學校常見病防治工作計劃（5篇）

學校常見病防治工作計劃（5篇）

學校常見病防治工作計劃1

為確保學生身體健康，有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》，現(xiàn)就我校加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了計劃。

一、工作目標：

1、明確衛(wèi)生防病的任務和應采取的措施。

2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制。

二、傳染病的防治：

按照《傳染病防治法》，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點抓好傳染病預防和報告工作

1、疫情報告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心（疾控中心）。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：

①切實落實非常期間的晨檢制度；

②班主任老師每天進行巡視、晨午檢；

③定期對學生進行健康體檢；

④專人負責學校疫情報告；

⑤建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

⑴協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。

⑵做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察。

⑶根據控制疫情需要對密切接觸者進行建議預防性服藥或疫苗應急接種。

⑷發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

3、預防措施

⑴把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃，有專人負責，并列入工作考核。

⑵開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識，培養(yǎng)學生良好的.衛(wèi)生習慣。

⑶開展愛國衛(wèi)生運動，搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生，改善衛(wèi)生設施，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

⑷根據衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。

三、學生常見病防治

按照《學生常見病綜合防治方案及技術規(guī)范》對學生常見病進行預防、矯治，有序地進行防治工作，使學生常見病得到有效控制。

1、建立和健全學校衛(wèi)生檔案、學生健康檔案、定期健康體檢，掌握學生的生長發(fā)育和健康狀況，并進行健康分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取衛(wèi)生保健措施。

2、定期做好學生健康監(jiān)測工作，重點要做好學生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道寄生蟲等常見病的監(jiān)測和預防工作。

3、做好學校常見病防治資料的整理分析工作，統(tǒng)計監(jiān)測覆蓋率、患病率、防治人數(shù)、防治效果評價等指標。

4、督促師生加強體育鍛煉，增強體質，提高防病能力

學校常見病防治工作計劃2

視力低下、沙眼、肥胖與營養(yǎng)不良、齲患和貧血是中小學生常見的疾病，不僅直接影響其正常生長發(fā)育，而且影響其成年后的體質和勞動能力。國家歷來十分重視兒童少年的身心健康，衛(wèi)生部、教育部頒布了《學校衛(wèi)生工作條例》、《中國20__年預防保健戰(zhàn)略》，對學生保健作出了明確要求。衛(wèi)生部制定的《全國疾病預防控制工作規(guī)范》和《學生常見病綜合防治方案及技術規(guī)范》，對學生常見病的預防控制提出具體的策略和措施。

為系統(tǒng)地開展學生常見病防治工作，降低發(fā)病率，確保防治效果。依據國家及相關法律法規(guī)和規(guī)范的要求，結合我校實際，制定本方案。

一、基本原則

學生常見病防治工作要堅持預防為主、防治結合、部門配合、社會參與、常抓不懈、注重實效的原則。學生常見病防治工作需要衛(wèi)生部門、教育部門、學校、家長及全社會的積極配合、共同參與;切實控制和學生常見病發(fā)病率，全面提高學生整體健康水平。

二、工作目標

1、積極探索教育、衛(wèi)生部門分工負責，聯(lián)動合作機制，努力做好學生常見病的防治工作。

2、積極開展學生常見病、多發(fā)病監(jiān)測(貧血、齲患、營養(yǎng)不良和肥胖、沙眼、視力低下)，掌握我校學生常見病的發(fā)病情況。

3、積極倡導、大力推行行之有效的'措施，使學生常見病發(fā)病率逐年下降，確保學生身體健康。

三、預防控制策略與措施

大力開展健康教育，將有關健康教育內容納入教學計劃，利用課堂講授、黑板報、幻燈、錄像、廣播、展覽、編印宣傳畫冊等多種形式開展防治學生常見病的健康教育活動。教育和引導學生改變不良飲食與衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健意識和能力;積極開展集體健康行為干預與個體指導治療行動;每年對學生進行一次健康體檢，達到對常見病的定期監(jiān)測，改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學校衛(wèi)生條件。

(一)貧血

1、普及營養(yǎng)知識，強化平衡膳食的意識，引導學生合理調整飲食結構。

2、指導輕度貧血的學生調整膳食為主，服用維生素C、鐵劑等藥物，建議中、重度貧血的學生去醫(yī)院診治。

(二)齲齒

1、開展齲齒預防等口腔保健知識健康教育，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣；

2、推廣使用保健牙刷，提高學生的有效刷牙率，刷牙率達100%；

3、實施齲齒充填，建議患齲齒的學生去醫(yī)院積極治療。

(三)營養(yǎng)不良與肥胖

1、合理安排膳食，食堂提供營養(yǎng)午餐服務。

2、對患有輕度營養(yǎng)不良和肥胖的學生進行膳食指導，對患有重度營養(yǎng)不良和重度肥胖的學生建議其去醫(yī)院就診。

(四)沙眼

教育和引導學生樹立“一人一巾一盆”和勤用流動水洗手的衛(wèi)生理念和習慣。每年學生常規(guī)體檢時進行普查沙眼，保健老師監(jiān)督學生每日在校用藥治療。

1、提倡一人一巾,家庭和學校宿舍分巾、分水洗臉，不共用毛巾和臉盆。

2、教育學生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，使用的手帕、毛巾要清潔，勤洗手，不用手揉眼，不用不潔衣物和手帕擦眼。

3、沙眼的普查普治是防治工作的重要一環(huán)。學校建立定期普查普治、復查復治制度。每年普查1~2次，對沙眼患者應及時治療，對基本痊愈者應定時復查復治。

(五)視力低下

1、糾正不良用眼行為，引導學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣;做好眼保健操,保證眼操質量。

2、保證室內光線充足和學生書寫時左側采光。黑板經常保持烏黑或墨綠，避免直射和反射眩光，教師板書工整，字體大于7厘米。

3、每周調換一次座位。

4、保證每天一小時體育鍛煉時間。

5、要求學生認真做到“兩要兩不要和三個一”即：

讀書寫字姿勢要端正，連續(xù)看書寫字一小時左右要休息片刻向遠處眺望;不要在光線過強或過弱的地方看書寫字，不要躺著或在動蕩的車廂里看書寫字;眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。

四、保障措施

建立學校學生常見病防治機構，人員職責明確，責任到人;制定防治計劃和相應的工作制度;按照規(guī)定，義務教育階段健康教育課每兩周安排1個課時，健康教育課的師資主要由學校保健人員、體育、生物學科教師擔任;積極配合疾病預防控制機構開展檢測工作;建立健全學生健康檔案，制定切實可行的健康教育活動計劃，并將其納入教學計劃中認真實施。

開展對學生因病缺課、休學的監(jiān)測登記，每學期報教育局和疾控中心。

五、檢查評估

學校要定期自查學生常見病防治措施落實情況及防治效果，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

學校常見病防治工作計劃3

為了預防、控制常見病的發(fā)生，保障學生的身體健康，特針對一些常見病的情況落實有關防治措施與計劃。

1、營養(yǎng)不良和肥胖

學生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內為營養(yǎng)狀況良好，低于90%為營養(yǎng)不良，學習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導致學生生長發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關系密切。學校計劃針對此種情況開展午餐營養(yǎng)配餐工作，同時也希望家長為學生做好早晚兩餐，幫助學生改掉偏食習慣，做到熱量和營養(yǎng)素的合理搭配。

2、近視眼的預防與治療

輕度近視即應引起注意，盡量找出原因以防程度加深，原則上講，患近視眼后，應在眼科醫(yī)生驗光之后，配戴合適的'矯正眼鏡，使視物清晰，減輕視覺疲勞。學校要加強宣傳力度，及早預防：

①不在暗處及行進的車船上看書，不要躺著看書，堅持每天做眼保健操，定期檢查視力。

②閱讀寫字時，桌面上的照明不低于25W，姿勢要端正、眼睛離桌面的距離應保持在33厘米左右。

③在看電視時，應保持室內一定的亮度，人距電視2.5－3米左右，并最好不超過半小時就休息10分鐘。

④看書學習1小時之后，可眺望遠方的綠色花草樹木。⑤不要戴別人的眼鏡，以免對眼睛造成損害。

3、沙眼

沙眼在中小學生中發(fā)病率也較高，這種疾病是由沙眼依原體感染引起的。學校在生理課和健康教育課上均給學生介紹了預防沙眼的知識，家長配合學校教育孩子不要用臟手揉眼睛，不要與別人共用毛巾、臉盆。如發(fā)現(xiàn)孩子眼睛紅腫、流淚、有異物感、眼屎多等現(xiàn)象，應及時去醫(yī)院治療，或用利福平、10-30%磺胺醋銑鈉液等眼藥水點眼治療。

4、紅眼病

做好宣傳工作，紅眼病好發(fā)于夏秋季。預防要避免與病人接觸，若接觸病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、臉盆等應個人專用；禁止食用刺激性食物與飲酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦發(fā)現(xiàn)紅眼病人，立即隔離治療。

5、預防齲齒、牙周病

教育學生保持口腔衛(wèi)生、堅持早晚刷牙，方法要正確，飯后漱口；交替選用各種牙膏刷牙；合理飲食，少吃糖，養(yǎng)成良好的飲食習慣；定期檢查。每學年定期發(fā)放保健牙刷，利用健康教育課教授學生怎樣保護牙齒。

6、怎樣預防蛔蟲、蟯蟲病

（1）飯前便后要洗手。

（2）不吸吮手指及咬指甲。

（3）生吃瓜果、蔬菜要洗凈。

（4）不喝生水。

7、中暑的處理

（1）把病人移至通風蔭涼處。

（2）用涼水毛巾敷于病人頭部。

（3）喝淡鹽水或涼茶補液降溫。

（4）重癥者送醫(yī)院搶救。

8、骨折后的處理

（1）骨折病人如有傷口出血，應先找干凈的毛巾或布單包扎傷口，壓迫止血。

（2）找木板、竹條、塑料棒等把肢體骨折部位的上下兩關節(jié)固定。

（3）盡快送醫(yī)院治療

9、艾滋病的防治

（1）加強青少年對艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及艾滋病常識，增強青少年防范艾滋病的意識。

（2）做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富學生精神文化生活，教育學生遠離艾滋病的傳播渠道，珍艾生命，著眼未來。抓住“12.1世界艾滋病”日的時機，集中時間開展艾滋病宣傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發(fā)布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在“12.1世界艾滋病”日期間，結合我校實際，舉行一次艾滋病防治知識教育觀看“直擊艾滋”專題片并要求學生寫一篇觀后感，通過艾滋病宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對艾滋病危害性的認識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。

（3）組織學生積極參加防治艾滋病的活動。

（4）組織師生開展艾滋病知識培訓，提高其知曉率，達到健康促進的引導。

（5）加強學校與教師、教師與學生和家長的溝通，及時掌握每個學生的行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)不良行為給予應對性施教和幫助。

（6）對HIV/AIDS子女不歧視，入學實行優(yōu)惠政策。

（7）通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的防治艾滋病宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群的艾滋病預防教育，并因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的艾滋病宣傳教育活動。

10、一般外傷后的處理

（1）按住傷口靠心臟的一端適當加壓包扎可心止血；

（2）用涼開水或鹽水洗凈創(chuàng)傷面；

（3）用碘酒或酒精局部消毒，貼上創(chuàng)可貼；

（4）如扭傷，24小時內不可揉捏、按摩，應冷敷。

學校常見病防治工作計劃4

一、加強健康教育工作

1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，切實上好健康教育課。在思想上和行動上均予以高度重視。

2、開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就用板報、墻報、公開欄等多種形式，大力宣傳“防近”的重要性以及有關知識。4月份的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“”營養(yǎng)日活動、“”愛牙日活動、“”艾滋病防治宣傳日學校都開展了一系列的專題宣傳活動。

二、加強學校衛(wèi)生工作

1、規(guī)范管理學校衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定了年度工作計劃，按時完成各項工作任務。

2、做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無誤。

三、做好常見病防治工作

學生常見病的防治工作在市防疫站的'技術指導下，嚴格按照上級有關要求，認真開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。

四、傳染病控制工作

1、積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制。

2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。

3、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

4、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績，至今未發(fā)生一例傳染病暴發(fā)及蔓延事件。今后的工作中，我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更加出色。

學校常見病防治工作計劃5

一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關，防止傳染病以各種形式流入園內并蔓延。

1、嚴抓新生入園體檢工作，本學期新入園的幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。每季度對這些幼兒的體格發(fā)育進行評價。

2、抓好教職工體檢工作，確保教職工的體檢合格率達100%。

3、加強傳染病的防范，堅持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié)，晨檢時注重一問、二看、三摸、四查，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。

4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，建立家長喂藥委托制度，按時準確地分發(fā)，指導老師適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。

5、4-6月份舉行老生生的體檢工作，確保受檢率達100%。

二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。

3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的`自理能力。

4、保健室結合教學內容、方法加強對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理

1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養(yǎng)供給標準，制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜，保健室給予嚴格把關并指導。

2、要求采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的`飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了采購關。

3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣，并做好記錄。

5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

6、保健室每天深入班級了解幼兒進食情況，并及時向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況，分班按月計算出勤人日數(shù)。

四、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力

1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

2、根據幼兒年齡及生理特點，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。

3、對個別體弱兒給予照顧，召開體弱兒家長座談會，生活上對體弱兒進行個別指導，使他們到期末都有不同程度的轉歸。

五、抓生活教師素質，有效提高保育工作質量

1、開學初就擬定