幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案4篇_第1頁
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案4篇_第2頁
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案4篇_第3頁
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(經(jīng)典)幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案4篇為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;活動(dòng)準(zhǔn)備:教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物活動(dòng)過程:一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。三、我來出,你來猜教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);四、給爸爸、媽媽猜燈謎簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的.新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。反思:猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案2一、設(shè)計(jì)思考元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班主要目標(biāo)(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品――元宵;(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛。中班主要目標(biāo)(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂大班主要目標(biāo)(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式(分年級組開展)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動(dòng)建議:1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的'認(rèn)識。3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案3一、活動(dòng)主題:感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的。生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的'情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。二、活動(dòng)地點(diǎn):××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)三、活動(dòng)時(shí)間:正月十五四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:××五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工六、活動(dòng)安排及布置1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。七、猜燈謎活動(dòng)說明:在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。八、兌獎(jiǎng)原則:每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)注意事項(xiàng):1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中,不得將謎語取下來3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗(yàn)親子制作燈籠的.樂趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的能力及親子參與的積極性。3、體驗(yàn)猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂時(shí)光。二、活動(dòng)時(shí)間:2021年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場四、參加對象:大班家長和小朋友五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。六、活動(dòng)過程1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂。3、家長在燈籠下方貼

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