幼兒園大班社會教學(xué)設(shè)計(jì)《各種各樣的郵票》含反思

PAGEPAGE5幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《各種各樣的郵票》含反思大班社會優(yōu)秀教案《各種各樣的郵票》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過親自嘗試設(shè)計(jì)郵票，對郵票產(chǎn)生興趣，初步了解郵票的特征和用途，產(chǎn)生長大后設(shè)計(jì)更多更好的郵票的愿望，快來看看幼兒園大班社會優(yōu)秀《各種各樣的郵票》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、初步了解郵票的特征和用途。2、通過親自嘗試設(shè)計(jì)郵票，對郵票產(chǎn)生興趣。3、產(chǎn)生長大后設(shè)計(jì)更多更好的郵票的愿望。4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。5、通過調(diào)查、觀察、體驗(yàn)、合作探究等活動，鍛煉學(xué)生動手動腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力?；顒訙?zhǔn)備：1、請幼兒從家中收集用過的各種郵票。2、幼兒日用書人手一冊?；顒舆^程：一、幼兒自己閱讀幼兒用書上各種有趣的郵票。通過提問，引導(dǎo)幼兒了解郵票圖案的含義。教師：畫面上有什么這些郵票上有什么圖案引導(dǎo)幼兒欣賞郵票，并向幼兒介紹，郵票的圖案很美，包括的內(nèi)容很豐富。有些郵票的數(shù)量很少很少，所以有些人就喜歡集郵，把一些好看、有趣的郵票收集起來，放到集郵冊里。二、引導(dǎo)幼兒欣賞郵票，并向幼兒介紹。1、想幼兒介紹郵票上的圖案很美。包含的內(nèi)容很豐富2有些郵票的數(shù)量很少很少。所以有些人喜歡集郵把一些好看的，有趣的郵票收集起來放到集郵冊里。這樣既可以欣賞到郵票上漂亮的圖案。又可以學(xué)到很多知識。3、教師；郵票上除了有圖案還有什么(價格面值)你喜歡這些郵票嗎為什么三、引導(dǎo)幼兒辨別不同的面值的郵票啟發(fā)幼兒說出郵票的主要用途1知道郵票貼在哪里（信封上）表示的含義（表示已付郵費(fèi)）2這些面值表示不同的郵費(fèi)四鼓勵幼兒向大家介紹自己點(diǎn)來的郵票講述郵票的圖案以及面值。將幼兒帶來的郵票布置成郵票展覽會。活動反思：本課屬于造型bull;表現(xiàn)、設(shè)計(jì)bull;應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。我在備課時就據(jù)此確定出本課的教學(xué)目標(biāo)，在實(shí)際教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成較好，下面就具體環(huán)節(jié)談?wù)勎业囊恍┳龇绑w會。一、課前交流，激發(fā)學(xué)生對郵票的興趣。郵票在我們生活中經(jīng)常見到，它不僅是貼在郵件上表明已付郵資的憑證，而且具有很高的藝術(shù)價值和收藏價值。隨著電話、網(wǎng)絡(luò)等通迅工具的普及，書信的聯(lián)絡(luò)方式很少有人用了，現(xiàn)在的學(xué)生對郵票的接觸渠道也少，所以大多數(shù)學(xué)生對郵票的認(rèn)識只是停留在表面，只知道它的實(shí)用性，所以課前布置學(xué)生通過多種渠道收集郵票，既培養(yǎng)了學(xué)生收集資料的能力，又使學(xué)生在收集的過程中對郵票形成一些新的概念，然后在相互交流中加深印象。好奇和愛聽故事是孩子的天性，郵票來歷的傳說故事，既激發(fā)了學(xué)生對郵票的興趣，又在故事中讓學(xué)生了解郵票的來歷，一舉兩得。二、典型作品欣賞，了解郵票的構(gòu)成要素。在前面學(xué)生自由交流觀賞郵票的基礎(chǔ)上，教師出示代表性的典型作品黑便士郵票大龍郵票，讓學(xué)生在欣賞的過程中感受郵票的魅力，同時也講解郵票種類紀(jì)念郵票、特種郵票、普通郵票等.使學(xué)生在認(rèn)識到它們歷史價值的同時和現(xiàn)代郵票進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代郵票的優(yōu)點(diǎn)：主題突出、色彩明快、富于裝飾性。三、典型作品賞析，對學(xué)生進(jìn)行德育教育我在lsquo;欣賞這一環(huán)節(jié)中，重點(diǎn)為學(xué)生講解了郵票知識，學(xué)生們聽的是津津有味。很多學(xué)生馬上拿出自己收集的郵票，進(jìn)行現(xiàn)場分析對照?？吹酵瑢W(xué)們興趣盎然，就順手把你的零用錢都做什么用了這個話題拋給了學(xué)生，通過與其他一些活動的相互比較，特別是與課間打鬧、買小食品等活動進(jìn)行對比，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)集郵不僅可以增長知識，開闊視野，陶冶情操；還可以通過集郵認(rèn)識朋友，增進(jìn)友誼，鍛煉交際能力；同時，集郵也是一項(xiàng)有趣的財(cái)力投資活動，可以在交換和買賣中培養(yǎng)敏銳的理財(cái)能力。有了這么多的優(yōu)點(diǎn)，很多同學(xué)都表示要加入到集郵者的行列，做一件有意義的課外活動。四、親手實(shí)踐，體驗(yàn)郵票設(shè)計(jì)的樂趣。經(jīng)過前面的激趣、引導(dǎo)，學(xué)生對郵票的設(shè)計(jì)已經(jīng)在頭腦里形成一些想法，然后通過親手實(shí)踐使學(xué)生的設(shè)計(jì)意識及思路逐步清晰起來，并且在創(chuàng)作的過程中邊做邊想，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。音樂能激情。配上合適的音樂能開拓學(xué)生的思維、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。所以，我選用了《郵遞馬車》這首歌曲做為背景音樂。學(xué)生自評、互評作品，提高了學(xué)生的審美能力，也學(xué)會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)。通過本次授課，我深深體會到要想上好一堂課，除了要精心設(shè)計(jì)教案，教師本身還要具備很強(qiáng)的駕馭課堂的能力，我在這些方面仍有差距。本課我的評價的亮點(diǎn)少。文學(xué)家羅曼羅蘭說：不要只在乎事情的結(jié)果，只要曾經(jīng)努力。因此，在小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)中，評價是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)留給更多的時間，讓學(xué)生上臺評價，真正體會到在評價中學(xué)習(xí)。在評價中提高，而老師的評價只能體現(xiàn)畫龍點(diǎn)晴?？吹讲罹嗟耐瑫r也為自己指明了前進(jìn)方向，相信在我的不斷努力下，我的課堂教學(xué)會更加成熟。小百科：供寄遞郵件貼用的郵資憑證，一般由主權(quán)國家發(fā)行。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《各種各樣的郵票》含反思

大班社會優(yōu)秀教案《各種各樣的郵票》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過親自嘗試設(shè)計(jì)郵票，對郵票產(chǎn)生興趣，初步了解郵