大學(xué)生制衣廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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高校生制衣廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

一、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的背景與目的

在**年寒假和春節(jié)即將來臨之際，廣東海洋高校工程學(xué)院組織開展了工程學(xué)院**年寒假社會(huì)實(shí)踐工作，目的在于豐富同學(xué)們的寒假生活，培育同學(xué)人際溝通的技巧和在實(shí)踐中不斷提高處理問題的技能，引導(dǎo)高校生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，鼓舞高校生參與積極社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才能、熬煉毅力、培育品行。在這樣的背景之下，為了充盈自己的寒假生活，接觸社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛酸，積累工作閱歷和社會(huì)實(shí)踐閱歷，提高自身的實(shí)踐技能，作為廣東海洋高校工程學(xué)院的同學(xué)，我毅然以個(gè)人方式報(bào)名參與了這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程

此次的社會(huì)實(shí)踐，我選擇以打工的方式進(jìn)行，一方面能達(dá)到自己的社會(huì)實(shí)踐目的，另一方面也能賺點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐之前，我首先要作出選擇的是確定實(shí)踐地點(diǎn)。由于考慮到大城市比較簡(jiǎn)單找到工作，而且我在廣州那邊有熟人，于是我就確定了廣州作為實(shí)踐地點(diǎn)。接著要考慮的是找什么樣的工作。由于我從來真正工作過，所以不知找什么工作好，但我期盼工作的心越來越劇烈，認(rèn)為什么工作都好，只要能不讓自己餓著就行。最末我要干的就是做好心理預(yù)備。由于當(dāng)今高校生打工上當(dāng)受騙屢見不鮮，而且社會(huì)上好人、壞人也不簡(jiǎn)單辨別。既然我選擇了寒假打工，那么我就有上當(dāng)受騙的可能，所以要做好心理預(yù)備。不過我一貫相信這世上好人還是許多的，所以只要自己當(dāng)心謹(jǐn)慎點(diǎn)，肯定會(huì)沒事的。于是，我調(diào)整好自己的心情后，于1月10日上午坐車前往廣州一伙伴那里。

10日當(dāng)天下午到伙伴那里時(shí)，我就說了我此行的目的。我那伙伴就立刻提示我說，要當(dāng)心點(diǎn)，找工作的話還是要到那些檔口、店鋪里找，不能找那些要通過電話聯(lián)系的廣告，那些大多數(shù)是騙人的。于是，我就先住在伙伴那里，第二天開始找工作。10日早上，我吃完早餐之后就到四周大街上沿著馬路挨個(gè)店面挨個(gè)店面的掃描聘請(qǐng)啟示。不知走到了哪里才好不簡(jiǎn)單看到了一家快餐店門口貼著聘請(qǐng)啟示的大字，但我還是有所顧忌，繼續(xù)往前走。走著走著，又看到了一家藥店里有招工，看到了有適合自己的收銀員、營(yíng)業(yè)員。不過我還是繼續(xù)前行，又不知走了多久，不知不覺繞了一圈回來了，于是，我鼓起志氣，去那家快餐店問老板需不需要臨時(shí)工，可老板卻說快過年了，他這店快關(guān)門了，不需要招工。我的心一冷，快過年了，許多外來工都要關(guān)店鋪回家過年了，工作不好找了。于是我又鼓起志氣到那邊藥店問了一下那里的美女店員，她卻說那里不缺人手了。我只好絕望地回到我伙伴那里。這可是我第一次找工作，第一次碰釘子呀，高校生找工作還真的不簡(jiǎn)單呀。我伙伴知道后就勸慰我，說要到四周的餐飲店幫我問問。很幸運(yùn)的是四周的一家潮興牛肉店正好需要一個(gè)人手。于是，我就從1月10日開始在那里工作，直到1月20日下午才工作結(jié)束。

廣州市天河區(qū)沙河大街潮興牛肉店是營(yíng)潮汕特色美食，其招牌菜全?；疱仯芯驴煽诘呐Ｈ馔杓霸独蠝?，食后余香滿口，回味無窮。主要經(jīng)營(yíng)午餐、晚餐和夜宵。老板和我一樣是潮汕人，他店里的員工也都是潮汕人。老板得知我是個(gè)高校生后特別友善，安排了一個(gè)老員工教我做事，他還常常跟我講許多做人做事的大道理，叫我不要死讀書，高校生學(xué)交際技能，處理好人際關(guān)系才是最重要的。當(dāng)然，他對(duì)我寒假出來打工的行動(dòng)表示了確定。可能都是潮汕人的關(guān)系，用家鄉(xiāng)話溝通特別輕松。我一下子就喜愛在那里工作了。

我第一天工作時(shí)，老員工就先讓我從洗碗、洗碟子做起?？赡苁堑谝淮喂ぷ鞯木壒?，我并不覺得臟，也不覺得累，反而精神狀態(tài)極好，很有動(dòng)力。剛開始，由于誰也不認(rèn)識(shí)，所以我比較拘謹(jǐn)，都不怎么和其他店員溝通的。但慢慢的，一個(gè)個(gè)熟識(shí)了，我和他們也聊得開了，每個(gè)人都不會(huì)由于身份不同而計(jì)較什么，成天都有說有笑的，有工作了就一起合作，很快就搞定了，很快一天就過去了。我漸漸熟識(shí)了那里的工作，干了不少活，有洗碗、洗碟，抹桌子，上菜，招呼顧客等，每一樣活都有它的特色，特別是在招呼顧客上更需要肯定技巧，首先要熟識(shí)潮興牛肉店的特色，以及各式各樣的菜名，然后才可以介紹給顧客，而且好的服務(wù)立場(chǎng)才能羸得顧客的下一次觀臨。就這樣，我在這家潮興牛肉店工作了11天，由于過年的關(guān)系，我結(jié)束了這次寒假社會(huì)實(shí)踐的旅程，高興奮興回家過年。雖然到最末，老板給我的工資加上紅包的錢剛好夠我回家的車費(fèi)和買點(diǎn)禮品的錢，看上去什么也沒得到，但是我至少在這期間養(yǎng)活了自己，學(xué)到了許多有用的東西。

三、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

**年的寒假是我過得最充盈、最有意義的一次。我通過在牛肉店打工完成了自己的社會(huì)實(shí)踐，雖然時(shí)間僅僅只有11天，但是我深有體會(huì)，學(xué)到了很多課本上沒有的東西，獵取了打工閱歷，積累了社會(huì)實(shí)踐閱歷。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了高校生找工作難的感慨，體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛酸和無奈，體會(huì)到了父母賺錢供我讀書的不易。同時(shí)，我也學(xué)到了生活動(dòng)的一些有用的勞動(dòng)技能?？傊疫@次社會(huì)實(shí)踐很有意義，很值，我用汗水換來的不是錢，而是一種精神財(cái)寶，一種社會(huì)實(shí)踐閱歷，一種對(duì)真理的驗(yàn)證。

四、高校生假期打工的須要性及建議

作為一個(gè)高校生，我覺得在假期打工參與社會(huì)實(shí)踐是特別重要的。這是由于高校生假期打工，是其參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑；高校生打工是進(jìn)展教育的需要，也是同學(xué)自身進(jìn)展的需要；而且高校生打工也可以加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。從學(xué)校教育的角度來看，高校生打工，可以在肯定程度上彌補(bǔ)我國(guó)現(xiàn)行高校教育體系中書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)峻脫節(jié)的缺陷，提高高校生的社會(huì)實(shí)踐技能，增加高校生的社會(huì)閱歷，訓(xùn)練高校生的實(shí)際社交技能和自我愛護(hù)技能。高校生假期打工現(xiàn)狀的特點(diǎn)有：接觸社會(huì)，熬煉自己和減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)是高校生打工初動(dòng)力；高校生缺乏不怕競(jìng)爭(zhēng)、不怕失敗、敢闖敢干的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神；工種選擇面過窄，且多為與所學(xué)專業(yè)無關(guān)的體力勞動(dòng)；農(nóng)村高校生比城市高校生更受用人單位歡迎；用人單位對(duì)女高校生工作滿足度比男高校生高；假期打工的確讓絕大多數(shù)高校生打工者在不同程度上得到了熬煉。對(duì)高校生參加假期社會(huì)實(shí)踐的建議是：高校生要積極尋求社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)的效果；企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的價(jià)值；相關(guān)部門及學(xué)校要積極指導(dǎo)高校生，營(yíng)建良好的社會(huì)實(shí)踐環(huán)境。總的來說，我國(guó)目前的社會(huì)實(shí)踐體系及就業(yè)機(jī)制并不是非常完善，需要企業(yè)、社會(huì)、學(xué)校及全部高校生共同努力，制造一個(gè)良好有序的實(shí)習(xí)環(huán)境，不僅從形式上愛護(hù)高校生社會(huì)實(shí)踐的積極性和權(quán)益，更從實(shí)際中援助高校生解決社會(huì)實(shí)踐中的安全問題、認(rèn)識(shí)問題，最終達(dá)到熬煉自我、提高技能、促進(jìn)就業(yè)的目的。

高校生制衣廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

作為一個(gè)高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實(shí)踐技能，尤其在著重素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一貫被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的。

作為一個(gè)高校生有別于中同學(xué)就在于他更重視培育同學(xué)的實(shí)踐技能，尤其在著重素養(yǎng)教育的今日，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一貫被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)知識(shí)，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

對(duì)于要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題我思索了很久，最末在伙伴的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)————福建匯德紡織有限公司。在匯德制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里，讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大略地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式：工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來源。而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌〔oem〕生產(chǎn)，外商來樣，企業(yè)按樣版生產(chǎn)，所以，在這里還學(xué)到了一些國(guó)際貿(mào)易地知識(shí)。

匯德的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺：寬敞明朗，每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開必定間隔，并裝有“簡(jiǎn)易空調(diào)”〔一種降溫設(shè)備，即使是盛夏，室溫也保持在二十幾度〕。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益。

作為制衣企業(yè)，縫紉機(jī)是最須要也是最主要地設(shè)備。經(jīng)了解，才知道縫紉機(jī)可分為三大類，有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī)，而這三大類里面，每類又包含150種機(jī)。縫紉機(jī)主要依據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置，現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺(tái)左右不同種類地縫紉機(jī)。在另一邊地幫助車間，主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝〔貼牌，掛商標(biāo)卡〕這些幫助工序，這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)〔預(yù)先對(duì)布匹進(jìn)行縮水，以防止日后運(yùn)用時(shí)縮水，主要用于高級(jí)衣服〕、驗(yàn)布機(jī)、電動(dòng)剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)〔檢驗(yàn)出留在衣服上地針，防止扎傷衣服運(yùn)用者〕。

該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程，成一個(gè)環(huán)外形，首先從廠房東邊地幫助車間開始，然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn)，最末回到東邊地幫助車間進(jìn)行最末工序。當(dāng)然，這只是正常狀況下，大致而言地。由于時(shí)裝制作地非常性，其品種多、改變大、不固定、結(jié)構(gòu)繁復(fù)，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形地內(nèi)部常常涌現(xiàn)工序間地交叉。而且有時(shí)會(huì)需要協(xié)作工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn)，例如：客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么生產(chǎn)到某部分必需停下來，運(yùn)到外面加工，然后再運(yùn)回來再生產(chǎn)。可見，該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。

詳細(xì)地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是接訂單。然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會(huì)依據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版〔考慮該如何制衣樣，用料才最少〕，試制一件，依據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當(dāng)客人滿足后，這份工藝技術(shù)圖就定下來，不許再變動(dòng)，成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就依據(jù)要求收購材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾〔如釘狀地紐扣〕。布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布，這叫做“原先q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀依據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對(duì)這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”，即是“前q”?！安槠焙细竦亍凹?xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn)，期間要經(jīng)過幾次“中q”。生產(chǎn)完成后就到后整部門，即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序，期間要經(jīng)過后q，合格地就進(jìn)倉庫，等待客戶派人到廠進(jìn)行最末驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地，就可以簽放行條，運(yùn)輸、交貨。

全部工序中，工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求最高地部分，而三者相互獨(dú)立，相互聯(lián)系、相互牽連〔見下列圖〕。qc品質(zhì)〔quality〕檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為：車間生產(chǎn)過程中每到一個(gè)階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上，對(duì)質(zhì)量要求很高，可見在其競(jìng)爭(zhēng)策略中，產(chǎn)品質(zhì)〔quality〕量居于首位。這樣做非?，F(xiàn)實(shí)也是可行地。由于該廠做oem，不必?fù)?dān)憂供應(yīng)鏈〔制衣業(yè)已經(jīng)成熟，有充分地供應(yīng)〕、庫存管理〔參觀中發(fā)覺庫存量不大〕和產(chǎn)品銷售問題，所以他有大量精力投放在qc上，只要在成本許可范圍內(nèi)，將質(zhì)量做到最好，就不需要擔(dān)憂其他問題了。

依據(jù)調(diào)查，匯德的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)。生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組，每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督，全組人分工完成。衣服需要平縫地部分，統(tǒng)一由平縫工人完成，要包縫地部分由包縫工人完成，要縫特種線地就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部分，也可以先做其他部分，三大工種地編排有很大敏捷性，每批貨都不同，所以三大類縫紉機(jī)地?cái)[放可以常常依據(jù)需要變動(dòng)。通常一個(gè)縫紉工序完成后，就會(huì)有一次qc，檢驗(yàn)合格后，徑直進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需地時(shí)間主要依據(jù)該衣服地式樣變動(dòng)，就單單以生產(chǎn)步驟來說，最簡(jiǎn)約地只要一分鐘，最繁復(fù)地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成，要半年。采用小流水作業(yè)地緣由主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠客觀狀況決斷地：時(shí)裝工序短，交貨期短，品種多，結(jié)構(gòu)繁復(fù)，不固定，而且廠小人少，不可能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比較適合。

該廠主要涌現(xiàn)的問題有：

〔1〕人手不足。晟佳地最抱負(fù)狀態(tài)〔要達(dá)到最大生產(chǎn)力〕應(yīng)當(dāng)要配置500臺(tái)縫紉機(jī)，但由于現(xiàn)在工人不足，所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件，但據(jù)了解，同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件，可見工人地不足對(duì)本廠影響有多大。我認(rèn)為，除了繼續(xù)聘請(qǐng)員工，還應(yīng)當(dāng)對(duì)在廠地縫紉工人培訓(xùn)，提高技能。從專業(yè)技校聘請(qǐng)必定量有專業(yè)技術(shù)地同學(xué)，讓工人相互學(xué)習(xí)，使專業(yè)技能得到最大范圍地利用。

〔2〕排班問題，即是書本所說地mrp問題。該廠有時(shí)會(huì)涌現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象：有地工種要加班，有地工種卻沒事干。參觀那天，燙整工人就沒有上班，原來是昨晚剛剛趕工交貨，所以今日沒有工作。該廠地排班有問題，工序與工序之間連接得不通暢，以致糜費(fèi)了資源，造成空閑。

〔3〕qc導(dǎo)致鑒定成本提高。解決方法：培育員工地“質(zhì)量為本”地思想，使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)覺和防止質(zhì)量問題地涌現(xiàn)，不放過任何一個(gè)已發(fā)覺地質(zhì)量問題，不讓有