宇宙生命之謎-省賽一等獎(jiǎng)

10宇宙生命之謎導(dǎo)入一導(dǎo)入二新課導(dǎo)入璀璨的星空導(dǎo)入一浩渺的星空宇宙到底有什么秘密呢？返回導(dǎo)入二宇宙狹義的宇宙是指地球大氣層以外的空間和物質(zhì)，最新的研究認(rèn)為宇宙的直徑約920億光年，目前可觀測(cè)的宇宙的年齡大約為1382億年。目前的宇宙理論認(rèn)為宇宙可能是類似馬鞍狀的負(fù)彎曲形狀，該理論源于宇宙大爆炸理論，整個(gè)宇宙的外形如同一個(gè)吹起的氣球，我們則生活在宇宙的表面。返回朗讀課文，疏通生字，說(shuō)說(shuō)文章是按照什么順序講述宇宙生命之謎的？初讀課文提出問(wèn)題——探究問(wèn)題——得出結(jié)論蟠桃滄海一粟厭氧菌分析輻射軌道土壤培養(yǎng)隕石我會(huì)認(rèn)蟠桃滄海一粟厭氧菌分析輻射軌道土壤培養(yǎng)隕石páncānɡsùyǎnɡīfúɡuǐrǎnɡpéiyǔn謎抵仰尚培傾燥御揭斑漠磁盜我會(huì)寫素謎團(tuán)嫦娥尚未攝氏度傾角揭開斑點(diǎn)干燥沙漠磁場(chǎng)抵御海盜船我會(huì)寫課文解讀再讀課文，說(shuō)說(shuō)課文提出了什么問(wèn)題？提出問(wèn)題探究問(wèn)題得出結(jié)論古時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會(huì)……但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題。開篇點(diǎn)題提出要闡述的話題提出問(wèn)題:地球之外的太空中是否有生命存在從理論上說(shuō)，宇宙是無(wú)限的。地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系又是宇宙的滄海一粟。作比較說(shuō)明宇宙是無(wú)限的，理由充分，證據(jù)確鑿。提出問(wèn)題探究問(wèn)題得出結(jié)論讀課文第3-8自然段，說(shuō)說(shuō)課文是如何探究地球之外的其他星球上是否也有生命存在的。首先，說(shuō)明生命的存活需要的條件。其次，根據(jù)條件分析其他行星。閱讀第三自然段，說(shuō)說(shuō)生命的存活需要哪幾個(gè)條件？一是適合生物生存的溫度一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間。二是必要的水分生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命。三是適當(dāng)成分的大氣雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的。四時(shí)要有足夠的光和熱為生命體系提供能源?？茖W(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球以外的其他行星進(jìn)行了分析。根據(jù)生命存在的四個(gè)條件，科學(xué)家對(duì)哪些行星進(jìn)行了分析？結(jié)果如何？水星離太陽(yáng)最近，向陽(yáng)時(shí)表面溫度達(dá)到三百至四百攝氏度。不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽(yáng)光輻射和云層造成的“溫室效應(yīng)”，使得金星表面溫度極高。不可能存在生命。木星土星天王星海王星它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十?dāng)z氏度。不可能存在生命?？戳诉@些分析之后，是不是就可以得出結(jié)論了呢？為什么？讀課文，說(shuō)一說(shuō)作者是怎么論證這一句話的？用了哪些論證方法。太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。列數(shù)字、作比較地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分；地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近，而且也有四季更替。舉例子1971年，美國(guó)發(fā)射的“水手9號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片……而是由于風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去，才造成了顏色明暗的變化。列數(shù)字、作比較在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一；火星的大氣層非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒(méi)有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。經(jīng)過(guò)大量論證后，作者得出了什么樣的結(jié)論？這證明，在飛船著陸的地區(qū)，火星表面沒(méi)有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢？這有待進(jìn)一步研究。提出問(wèn)題探究問(wèn)題得出結(jié)論人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命……地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。堅(jiān)持不懈勇于探索宇宙生命之謎提出問(wèn)題：地球之外是否有生命存在分析問(wèn)題得出結(jié)論：地球之外是否有生命存在是一個(gè)謎板書設(shè)計(jì)必備的四個(gè)條件推測(cè)太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的是火星研究證明，火星上暫未發(fā)現(xiàn)生命太空仍可能存在生命本文按照“提出問(wèn)題—探究問(wèn)題—得出結(jié)論”的順序講述了人類一直在探索的宇宙生命之謎，激發(fā)我們了解科學(xué)，探索科學(xué)的熱情。課文小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸拓展一地球太陽(yáng)系八大行星之一，按距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序排為第三顆，形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一晝夜，繞太陽(yáng)一周的時(shí)間是一年。周圍有大氣層包圍著，表面是陸地和海洋，有人類和動(dòng)植物等生存。有一個(gè)衛(wèi)星——月球。返回拓展二火星返回抵御大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。揭開抵擋，抵抗。枯萎使暴露出來(lái)。滄海一粟沒(méi)有水分或水分很少。隨堂練習(xí)1將下列詞語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的意思連一連。二、根據(jù)課文選擇填空。1天體存在生命必須具備以下哪些條件呢（）（多選）A適合生物生存的溫度B必要的水分C適當(dāng)成分的大氣D有足夠的光和熱E有四季更替ABCD2火星和地球的相似之處是（）（多選）A自轉(zhuǎn)周期大致相同B晝夜長(zhǎng)短相近C都有四季更替D表面溫度相近E都有磁場(chǎng)ABC三、判斷下