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·1、通過(guò)學(xué)習(xí)排球的正面雙手墊球動(dòng)作,能基本描述動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握墊球“插”
“夾”“提”
“蹬”的動(dòng)作方法。
發(fā)展學(xué)生的力量,協(xié)調(diào),判斷等素質(zhì),提
高運(yùn)動(dòng)能力和應(yīng)變能力?!?、發(fā)展上下肢力量
提高反應(yīng)速
度和全身協(xié)調(diào)能力?!?、具有自我鍛煉、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)
在活動(dòng)中敢于展示自我。·4、在學(xué)習(xí)和游戲中積極與同伴合作學(xué)習(xí)
共同提高理解合作。教學(xué)目標(biāo)分析第一頁(yè),共六頁(yè)?!ぶ攸c(diǎn):“插、夾、提、蹬”動(dòng)作連貫完成、全身用力協(xié)
調(diào)·難點(diǎn):判斷準(zhǔn)確,上下肢協(xié)
調(diào)用力。教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)第二頁(yè),共六頁(yè)?!?、課堂常規(guī):體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、宣布本堂課內(nèi)容?!?、準(zhǔn)備活動(dòng):游戲手遞
手傳球游戲
愉悅身心第三頁(yè),共六頁(yè)。增智增技:學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球·1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的排球準(zhǔn)備姿勢(shì),手形,腳步移動(dòng)練習(xí)?!?、教師講解示范正面下手雙手墊球的完整技術(shù)動(dòng)作?!?、教師統(tǒng)一口令指揮學(xué)生徒手進(jìn)行下手雙手墊球練習(xí)?!?、學(xué)生體會(huì)擊球點(diǎn)和擊球部位,教師巡回指導(dǎo)?!?、請(qǐng)小組推薦同學(xué)進(jìn)行示范練習(xí)。第四頁(yè),共六頁(yè)。
游戲:迎面?zhèn)髑蛴螒颉?、教師講解游戲要求和
規(guī)則,安全提示?!?、學(xué)生分組比賽。第五頁(yè),共六頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)分析。發(fā)展學(xué)生的力量,協(xié)調(diào),判斷等素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)能力和應(yīng)變能力。3具有自我鍛煉、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)
在活動(dòng)中敢于展示自我。4、在學(xué)習(xí)和游戲中積極與
同伴合作學(xué)習(xí)共同提高理解合作。重點(diǎn):“插、夾、提、蹬”動(dòng)作連貫完成、全身用力協(xié)調(diào)。1、課堂常規(guī):體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、宣布本堂課內(nèi)容。2、準(zhǔn)備活動(dòng):游戲手遞手
傳球游戲。1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的排球準(zhǔn)備姿勢(shì),手形,腳步
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