扎實(shí)的課,受到領(lǐng)導(dǎo)和其他聽課老師的好評。
三、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度
“尺有所短,寸有所長?!泵總€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和短處,假如能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,揚(yáng)長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種緣由,以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們仔細(xì)落實(shí)教育處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備同學(xué)練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長取短,同時(shí)通過集體備課,和時(shí)了解教育教學(xué)狀況,針對教材的特點(diǎn),時(shí)常地進(jìn)行探究、改革、創(chuàng)新。
四、舉辦多種活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)語文
在教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期,我們組還組織同學(xué)參加了形式多樣的各種活動(dòng),如依據(jù)學(xué)校的布置,組織同學(xué)參加詩文知識(shí)考試活動(dòng),在每位語文老師的細(xì)心教育和鼓舞下,許多同學(xué)取得了很高的成果。在迎接祖國60周年生日時(shí),我們開展“祖國頌”詩歌朗誦競賽。更可喜的是,雖然才學(xué)校三班級(jí),但大局部小伙伴在這次活動(dòng)的影響帶動(dòng)下,養(yǎng)成了每天背首詩,每天閱讀經(jīng)典書籍,與老師同學(xué)推舉感受,學(xué)會(huì)摘錄好次好句等良好的讀書習(xí)慣,為小伙伴的獵取廣博的知識(shí)、終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)展,奠定了基礎(chǔ)。
總之,學(xué)無止境、教無止境、研無止境短短的12個(gè)字充足概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海
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