五篇贊揚老師的信的范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁五篇贊揚老師的信的范文老師對家長的孩子的栽培可謂是專心良苦啊。家長表達(dá)對老師的贊揚也是可以的。下面是我給大家?guī)淼膸灼頁P老師的信吧，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

幾篇表揚老師的信(一)

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時間，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁的給家長們交待著事情，有了她的急躁、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特殊感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個人的時間，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。

祝福郭老師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成果!

一位孩子家長

幾篇表揚老師的信(二)

敬重的：

您們好!

我是**學(xué)校二年二班段家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特殊是孩子能樂觀向上，歡樂健康地成長，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美妙的祝福。

段很愛這個既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體，更愛培育教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較仔細(xì)，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上常?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師信任你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信念和力氣，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)愛好，使她不斷進(jìn)步。

二是上一班級時，孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)懷地叮囑她，今后要細(xì)心愛惜自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今，她就留意愛護(hù)好自己的物品，家長也賜予她確定和表揚。

的確，孩子的點滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)宏大。再次感謝二班全部的老師們，并祝你們工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意。

幾篇表揚老師的信(三)

尊敬的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，感謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您準(zhǔn)時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“感謝您，我的老師!

由于在你的課堂里，我們都感到很簡潔和快樂，沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是伴侶關(guān)系!能夠成為你的同學(xué)，我感到非常榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)美麗、感情動人，您的課就像磁鐵一樣布滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜愛上您的語文課。

假如我們是漂亮的花朵，您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠健壯的成長、大放光線!老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。

我真情的說：“老師，感謝您!”

最終，祝崔老師身體健康、工作順當(dāng)、萬事如意!

此致!

敬禮!

您的同學(xué)：

××年××月××日

幾篇表揚老師的信(四)

尊敬的楊老師：

您好!

今年我讀三班級了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個不懂事的一班級學(xué)校生成長為了一名三班級的少先隊員了。很快，我又要升上四班級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心學(xué)校。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜愛您，期望您能再教我們，由于您是一個非常有愛心、非常負(fù)職責(zé)的老師!

從一班級到三班級，您教會我們要喜愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同同學(xué)病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他;有同學(xué)參與學(xué)校的競賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一班級到三班級，您從a、o、e開頭，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡潔的作文了。是您為我們開啟了通往才智的鑰匙，是您教會了我們喜愛學(xué)習(xí)，喜愛群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶?；顒?，并賜予了我們每個人上臺展現(xiàn)的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓舞，您讓我們的童年留下了太多完善回憶。

楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個健壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。感謝您，深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的同學(xué)：

20xx年7月20日

幾篇表揚老師的信(五)

尊敬的朱老師：

您好!

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授學(xué)問。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由于這個緣由，學(xué)習(xí)成果趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨任憑便的，不嚴(yán)格要求自我。升上三班級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點，多次急躁地找我談心，使我熟悉了自我的缺點。于是，我仔細(xì)改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教育下，我經(jīng)過努力，最終把字寫得端正了。您為了鼓舞我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+，給了我無窮的力氣，使我信念百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感愛好了。

我的作文也是很差的，經(jīng)常寫幾句話就算完成了。您發(fā)覺后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次