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PAGEPAGE5幼兒園大班社會課教案《我們的首都―北京》含反思大班社會課教案《我們的首都―北京》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解北京的名勝風(fēng)景,有向往北京的情感,知道北京是祖國的首都,是一座有著悠久歷史的大城市,能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣,快來看看幼兒園大班社會課《我們的首都―北京》含反思教案吧?!净顒幽繕恕?、知道北京是祖國的首都,是一座有著悠久歷史的大城市。2、了解北京的名勝風(fēng)景,有向往北京的情感。3、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法?!净顒訙蕚洹?、師生共同收集有關(guān)北京的錄像或圖片。2、《我愛北京tiananmen》的音樂、《北京歡迎你》視頻。3、《我們的首都北京》多媒體課件。【活動過程】一、導(dǎo)入活動1、欣賞歌曲《我愛北京tiananmen》師:歌曲里唱了些什么你聽清楚了嗎(幼:tiananmen、北京、毛主席)回應(yīng):你們的小耳朵真靈,把歌曲里唱的歌詞聽的那么清楚。師:今天呀,我們就一起來走近北京,看一看這座歷史悠久的大城市。2、尋找地圖上首都的位置,引發(fā)了解北京的興趣。師:(出示中國地圖)看,這是什么(幼:中國地圖)師:你能在這張中國地圖上找到北京嗎追問:你是怎么找到北京的(幼:看到北京兩個字、看見一個☆)①(幼兒發(fā)現(xiàn)北京旁的☆)追問:為什么在北京的旁邊要打☆,它表示什么意思②(幼兒未發(fā)現(xiàn)北京旁的☆)師:仔細看看,地圖上的北京和其他地方有什么不一樣3、知道北京是中國的首都。師:什么叫首都追問:北京是哪個國家的首都歸納提升:北京是我們中國的首都,他也是我們中國政治、文化的中心,我們國家的最高領(lǐng)導(dǎo)人都在那里辦公。二、回憶經(jīng)驗1、感受北京悠久的文化歷史。(1)師:你曾去過北京嗎你知道北京有哪些悠久的歷史建筑引導(dǎo)去過北京的幼兒講述見聞,教師出示有關(guān)圖片,并補充介紹(tiananmen、長城、故宮、人民英雄紀念碑等)。歸納提升:北京是我們中國的首都,有許多的名勝古跡,像tiananmen、長城、故宮、人民英雄紀念碑等等,它們都代表了北京悠久的文化歷史。(2)感受北京的現(xiàn)代摩登。師:(出示圖片:鳥巢和水立方)看,這是什么地方(幼:鳥巢、水立方)師:你們知道是哪項體育盛事曾在這里舉辦過嗎(奧運會)回應(yīng):是呀,2008年奧運會就是在我們的首都北京舉行的。歸納提升:中外許多運動健兒在鳥巢、在水立方里奮力拼搏,創(chuàng)造佳績,還有許許多多的中外友人都來到了北京進行參觀、訪問和學(xué)習(xí)。我們的首都北京吸引了全世界的目光。(3)觀看《北京歡迎你》視頻師:今天呀,范老師帶來了一段關(guān)于北京的視頻,請你們仔細的看一看,在這段視頻里,我們既能看到北京悠久的名勝風(fēng)景,又能看到許多現(xiàn)代化的美麗建筑。師:看完這段視頻,你有什么感覺歸納提升:北京真是一座神奇的城市,在這里悠久的名勝風(fēng)景與現(xiàn)代摩登的建筑和諧的融合在了一起,這就是我們中國的首都—北京。三、遷移經(jīng)驗1、師:你想去北京嗎追問:為什么想去北京請說說你的理由。2、師:范老師也想去北京呀,你們知道為什么嗎3、播放視頻:《國慶閱兵演練》師:是呀,祖國母親的生日就快要到了。等到祖國母親60歲的生日的那一天,在北京的tiananmen廣場上會舉行隆重的閱兵儀式,范老師多想去北京看看這舉國同慶的盛典呀。歸納提升:北京是我們中國的首都,是每個中國人都向往去的地方,在那里我們不僅能看到很多名勝風(fēng)景,還能看到許許多多現(xiàn)代化的建筑,真是太美了。就讓我們一起相約北京。教學(xué)反思:北京是一座十分有名的城市,這對幼兒園小朋友來說,這座城市并不陌生,但在我今天上了這堂活動后,發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是有小朋友他并不知道北京是我們中國的首都。大家對中國的地圖有了一定的認識,但對首都的意思不是很理解,通過講解大家有了一定的認識。在討論的環(huán)節(jié)中幼兒的積極性比較高,尤其是去過北京的幾個幼兒,再通過他們的講述出示幼兒收集的圖片更加深了他們的印象。小百科:北京(Beijing),簡稱京,中華人民共和國首都、直轄市、國家中心城市、超大城市,全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心,是中國共產(chǎn)黨中央委員會、中華人民共和國中央人民政府和全國人民代表大會的辦公所在地。內(nèi)容總結(jié)
(1)幼兒園大班社會課教案《我們的首都―北京》含反思
大班社會課教案《我們的首都―北京》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解北京的名勝風(fēng)景,有向往北京的情感,知道北京是祖國的首都,是一座有著悠久歷史
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