小學(xué)一年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃2

.::;小學(xué)一年級(jí)班主任工作參考方案(2)(1)剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，關(guān)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太習(xí)慣，每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，習(xí)慣學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，這就離不開(kāi)制定工作打算。下面是一年級(jí)班主任的工作打算，希望對(duì)大家能有指導(dǎo)作用。一年級(jí)班主任打算范文一：新學(xué)期開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖不是初次，但感受卻完全不同?，F(xiàn)針對(duì)一(1)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作打算。一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的重生，關(guān)于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)習(xí)慣的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，就需要班主任花鼎力氣對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)教育，時(shí)刻提示學(xué)生，讓他們明白得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。小小孩剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì)，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不習(xí)慣，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就要專(zhuān)門(mén)對(duì)他們進(jìn)展各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言，要堅(jiān)持校園整潔等等。二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)治理一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用鼓勵(lì)方法，表彰表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的習(xí)慣才干及組織才干，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重?fù)?dān)，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粫r(shí)的學(xué)習(xí)理論中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好質(zhì)量。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)展差生轉(zhuǎn)換。三、開(kāi)展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作認(rèn)識(shí)古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種"勢(shì)能"，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良質(zhì)量的催化劑。因此，我打算等學(xué)生稍能習(xí)慣學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，依照學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展"一幫一"活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，協(xié)助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)建出濃重的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，特別容易構(gòu)成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們安康開(kāi)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話(huà)競(jìng)賽，書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽等，進(jìn)步他們的語(yǔ)文程度，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)。四、加強(qiáng)平安工作，強(qiáng)化平安治理在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好平安工作，對(duì)學(xué)生的平安工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安認(rèn)識(shí)，需要老師及時(shí)提示。同時(shí)認(rèn)真依照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種平安主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展專(zhuān)門(mén)的平安教育。同時(shí)，我還將充沛利用各種渠道與家出息展聯(lián)絡(luò)交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等方式，與家出息展溝通，加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安認(rèn)識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的平安工作。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。一年級(jí)班主任打算范文二：一年級(jí)是小孩進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期，對(duì)小孩的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深化的痕跡。因此大家都特別注重啟蒙教育，那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿謙虛學(xué)習(xí)，用我的愛(ài)心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)小孩撐起一片摯愛(ài)的晴空.為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面開(kāi)展，特制定班主任工作打算如下：一、班級(jí)根本情況：我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個(gè)小孩都爽朗得意，有著特別強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純真仁慈得意。但是小孩年齡小，自理自制才干弱，在幼兒園承受的教育與學(xué)校教育是有特別大不同的。為了讓小孩更快的習(xí)慣校園生活，進(jìn)步他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作打算。二、根本工作內(nèi)容：(一)搞好日常治理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體認(rèn)識(shí)，參與各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，同時(shí)做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的清掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的典范作用。(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，遵從口令。利用國(guó)旗對(duì)小孩進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行矚目禮。2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育。教育學(xué)生要老實(shí)信譽(yù)，熱愛(ài)班集體，主動(dòng)關(guān)心協(xié)助他人。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任課老師聯(lián)絡(luò)，留意教學(xué)方式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不只樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的小孩的教育輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(四)關(guān)心學(xué)生身心安康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生認(rèn)識(shí)。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)建寬松和諧的心理氣氛，配合科任老師，構(gòu)成一股積極向上的班風(fēng)。親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)展適時(shí)教育。(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作1、建立學(xué)校家庭互訪(fǎng)制度。班主任留有