一對相對性狀的雜交實驗過程和解釋課件

一對相對性狀的雜交實驗過程和解釋遺傳：“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠下崽打地洞”“牛生小犢，山羊生羔，人生娃兒”親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性。柏拉圖：認為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時哪方的感情更投入，更濃烈些。（精神—唯心）亞里士多德：認為雄性提供“藍圖”，母體提供物質(zhì)。（物質(zhì)--唯物）融合遺傳：兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。那么，生物的遺傳是什么在起作用？奧地利人,修道士,主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗,1865年發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文。遺傳學奠基人(Mendel,1822-1884)基因的分離定律基因的自由組合定律主要工作成就:發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律孟德爾：豌豆？孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料豌豆花豌豆莢自花傳粉（自交）：兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程。異

花

傳

粉閉

花

傳

粉自

花

傳

粉1、豌豆是嚴格自花傳粉，且是閉花受粉的植物，自然條件下保持純種3、豌豆成熟后籽粒都留在豆莢中，便于觀察和計數(shù)。4、豌豆具有多個穩(wěn)定、易于區(qū)分的相對性狀。為什么用豌豆做實驗容易取得成功？2、豌豆的花比較大，易于操作人工雜交。豌豆的七對相對性狀：人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋孟德爾的試驗研究方法是什么?人工雜交：×高矮高×高矮高一、一對相對性狀的遺傳試驗正交反交高莖的花矮莖的花正交反交高莖的花矮莖的花P×F1高F2高矮高矮×雜交實驗和常用符號××PF1F2：父本：母本：自交：雜交：親本：子一代：子二代787277

3：1討論：1、為什么子一代都是高莖而沒有矮莖？2、為什么子二代矮莖性狀又出現(xiàn)了呢？3、什么是顯性性狀，什么是隱性性狀？4、什么是性狀分離？5、F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的嗎？七對相對性狀的實驗結(jié)果：性狀F2

的表現(xiàn)型顯性隱性顯性：隱性種子的形狀圓粒5474皺粒18502.96：1莖的高度高莖787矮莖2772.84：1子葉的顏色黃色6022綠色20013.01：1種皮的顏色灰色705白色2243.15：1豆莢的形狀飽滿882不飽滿2992.95：1豆莢的顏色（未成熟）綠色428黃色1522.82：1花的位置腋生651頂生2073.14：1二、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋：1、生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的遺傳因子不融合、不消失顯性性狀：由顯性因子（基因）控制（用D表示）隱性性狀：由隱性因子（基因）控制（用d表示）2、體細胞中遺傳因子是成對存在的純種高莖豌豆：純種矮莖豌豆：DDddDDddD（3）生物體在形成生殖細胞－配子時，成對的________彼此______，分別進入___________。高莖（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是____________（2）在體細胞中，遺傳因子（基因）__________存在。遺傳因子基因成對分離

不同的配子隨機的基因（1）生物性狀由_____________

（現(xiàn)稱_________）控制的。F1(受精)______dDd高莖矮莖P___________________配子

______配子類型及比例：？D：d=1:1Dd×DdDDDdDddd高莖DdF1Dd配子F2高莖高莖高莖矮莖1：2：1♀♂高莖基因組合比：性狀分離比：3:1PDDdd×F1Dd配子Dd高高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實驗分析圖解F1DdDdF2Dd配子dDDdDDDddd高高高矮

3:1×F1形成的配子種類、比值都相等，配子結(jié)合是隨機的。F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為___________________，遺傳因子組成及其比例為_________________________。高莖∶矮莖=3∶1DD∶Dd∶dd=1∶2∶1抓取一次情況之一♀♂性狀分離比的模擬實驗模擬雌雄配子隨機結(jié)合的過程1、分別搖動甲、乙小桶，使桶內(nèi)玻璃彈子充分混合。2、請一位組員閉上眼睛或蒙住眼睛，分別從甲桶和乙桶內(nèi)取出一枚彈子，這表示讓雌配子和雄配子隨機結(jié)合成合子，并記錄下這兩枚彈子的字母組合。3取出的彈子放回原來的小桶，并重復上述操作50次，統(tǒng)計彈子組合分別為DD、Dd、dd的數(shù)量DDDddd基