《動物病理》職業(yè)本科教材編寫與企業(yè)崗位能力符合性調研【在校生】附有答案

《動物病理》職業(yè)本科教材編寫與企業(yè)崗位能力符合性調研【在校生】[復制]本問卷主要用于在校大學生對對《動物病理》課程內容需求情況及能力和素質要求，為《動物病理》職業(yè)本科教材改革指明方向，我們設置了本調研問卷，希望聽取您的寶貴意見。問卷有單選、多選，選項無優(yōu)劣之分，請您如實作答，若選其他選項，請在橫線上填寫具體內容。本次問卷僅為調查研究所用，沒有其他任何商業(yè)用途，我們保證有關企業(yè)的所有信息均不外泄。

感謝您對《動物病理》職業(yè)本科教材編寫工作提供的支持和幫助！基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________專業(yè)：________________________班級：________________________學號：________________________一、課程理論知識需求調研1.您認為疾病概論中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、動物疾病概念與特點？□B、動物疾病的分類□C、疾病發(fā)生的原因□D、疾病發(fā)生的基本機制和一般規(guī)律□E、疾病的經(jīng)過和轉歸□其他：_________________2.您認為血液循環(huán)障礙中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、充血、淤血□B、貧血□C、出血、血栓□D、栓塞、梗死□E、休克□其他：_________________3.您認為水鹽代謝及酸堿平衡紊亂中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、水腫□B、脫水□C、酸中毒□D、堿中毒□其他：_________________4.您認為細胞與組織損傷中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、細胞損傷的原因和機理□B、細胞損傷的基本病變(細胞膜、細胞器、細胞核)□C、萎縮□D、變性□E、壞死□F、病理性物質沉著(鈣化、結實、痛風、色素沉著)□其他：_________________5.您認為組織的適應與修復中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、肥大、增生□B、化生□C、再生□D、肉芽組織□E、創(chuàng)傷愈合□其他：_________________6.您認為炎癥中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、炎癥的概念與原因□B、炎癥的基本病理變化、局部表現(xiàn)和全身反應□C、炎癥介質□D、炎癥的分類□E、炎癥的結局□其他：_________________7.您認為還應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、應激反應□B、腫瘤□C、缺氧□D、發(fā)熱□E、黃疸□F、免疫病理學(變態(tài)反應、自身免疫性疾病、免疫缺陷病)□其他：8.您認為尸體剖檢診斷技術中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、常見尸體變化□B、尸體剖檢前的準備□C、不同動物的尸體剖檢術士□D、尸體剖解記錄□E、病料的采集與送檢□其他：_________________9.您認為心血管系統(tǒng)病理中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、心包炎□B、心肌炎□C、心內膜炎□D、心臟機能障礙□其他：10.您認為呼吸系統(tǒng)病理中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、上呼吸道炎(鼻炎、喉炎、支氣管炎)□B、肺炎(大葉性肺炎、小葉性費用、間質性肺炎)□C、肺氣腫□D、肺萎縮□其他：_________________11.您認為消化系統(tǒng)病理中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、胃腸炎□B、肝炎□C、肝硬變□D、胰腺炎□其他：_________________12.您認為泌尿生殖系統(tǒng)病理中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、腎炎(腎小球腎炎、間質性腎炎、化膿性腎炎)□B、腎病(壞死性腎病、淀粉樣腎病)□C、腎功能不全(急性腎功能不全、慢性腎功能不全、尿毒癥)□D、子宮內膜炎□E、乳腺炎□F、卵泡及輸卵管病變□H、睪丸炎□其他：_________________13.您認為血液和造血免疫系統(tǒng)病理中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、脾炎□B、淋巴結炎(急性、慢性)□C、法氏囊病變□D、骨髓炎(急性、慢性)□其他：_________________14.您認為神經(jīng)系統(tǒng)病理中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、腦脊髓炎□B、神經(jīng)炎□C、腦軟化□其他：_________________15.您認為肌肉、骨、關節(jié)病理中應該涵蓋下列哪些內容?[多選題]*□A、佝僂病和骨軟癥□B、纖維素性骨營養(yǎng)不良□C、脛骨軟骨發(fā)育不良□D、關節(jié)炎□E、白肌病□F、肌炎□其他：_________________二、您認為課程需要開展哪些技能培訓？[多選題]*□A、病理切片識別□B、冰凍切片制作與識別□C、馬的尸體剖檢□D、牛、羊的尸體剖檢□E、豬的尸體剖檢□F、家禽的尸體剖檢□G、犬、貓的尸體剖檢□H、病料的采集與送檢□I、血涂片的制作與觀察□其他：_________________三、您認為課程需要融入哪些素質教育？[多選題]*□A、愛國主義情懷□B、敬業(yè)精神□C、誠信友善□D、遵紀守法□E、團隊合作□F、獨立思考□G、大國工匠精神□H、學習創(chuàng)新□其他：_________________四、請您站在企業(yè)崗位能力需求對《動物病