江蘇省鹽城市2022-2023學年六年級下學期小升初數(shù)學真題考前卷（蘇教版）

江蘇省鹽城市2022-2023學年六年級下學期

小升初數(shù)學真題精選考前押題卷（蘇教版）

一.選擇題（共14小題）

I.下面四個數(shù)中，（）中的“8”表示"8個百

A.0.834B.8.34C.834D.8340

2.小強統(tǒng)計“五一”去黃海森林公園旅游的人數(shù)，省略萬位后面的尾數(shù)約是30萬，原來的

數(shù)可能是（）

A.309111B.315997C.295786D.294299

3.“是奇數(shù)，〃是偶數(shù)，下面結果是奇數(shù)的式子是（）

A.a+b+1B.2a+bC.2（α+?）D.a+b

4.洋洋制作了一個長方體紙盒,在紙盒的上面進行涂色（如圖）。從上面看,涂色部分是（）

A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.無法確定

5.一個三角形最小的內(nèi)角是55°,這個三角形一定是（）三角形.

A.銳角B.直角C.鈍角D.等邊

6.有4支足球隊，每兩支球隊打一場比賽，一共要比賽（）

A.4場B.6場C.8場

7.鐘面上，時針和分針轉動速度的比是（）

A.1：12B.12：1C.1：60D.60：1

8.在一個半徑是50米的圓形池塘邊上每隔3.14米栽一棵樹，共栽樹（）棵.

A.100B.50C.101D.51

9.古希臘認為：如果一個數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)（本身除外）相加之和，那么這個數(shù)就

是“完全數(shù)”.例如：6有四個因數(shù)1、2、3、6,除本身6以外，還有1、2、3三個因數(shù).6

=1+2+3,恰好是所有因數(shù)之和，所以6就是“完全數(shù)”.下面的數(shù)中是“完全數(shù)”的是

（）

A.12B.28C.36

10.如果α=6+l,那么α,〃的最小公倍數(shù)是（）

A.abB.aC.bD.I

11.下面說法中，正確的是（）

A.兩個質(zhì)數(shù)相乘，所得的積一定是合數(shù)

B.正方體體積一定，底面積和高成反比例

C.50千克鹽水中含鹽2千克，這種鹽水中鹽與水質(zhì)量的比是1：25

12.把一根6米長的繩子平均剪成5段，每段長是1米的（）

5611,

A.-B,一C?一D.一米z

6555

4

13.綿羊的只數(shù)相當于山羊的9是把（）看成單位“1”.

A.羊的總只數(shù)B.綿羊的只數(shù)C山羊的只數(shù)

14.2是一個最簡分數(shù)（4≠0）,如果將它的分子、分母都增加1,則分數(shù)值（）

a

A.變小B.變大C.不變D.無法確定

二.填空題（共10小題）

15.一個九位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，千萬位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，十萬位上的數(shù)既

是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，其余各位上都是0,這個數(shù)讀

作，省略“億”后面的尾數(shù)約是億

16.500500000是由個億和個萬組成的，把它改寫成“萬”作單位的數(shù)

是,省略“億”后面的尾數(shù)寫作.

17.2021年5月11日，第七次全國人口普查結果公布：截至2020年11月1日零時，江蘇

省常住人口八千四百七十四萬八千零一十六人。橫線上的數(shù)寫作,改

寫成用“萬”作單位的數(shù)是萬,保留一位小數(shù)是萬。

18.亮亮準備把一根長16厘米的吸管折成三段圍成一個三角形（每段都是整厘米）。如果第

一次從2厘米處折，那么第二次應從____厘米處折。

（】；一）

0I2345678910111213141516（Cm）

19.如圖，在直線刀上找一點C,連接AB、AC、BC,使三角形ABC是一個等腰三角形.這

樣的C點共有個.

AB

20.小明有9根α厘米長的小棒和6根6厘米長的小棒，（α與6不相等，均不為0）他用其

中的12根搭成了一個長方體框架.長方體框架的棱長和是厘米.（接頭處

的長度忽略不計）

21.如圖表示的是一根水管不停地向水箱注水，水箱內(nèi)水的體積的變化情況.注水10分鐘，

水箱內(nèi)水的體積是升；水箱里的水要達到100升，需注水分鐘.

22.2018年俄羅斯世界杯足球賽開幕戰(zhàn)中，俄羅斯隊和沙特隊之間進行了一場90分鐘的比

賽。右圖中用涂色的扇形表示已經(jīng)進行的時間，空白部分表示比賽剩余的時間。圖中可

以知道已經(jīng)比賽時間和剩余時間的比大約是，這場比賽還剩分鐘。

23.“算24點”是一種數(shù)學游戲：把所給的四個數(shù)用運算符號（可以有括號）連接起來，使

得運算的結果為24,注意每個數(shù)只能用一次，請你用“10、10、4、4”這4個數(shù)算24

點，列出的算式是?

24.正在進行的2014年巴西世界杯中，比利時、阿爾及利亞、韓國、俄羅斯分在同一個小

組，如果每兩隊之間都要賽一場，這個小組一共要比賽場.

≡.判斷題（共9小題）

25.表示沒有溫度..（判斷對錯）

26.兩個偶數(shù)一定不互質(zhì)。（判斷對錯）

27.所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有偶數(shù)都是合數(shù)。（判斷對錯）

28.通過放大10倍的放大鏡看一個10°的角，這個角是100°.

29.有兩個銳角的三角形一定是銳角三角形..（判斷對錯）

30.三角形中最大的角不小于60度.（判斷對錯）

31.醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況，選擇折線統(tǒng)計圖表示最合適..（判斷

對錯）

32.游泳池平均水深1.2米，小強身高1.6米，因此即使他不會游泳，掉入池中也一定不會

有危險..

33.如果一個鬧鐘8時整敲8下需要7秒,那么這個鬧鐘9時整敲9下就需要8秒。（判

斷對錯）

四.計算題（共2小題）

34.直接寫出得數(shù)。

245-155=1.63+2.3=12.5%×8=0.18÷0.9=

3+5+3=ι4÷l=5.1×3.9≈440327+51024P萬

OO

35.下面各題，能簡便計算的用簡便方法計算.

35×40+630÷18(6-1.3×4)÷O.13.8×97+0.38×30

751851113243

-×-+-÷--÷[-×(一一一)]7^5+7^5

48456223

五.操作題(共2小題)

(1)把圖中的長方形繞4點順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形.旋轉后，8點的位置

用數(shù)對表示是(,).

(2)按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形.縮小后的三角形的面積是原來的藍.

(3)如果1個小方格表示1平方厘米，在方格紙上設計一個面積是8平方厘米的軸對稱

圖形，并畫出它的一條對稱軸.

37.如圖是小明對本年級同學最喜歡的球類運動統(tǒng)計后制作的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。根據(jù)圖

中提供的信息，補全折線統(tǒng)計圖。

六.應用題(共8小題)

38.填表并解決問題.

車次運行區(qū)段發(fā)車時間一到達時間列車運行時間硬臥票價

Zl56東臺-北京18：0111小時38分240元

(1)這趟列車到達時間是

(2)暑假里小明和媽媽從東臺到北京旅游，要買2張硬臥車票.小明是學生，憑學生證

買票可以享受六折優(yōu)惠，媽媽一共400元，可以找回多少元？

39.小芳和小明參加了學校集郵興趣小組。在一次集郵活動中，小明比小芳少收藏郵票60

枚，他們收臧郵票枚數(shù)的比是3：5,小芳收藏郵票多少枚?

小貨車的載質(zhì)量是多少噸？

41.晨晨用水槽和馬鈴薯做了如下的數(shù)學實驗。請根據(jù)圖中的信息，提出兩個關于體積或容

積的數(shù)學問題，并分別列式解答。（容器的厚度忽略不計）

問題1：___________________

解答：

問題2：_________________

解答：

42.工程隊在街心公園建一個圓柱形噴水池，從里面量，底面直徑是20米，深0.8米。

（1）如果在池底和池壁貼上瓷磚，至少要用多少平方米的瓷磚？

（2）這個噴水池的容積是多少立方米？

43.一個長方體容器，從里面量，長12厘米，寬6厘米，高10厘米，往容器中注滿水。

（1）水的體積是多少？

（2）把一塊底面積是65平方厘米的圓錐形鐵塊放入容器，且完全浸沒在水中，溢出130

毫升的水，這個鐵塊的高是多少厘米？

44.李梅收集了本班所有女生50米跑的測試成績，制成統(tǒng)計圖（如圖）.

請根據(jù)相關信息解答下列問題.

（1）良好的人數(shù)占本班女生人數(shù)的%.

（2）良好的人數(shù)比優(yōu)秀的人數(shù)多3人，全班一共有女生多少人？

（3）在下面的橫線里填“條形統(tǒng)計圖”或“折線統(tǒng)計圖”.要直觀地看出李梅所在班級

女生50米跑的測試成績，還可以用表示.如果更清楚地看出李梅四年級以來

六個學期50米跑測試成績變化的情況，應選用比較合適.

李梅所在班級女生50米跑

測試成績統(tǒng)計圖2020年6月

I不及格5%

優(yōu)秀及格

30%20%

良好

45.某興趣小組為了了解本校男生參加課外體育鍛煉情況，隨機抽取本校300名男生進行問

卷調(diào)查，統(tǒng)計情況如圖.請根據(jù)相關信息解答下列問題：

（1）在如圖的括號內(nèi)，填上合適的百分數(shù).

（2）在這300名男生中，“偶爾參加”課外體育鍛煉的男生有多少人？

（3）如果該校約有IOOo名男生，請你估一估經(jīng)常參加課外體育鍛煉的最有可能是多少

人？（在合適答案旁方框內(nèi)畫“√”）

150□390□900□

從不?

H爾?E49%

江蘇省鹽城市2022-2023學年六年級下學期

小升初數(shù)學真題精選考前押題卷（蘇教版）

參考答案與試題解析

選擇題（共14小題）

1.【答案】C

【分析】根據(jù)數(shù)的組成，哪一位上是幾，就表示幾個這樣的計數(shù)單位。

【解答】解:在0.834、8.34、834、8340四個數(shù)中，834中的“8”表示“8個百”。

故選：Co

【點評】本題主要考查了數(shù)的組成。

2.【答案】C

【分析】省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數(shù)進行

四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字。

【解答】解:A.309111≈31億；

8.315997^32萬；

C.295786比30萬；

D294299n29萬。

所以省略萬位后面的尾數(shù)約是30萬的數(shù)是295786。

故選：Co

【點評】此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方

法。

3.【答案】D

【分析】此題可以用排除法來選，根據(jù)各選項的式子逐一判斷其奇偶性.

【解答】解：A-。是奇數(shù)，〃是偶數(shù)，根據(jù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，那么α+6是奇數(shù)，再根據(jù)

奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，所以奇數(shù)+ι=偶數(shù)；不符合題意；

B.α是奇數(shù)，b是偶數(shù),根據(jù)偶數(shù)義奇數(shù)=偶數(shù)，所以2α是偶數(shù)，再根據(jù)偶數(shù)+偶數(shù)=

偶數(shù)，所以2α+b是偶數(shù)；不符合題意；

C.。是奇數(shù)，b是偶數(shù),根據(jù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，可知“+6是奇數(shù)，再根據(jù)偶數(shù)義奇數(shù)

=偶數(shù)，所以2（a+b）是偶數(shù)，不符合題意；

D.。是奇數(shù)，〃是偶數(shù)，根據(jù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，可知是奇數(shù)，所以本題符合題意.

故選：D.

【點評】此題考查的目的是理解掌握偶數(shù)、奇數(shù)的意義以及偶數(shù)與奇數(shù)的性質(zhì).

4.【答案】B

【分析】根據(jù)圖示可知，涂色部分是長方體的一個面，有一個角是直角，所以從上面看，

涂色部分是直角三角形。

【解答】解：根據(jù)圖示可知，涂色部分有一個角是直角，所以從上面看，涂色部分是直

角三角形。

故選：Bo

【點評】本題考查了三角形的分類和認識知識，根據(jù)直角三角形的特征分析解答即可。

5.【答案】A

【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,已知這個三角形的最小的內(nèi)角是55。，假設另

一個內(nèi)角也是55°,那么第三個內(nèi)角是就是70°,這樣三個內(nèi)角都是銳角，所以這個三

角形一定是銳角三角形.據(jù)此解答.

【解答】解:55o+55o=IlOo

180o-IlOo=70°

這個三角形的內(nèi)角最大是70。，所以這個三角形一定是銳角三角形.

故選:Ao

【點評】此題考查的目的是理解掌握三角形的內(nèi)角和，三角形按照角的大小分類情況及

應用.

6.【答案】B

【分析】兩兩之間比賽，每只球隊就要打3場比賽，一共要打4X3場比賽，這樣每場比

賽就被算了2次，所以再除以2就是全部的比賽場次.

【解答】解：4×3÷2,

=12÷2,

=6（場）；

故選：B.

【點評】甲與乙比賽和乙與甲的比賽是同一場比賽，所以要再除以2.

7.【答案】A

【分析】把鐘面看作單位“1”，平均分成12個大格子，時針一小時走一個大格，分針一

小時走12個大格；然后用比的意義解答即可。

【解答】解：時針一小時走一個大格，分針一小時走12個大格，所以鐘面上，時針和分

針轉動速度的比是1：12。

故選：Ao

【點評】解決此題要先把鐘面看作單位“1”，平均分成12份，再根據(jù)時針、分針每經(jīng)過

1小時走動的格子數(shù)解答。

8.【答案】A

【分析】根據(jù)題干，先求出這個圓形池塘的周長，再求出這個周長里面有幾個3.14米，

就有幾個間隔，因為圍成圓圈植樹時，植樹棵數(shù)=間隔數(shù)，據(jù)此即可解答.

【解答】解:3.14×50×2÷3.14

=50X2

=IOO(棵)

答：共栽樹100棵.

故選：A.

【點評】此題主要考查的知識點是：圍成一個圓形植樹時，植樹棵數(shù)=間隔數(shù).

9.【答案】B

【分析】根據(jù)完全數(shù)的定義，可將下列選項中的數(shù)字進行計算，即可得出答案.

【解答】解：A、12的因數(shù)有：1、2、3、4、6、12,所以1+2+3+4+6=16；

B、28的因數(shù)有：1、2、4、7、14、28,所以1+2+4+7+14=28；

C、36的因數(shù)有：1、2、3、4、9,12、18、36,所以1+2+3+4+9+12+18=49；

因此只有B項符合題意.

故選：B.

【點評】此題主要考查的是如何計算一個數(shù)的因數(shù).

10.【答案】A

【分析】因為α=b+l,那么。和匕是互質(zhì)數(shù)，是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，它們的最大公因數(shù)是

1,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積；據(jù)此判斷即可.

【解答】解：因為“=?+l,那么。和〃是互質(zhì)數(shù)，則α和6的最小公倍數(shù)是時.

故選：Ao

【點評】此題主要考查了求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)：是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，它們的最大公因

數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積.

11.【答案】A

【分析】依次對各個選項進行分析，即可得出結論.

【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義：一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù),

這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合

數(shù).兩個不同質(zhì)數(shù)相乘的積至少有4個因數(shù)，所以兩個不同的質(zhì)數(shù)相乘，它們的積一定

是合數(shù)，原題說法正確；

8、正方體的體積一定，它的棱長和底面積就一定，相關聯(lián)的兩個量就都是定量而不是變

量了，所以正方體的底面積與高不成反比例，原題說法錯誤.

C、2÷(50-2)

=2÷48

=1：24

所以50千克鹽水中含鹽2千克，這種鹽水中鹽與水質(zhì)量的比是1：25,說法錯誤；

故選：A.

【點評】此題涉及的知識較多，注意基礎知識的積累.

12.【答案】B

【分析】同總長度除以段數(shù)，先求出每段的長度，再用每段的長度除以1米，即可求出

每段長是1米的幾分之幾。

【解答】解：6÷5=f(米)

66

一1

5+I=F5

每段長是1米的，。

故選：Bo

【點評】本題考查分數(shù)的意義，理解分數(shù)的意義是解決本題的關鍵。

13.【答案】C

【分析】占誰的幾分之幾就把誰看作單位“1”.

4

【解答】解：綿羊的只數(shù)相當于山羊的J是把山羊的只數(shù)看作單位“1”.

故選：C.

【點評】此題考查單位“1”的認識和確定，一般情況和“誰”相比“誰”就是單位“1”，

誰的幾分之幾，誰就是單位“1”的量.

14.【答案】D

【分析】根據(jù)題意，用分數(shù)匕匚減去2,然后根據(jù)差的大小，判斷出出分數(shù)值的變化情況

α+la

即可.

【解答】解：=

α+laα(α+l)

因為〃、Z?的關系不確定，

所以分數(shù)值無法確定，

(1)當人時，分數(shù)值變大.

(2)當α<6時，分數(shù)值變小.

故選：D.

【點評】此題主要考查了分數(shù)的基本性質(zhì)的應用，要熟練掌握.

二.填空題(共10小題)

15.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】最高位上是最小的合數(shù)，這個數(shù)是4,千萬位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，這個數(shù)是

9,十萬位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是2,百百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，

這個數(shù)是1,其余各位上都是0,根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一

個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù)，省略“億”后面的尾數(shù)

就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上

“億”字.

【解答】解：一個九位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，千萬位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，十

萬位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，其余各位上都是0,

這個數(shù)是490200100,讀作四億九千零二十萬零一百

故答案為：四億九千零二十萬零一百，5.

【點評】本題主要考查整數(shù)意義、讀寫法、求近似數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)的意義、質(zhì)數(shù)與合數(shù)

的意義，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.

16.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）根據(jù)數(shù)的組成：500500000億級上是5,萬級上是50,個級上都是0,進行

解答即可；

（2）把該數(shù)小數(shù)點向左移動4位，添上“萬”字即可；省略“億”后面的尾數(shù)，看千萬

位，運用“四舍五入”取得近似值”進行解答即可.

【解答】解：500500000是由個5億和50個萬組成的；

500500000=50050萬，

5OO5OOOOO≡≈5億；

故答案為：5,50,50050萬，5億.

【點評】解答此題的關鍵：（1）應明確數(shù)的組成，數(shù)的改寫的方法；（2）運用“四舍五

入”法取近似值進行解答即可.

17.【答案】84748016,8474.8016,8474.8。

【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫；改寫成用''萬”作單位的數(shù)，

就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“萬”后面的尾

數(shù)就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上

“萬”字。

【解答】解：2021年5月11日，第七次全國人口普查結果公布：截至2020年11月1

日零時,江蘇省常住人口八千四百七十四萬八千零一十六人。橫線上的數(shù)寫作84748016,

改寫成用“萬”作單位的數(shù)是8474.8016萬，保留一位小數(shù)是8474.8萬。

故答案為:84748016,8474.8016,8474.8?

【點評】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，改寫和求近似數(shù)時要注意帶計數(shù)

單位。

18.【答案】9。

【分析】根據(jù)三角形任意兩邊之和大于第三邊，解答此題即可。

【解答】解：16÷2=8（厘米）

8+1=9（厘米）

答：第二次應從9厘米處折。

故答案為：9。

【點評】熟練掌握三角形的三邊關系，是解答此題的關鍵。

19.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】所做的等腰三角形即可以以AB為腰，也可以以BC為腰，如此考慮就可以找到

符合條件的C點，也就能做出符合條件的等腰三角形.

【解答】解：（1）分別是做AB的垂直平分線，與直線的交點是C點，可做等腰三角形；

（2）以AB為半徑，以A點為圓心畫圓，與直線有兩個交點，分別是Cl、Cl.這兩點

均可作為符合條件的C點；

（3）同樣，以AB為半徑，以8點為圓心畫圓，與直線交的兩個點也符合條件，這兩點

也可作為符合條件的C點；

所以共能找出這樣的C點有5個；

答：這樣的C點共有5個.

故答案為：5.

【點評】此題主要考查等腰三角形的特點，關鍵是用誰做腰的問題.

20.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)長方體的特征，12條棱分為互相平行的3組，每組4條棱的長度相等，因

此，可以取8根。厘米長的小棒和4根匕厘米長的小棒，搭成了一個長方體框架，根據(jù)

長方體的棱長總和=（長+寬+高）X4,據(jù)此解答.

【解答】解：可以取8根4厘米長的小棒和4根人厘米長的小棒，搭成了一個長方體框

架,這個長方體的棱長總和是：（84+48）厘米.

故答案為：84+4b.

【點評】此題考查的目的是理解掌握長方體的特征，以及棱長總和的計算方法.

21.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知，注水時間10分鐘時，統(tǒng)計表中對應的水的體積為20升，

即注水10分鐘時水箱內(nèi)的水的體積為20升，同理如果水要達到100升，需要注水50分

鐘.

【解答】解：注水10分鐘時，水箱內(nèi)水的體積是20升，水箱里的水要達到100升，需

要注水50分鐘.

故答案為：20,50.

【點評】此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計圖中獲取信息.

22.【答案】2：1,30o

【分析】把這場比賽的時間（90分鐘）看作單位“1”，通過觀察扇形統(tǒng)計圖可知，已經(jīng)

比賽的時間大約占這場比賽時間的/剩余的時間占這場比賽時間的手根據(jù)比的意義，

求出已經(jīng)比賽時間和剩余時間的比，求根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法求出這

場比賽剩余的時間。

21

【解答】解：-：τ=2：I

33

90×I=30（分鐘）

答：已經(jīng)比賽時間和剩余時間的比是2：1,這場比賽還剩30分鐘。

故答案為：2：1>30?

【點評】此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提

供的信息，解決有關的實際問題。

23.【答案】（IoXIo-4）÷4=24o

【分析】解答此題應根據(jù)數(shù)的特點，四則混合運算的運算順序，進行嘗試湊數(shù)即可解決

問題。

【解答】解：答案不唯一

（10×10-4）÷4=24

故答案為：（IOXlO-4）÷4=24）,

【點評】此題考查對運算符號的熟練運用，有一定的技巧性，關鍵是掌握整數(shù)的四則混

合運算。

24.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】比利時、阿爾及利亞、韓國、俄羅斯分在同一個小組，如果每兩隊之間都要賽

一場，則每個隊都要和其他3個隊比賽一場，共有4個隊，所以共打3X4=12場，打比

賽是在兩個隊之間進行的，所以他們共要比賽12÷2=6場.

【解答】解：3×4÷2=6（場）

答：一共要比賽6場.

故答案為：6.

【點評】本題屬于握手問題，根據(jù)握手總次數(shù)的計算方法來求解，握手次數(shù)總和的計算

方法：握手次數(shù)=人數(shù)X（人數(shù)-1）÷2,握手次數(shù)的公式要記住，并靈活運用.

三.判斷題（共9小題）

25.【答案】X

【分析】0雖然表示一個也沒有，但給它加上單位，尤其是攝氏度這個單位，它就改變了

它的含義.

【解答】解：0的意義是一個也沒有，但加上單位攝氏度，它就是溫度中的一個值，也是

天氣中零上和零下的分界點，

故此題錯誤.

【點評】此題考查了學生對0的意義理解.

26.【答案】√

【分析】兩個數(shù)公約數(shù)只有1,則兩個數(shù)互質(zhì)；偶數(shù)是2倍數(shù)，所以，兩個不同的偶數(shù)（0

除外），有公約數(shù)2；。與所有非零偶數(shù)都不是互質(zhì)數(shù)，據(jù)此回答。

【解答】解：兩個不同的偶數(shù)（0除外），有公約數(shù)2,不符合互質(zhì)的定義；0與所有非零

偶數(shù)都不是互質(zhì)數(shù)，所以原題說法正確。

故答案為：VO

【點評】本題主要考查了互質(zhì)的定義和偶數(shù)的認識，所有偶數(shù)（0除外）都有公約數(shù)2,

是本題解題的關鍵。

27.【答案】×

【分析】首先明確奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義，再比較奇數(shù)與質(zhì)數(shù)、偶數(shù)與合數(shù)的

區(qū)別，即可解答.

【解答】解：奇數(shù)、偶數(shù)是按照能否被2整除分類；質(zhì)數(shù)、合數(shù)是按照約數(shù)個數(shù)的多少

分類；它們的分類標準不同，

1是奇數(shù)，只有一個約數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；

2是偶數(shù)，但只有1和它本身兩個約數(shù)，2是質(zhì)數(shù)不是合數(shù).

故答案為：×.

【點評】此題考查目的：①明確奇數(shù)與偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的定義，②奇數(shù)與質(zhì)數(shù)、偶數(shù)

與合數(shù)的區(qū)別.

28.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】角的大小是指兩邊張開的大小，與兩條邊的分離程度有關，用放大10倍的放大

鏡看一個10°的角，也就是把邊變長了，而兩邊張開的大小沒變，即角的度數(shù)沒變.

【解答】解：用放大10倍的放大鏡看一個10°的角，也就是把邊變長了，而兩邊張開的

大小沒變，即角的度數(shù)沒變.

故答案為：X.

【點評】此題主要考查角的大小只與角兩邊張開的大小，與兩條邊的分離程度有關，與

邊的長度無關.

29.【答案】X

【分析】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一

個角可以是銳角，也可以是直角或鈍角；則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直

角或鈍角三角形.

【解答】解：由三角形的內(nèi)角和是180?？芍?，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另

外一個角可以是直角，也可以是鈍角.

則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形.

所以題干的說法是錯誤的.

故答案為：X.

【點評】此題主要考查三角形的內(nèi)角和及三角形的分類.

30.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°,然后運用假設法，即可得出結論.

【解答】解：假設三角形的最大內(nèi)角小于60°,那么三角形的內(nèi)角和就小于180°,與

三角形內(nèi)角和為180°相矛盾.

因此三角形中最大的內(nèi)角不能小于60°；

故答案為：V.

【點評】解答此題的關鍵是：熟記三角形內(nèi)角和是180度即可得解，比較簡單.

31.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】條形統(tǒng)計圖能讓人清楚地看出每一組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不但能反映

數(shù)量的多少，而且能清楚看出數(shù)量增減變化情況.

【解答】解：根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可得，醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況，選

擇折線統(tǒng)計圖表示最合適.

所以原題說法正確，

故答案為：V.

【點評】此題考查了折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點.

32.【答案】×

【分析】平均水深為1.2米的游泳池，并不代表池中所有地方的水深都是1.2米，有的地

方可能比1.2米要深的多;有的地方可能比1.2米淺的多，要明確平均數(shù)的含義即可解答.

【解答】解：平均水深為.12米的游泳池，并不代表池中所有地方的水深都是1.2米，有

的地方可能比1.2米要深的多，所以小強身高1.6米，因此即使他會游泳，掉入池中也可

能會有危險.

故答案為：X.

【點評】此題主要考查對平均數(shù)的意義的理解，做題時應認真分析，想的要周全，不要

被數(shù)據(jù)所迷惑.

33.【答案】√

【分析】敲8下，經(jīng)過的時間間隔是：8-1=7（個），共用了7秒鐘，那么敲一下用：7

÷7=1（秒）；9點敲了9下，經(jīng)過的時間間隔是：9-1=8（個），共用了1X8=8（秒）

鐘，據(jù)此解答。

【解答】解：根據(jù)分析可得，

7÷（8-1）×（9-1）

=7÷7×8

=8（秒）

即8秒敲完這個鬧鐘9時整敲9下就需要8秒，所以原題說法正確。

故答案為：V?

【點評】本題考查了植樹問題，知識點是：時間間隔數(shù)=敲鐘的下數(shù)-L

四.計算題(共2小題)

?.15

34.【答案】90；3.93；1；0.2；3-；-20；49.1

【分析】根據(jù)千以內(nèi)加減法、分數(shù)乘除法以及小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可。

【解答】解：

245-155=901.63+2.3=3.9312.5%×8=10.18÷0.9=0.2

?,3,1,5_55.1X3.9*20440327+51024-49萬

1-66-3

【點評】本題考查千以內(nèi)加減法、分數(shù)乘除法以及小數(shù)加減法的計算。注意計算的準確

性。

35.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】(1)先同時計算乘法和除法，再算加法；

(2)先算小括號里面的乘法，再算小括號里面的減法，最后算括號外的除法；

(3)根據(jù)乘法分配律簡算；

(4)先把除法變成乘法，再根據(jù)乘法分配律簡算；

(5)先算小括號里面的減法，再算中括號里面的乘法，最后算括號外的除法；

(6)根據(jù)加法交換律和結合律，以及減法的性質(zhì)簡算.

【解答】解：(1)35×40+630÷18

=1400+35

=1435

(2)(6-1.3×4)÷0.1

=(6-5.2)÷0.1

=0.8÷0.1

=8

(3)3.8×97+0.38×30

=3.8X97+3.8X3

=3.8X(97+3)

=3.8X100

=380

7518

(4)-×-+-÷-

4845

5.1

×θ÷4×

71

(一+一)X

44

=2x∣

5111

(5)-÷[-×(---)]

6223

5lI

=6÷?r×61

51

=6÷T2

=10

=1-1

=0

【點評】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定

律進行簡便計算.

五.操作題（共2小題）

36.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）抓住旋轉的定義以及數(shù)對表示位置的方法，可以解決問題.

（2）根據(jù)圖形放大與縮小的性質(zhì)，縮小后的圖形與原圖形相似，面積的比等于相似比的

平方.

（3）抓住軸對稱圖形的定義，畫出符合題意的圖形，即可解決問題.

【解答】解：（1）繞點A順時針旋轉90°得到圖形1,如圖所示：

此時點5的位置為（7,6）

答：B點的位置用數(shù)對表示為：（7,6）,

故答案為：7,6.

（2）三角形按1：2的比例縮小后得到圖形2,如圖所示.

縮小后的三角形與原三角形相似，相似比是1：2,

所以它們面積的比是1：4,

1

答：縮小后的面積是原面積的1.

4

（3）如圖，圖形3的面積是8平方厘米，

它是一個長方形，它的對稱軸有2條，分別是對邊中點所在的直線.

畫出它的一條對稱軸如圖所示：

【點評】此題考查了圖形的旋轉與放大縮小的性質(zhì)以及軸對稱圖形的性質(zhì)的靈活應用.

37.【答案】

【分析】由折線統(tǒng)計圖可以看出喜歡乒乓球的人數(shù)是20人，由扇形統(tǒng)計圖看出喜歡乒乓

球的人數(shù)占總人數(shù)的20%,根據(jù)百分數(shù)除法的意義，用喜歡乒乓球的人數(shù)除以所占的百

分率就是統(tǒng)計的總人數(shù)。根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，用總人數(shù)乘喜歡籃球人數(shù)所占的百分

率，求出喜歡籃球人數(shù)。用總人數(shù)減去喜歡足球的人數(shù)，減去喜歡乒乓球的人數(shù)，再減

去喜歡籃球的人數(shù)，剩下的就是喜歡排球的人數(shù)。最后用折線統(tǒng)計圖的繪制方法將折線

統(tǒng)計圖補充完整。

【解答】解：20÷20%=100（人）

IOOX40%=40（人）

100-30-20-40=10（A）

如圖：

【點評】本題主要考查統(tǒng)計圖表的填補，求出總人數(shù)是解答本題的關鍵。

六.應用題（共8小題）

38.【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）根據(jù)題意，可用發(fā)車時刻加上運行時間即是列車到達時間：

（2）根據(jù)題意，六折優(yōu)惠即是原價的60%,可用240乘60%即是小明的票價，再用媽媽

的票價加上小明的票價即可得到付出的錢數(shù)，最后再用400減去付出的錢數(shù)即是找回的

錢數(shù).

【解答】解：（1）18時01分+11小時38分=29時39分=第二天的5時39分，

答：這趟列車到達時間是第二天的5時39分.

（2）400-（240×60%+240）

=400-384

=16（元）

答：應找回16元.

【點評】解答此題的關鍵是（1）根據(jù)列車運行時間和發(fā)車時間計算出到達時刻；（2）關

鍵計算出小明的票價，然后再計算出媽媽和小明的總票價，最后再用400減去總票價即

可.

39.【答案】150枚。

【分析】小明比小芳少收藏郵票60枚，占小芳收藏郵票枚數(shù)的（1-|）,用除法計算即

可得解。

【解答】解：60÷（1—1）

—60÷V

=150（枚）

答：小芳收藏郵票150枚。

【點評】本題主要考查了比的應用，已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法

計算。

40.【答案】4.5噸.

【分析】小貨車要運的質(zhì)量=一共要運的質(zhì)量-大貨車已經(jīng)運的質(zhì)量，小貨車的運載質(zhì)

量=小貨車要運的質(zhì)量÷小貨車的輛數(shù)，正確計算即可.

【解答】解:55.5-37.5=18（噸）

18÷4=4.5（噸）

答：小貨車的運載質(zhì)量是4.5噸.

【點評】本題是圖文應用題，解決本題的關鍵是明確數(shù)量關系，并能正確計算.

41.【答案】水槽的容積是多少tw3?i440c∕n3;求這塊馬鈴薯的體積。360q/。

【分析】（1）根據(jù)水槽的長、寬、高直接求出水槽的容積。

（2）根據(jù)放入馬鈴薯前后的水的體積差，求出馬鈴薯的體積。

【解答】解：（1）I8×IO×8=I44O（cw3）

答：水槽的容積是1440OT3O

（2）18×10×7-18×10×5

=1260-900

=360（C