《賣(mài)油翁》-學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部

賣(mài)油翁歐陽(yáng)修大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)百步穿楊的故事嗎？春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有個(gè)著名的射箭手名叫養(yǎng)由基，他能射中百步外楊柳樹(shù)上指定的一片楊柳葉的中心，而且箭箭都能命中，令人口服心服?！吧洹笔枪湃朔浅Ｍ瞥绲囊环N技能。這就難怪康肅公陳堯咨因善射而自我炫耀了。但賣(mài)油翁卻不以為然，這是為什么呢？學(xué)習(xí)了古代大學(xué)問(wèn)家歐陽(yáng)修的《賣(mài)油翁》，同學(xué)們就會(huì)明白。一、新課導(dǎo)入二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)、交流1給下面加點(diǎn)的字注音。自矜jīn家圃pǔ 睨nì 矢shǐ 頷hàn忿然（fèn） 酌huó 杓（sháo） 瀝（lì）遣（qiǎn）歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，北宋政治家、文學(xué)家。謚號(hào)文忠，故世稱(chēng)歐陽(yáng)文忠公。他領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)，繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。其散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成，從而開(kāi)創(chuàng)了一代文風(fēng)。唐宋八大家唐宋八大家，又稱(chēng)為“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合稱(chēng)，分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。六一居士歐陽(yáng)修曾經(jīng)自言:吾集古錄一千卷,藏書(shū)一萬(wàn)卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺,吾老於其間,是為六一。也因此而自稱(chēng)“六一居士”。嘉祐二年，歐陽(yáng)修擔(dān)任禮部貢舉的主考官，在這次考試中，歐陽(yáng)修也看到一份較好的答卷，文章語(yǔ)言流暢，說(shuō)理透徹。歐陽(yáng)修估計(jì)是自己學(xué)生曾鞏的，畢竟是“自己人”，不好取第一，就把這份卷子取成第二。結(jié)果試卷拆封后，才發(fā)現(xiàn)這份卷子的作者是蘇軾。蘇軾考中進(jìn)士后，給歐陽(yáng)修寫(xiě)了一封感謝信。歐陽(yáng)修稱(chēng)贊蘇軾文章寫(xiě)得好，說(shuō)讀著他的信，“不覺(jué)汗出”，感覺(jué)自己也該避讓這后生三分。他對(duì)蘇軾獎(jiǎng)掖有加，蘇軾也沒(méi)有辜負(fù)歐陽(yáng)修的期許，最終成為繼歐陽(yáng)修之后的又一位文化巨人。人物軼事歐陽(yáng)修與蘇軾有一次歐陽(yáng)修替人寫(xiě)了一篇《相州錦堂記》，其中有這樣兩句：“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)。”交稿后，他又推敲了一下，覺(jué)得不妥，便派人騎快馬將稿子追回，修改后再送上。來(lái)人接過(guò)改稿，草草一讀，很是奇怪：這不還和原稿一模一樣嗎？仔細(xì)研讀后才發(fā)現(xiàn)，全文只是將“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”改成了“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)”，快馬追回的只是兩個(gè)“而”字。但他反復(fù)吟誦后，才發(fā)現(xiàn)個(gè)中妙處。原來(lái)，改句中增加了兩個(gè)“而”字，意義雖未改變，但是讀起來(lái)語(yǔ)氣由急促變?yōu)槭婢彛艄?jié)和諧，增加了語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)美。人物軼事文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)三、初讀課文，整體感知——朗讀課文1自讀課文，注意讀音和節(jié)奏，把握重點(diǎn)詞句。2找一名同學(xué)起來(lái)根據(jù)自己的理解讀課文，同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)他的字音、節(jié)奏、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)是否與你讀的一樣。3自由朗讀課文，理解大意，將不懂之處圈出來(lái)。朗讀指導(dǎo)（1）①讀時(shí)要字音準(zhǔn)確，發(fā)音飽滿。②處理好停頓，控制節(jié)奏。③把握重讀和輕讀。④注意語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，做到聲韻和諧，抑揚(yáng)頓挫。（2）注意以下字詞：自矜 圃 釋擔(dān) 睨 頷 熟 忿然 酌 杓 瀝（3）思考以下句子應(yīng)該用什么語(yǔ)氣去讀：①康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？疑問(wèn)加反問(wèn)語(yǔ)氣，對(duì)自己的箭術(shù)充滿自信②康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！人人贊賞的高超技藝遇到了質(zhì)疑時(shí)的憤慨，讀出生氣的語(yǔ)氣。四、再讀課文，疏通文意1請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照課下注釋?zhuān)约涸囍鴮⑦@篇文章翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①注意下一頁(yè)中標(biāo)紅的字的翻譯方法②注意課文中的兩個(gè)通假字的翻譯方法，并做好標(biāo)記。③注意文中出現(xiàn)的以、其、之這三個(gè)虛詞的翻譯方法。④特別注意重點(diǎn)句子的翻譯。陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。擅長(zhǎng)因?yàn)樽钥湓?jīng)放下斜著眼看箭只點(diǎn)頭康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。你罷了氣憤的樣子你憑、靠倒入勺子放用注入打發(fā)通假字1但手熟爾：同“耳”，相當(dāng)于“罷了”。2杓（sháo）：同“勺”，勺子。虛詞（1）公亦以此自矜 以：憑借，用。（2）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九其：代詞，代陳堯咨。（3）但微頷之 之：代詞，指陳堯咨射箭十中八九這一情況。重點(diǎn)句子翻譯（1）陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有第二個(gè)人能和他相比，他也因此自夸。（2）見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。看他放箭十次中了八九次，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。（3）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”陳堯咨氣憤地說(shuō)：“你怎么敢輕視我的射技?。?）乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之。于是拿來(lái)一個(gè)葫蘆放在地上， 用銅錢(qián)蓋著它的口，慢慢地用勺子倒油（通過(guò)銅錢(qián)方孔）注到葫蘆里。2翻譯課文，小組討論、交流、展示自己的成果，并推舉一名同學(xué)，翻譯給大家聽(tīng)聽(tīng)。五、精讀課文，深入探究

——理清思路，分析情節(jié)1體會(huì)詳略對(duì)中心的作用（1）故事中只有兩個(gè)人物，哪個(gè)是主要人物 （2）文章哪部分屬于詳寫(xiě)？哪部分屬于略寫(xiě)？（1）故事中只有兩個(gè)人物，哪個(gè)是主要人物賣(mài)油翁。因?yàn)槭录琴u(mài)油翁引起的，他如果不“釋擔(dān)而立”，不露出輕視的表情，陳堯咨就不會(huì)發(fā)問(wèn)，進(jìn)而“憤然”；接著又是他以自己酌油技術(shù)平息了陳堯咨的憤怒情緒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須把握這一點(diǎn)，即賣(mài)油翁是主要人物，在事件發(fā)展過(guò)程中起了主導(dǎo)作用。2既然賣(mài)油翁是主要人物，文章哪部分屬于詳寫(xiě)？哪部分屬于略寫(xiě)？對(duì)賣(mài)油翁酌油是詳寫(xiě)，對(duì)陳堯咨的射技是略寫(xiě)。2領(lǐng)會(huì)思想內(nèi)容（1）以射技自矜的陳堯咨在看到賣(mài)油翁高超的酌油之技后，也不得不“笑而遣之”。請(qǐng)問(wèn)：“笑”字在這里有何深刻含義。（2）這個(gè)故事揭示了什么道理？對(duì)我們有什么啟示？（3）請(qǐng)你分析賣(mài)油翁與陳堯咨的人物形象。（1）以射技自矜的陳堯咨在看到賣(mài)油翁高超的酌油之技后，也不得不“笑而遣之”。

請(qǐng)問(wèn)：“笑”字在這里有何深刻含義。

陳堯咨學(xué)問(wèn)不小，官職也很大，而且文武雙全，不愿屈居人下，可是卻不得不在賣(mài)油翁面前認(rèn)輸，因?yàn)橘u(mài)油翁指出的道理他辯駁不倒，因此只得“笑而遣之”。他沒(méi)有責(zé)備“犯上”的小百姓，對(duì)于“用刑慘急，數(shù)有杖死”的陳堯咨確實(shí)不大容易?！靶Α?，既是有所領(lǐng)悟、慚愧的笑，也是自我解嘲、尷尬的笑，自是“傳神之筆” 。（2）這個(gè)故事揭示了什么道理？對(duì)我們有什么啟示？通過(guò)賣(mài)油翁酌油的事例說(shuō)明了熟能生巧的道理。也告訴了我們不要滿足于已取得的成績(jī)，要精益求精。人物形象分析賣(mài)油翁:技藝高超,低調(diào)謙虛,熟能生巧康肅公:擅長(zhǎng)射箭,驕傲自大,高高在上六、課堂總結(jié)，梳理收獲請(qǐng)你總結(jié)一下上完本節(jié)課的你有哪些收獲？提示：可以從明白了什么道理，掌握了哪些文言知識(shí)，以及寫(xiě)作方法方面去談。七、拓展延申——關(guān)于謙虛的名言1三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之。2人外有人，天外有天。3取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。4謙受益，滿招損。八、課堂檢測(cè)1下列句子中紅色的“之”用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A但微頷之B以我酌油知之C康肅笑而遣之D夫君子之行【答案】D【點(diǎn)撥】A、B、C三項(xiàng)中“之”均為代詞，D項(xiàng)中“之”為助詞。2．判斷下列各句翻譯的正誤。對(duì)的打“×”，錯(cuò)的打“×”。A．見(jiàn)其發(fā)矢十中八九。（賣(mài)油翁）看見(jiàn)他射出了十支箭中的八九支。（）B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)難道尚不算出色嗎？（）C．爾安敢輕吾射！你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)?。ǎ〥．徐以杓酌油瀝之。用勺子舀油倒入葫蘆。（）3．下列各組詞中都有一個(gè)錯(cuò)別字，把它找出來(lái)并在括號(hào)內(nèi)訂正。A．遣送邀請(qǐng)假寐閑遐（）B．盤(pán)盂懿德拾遺家浦（）C．廉者慚色范曄復(fù)蓋（）D．排闥躊躇忌諱擦拭（）通—暇??浦—圃??復(fù)—覆??試—拭4．《賣(mài)油翁》選自________，作者是________謚號(hào)________，是我國(guó)________朝著名________。5閱讀理解讀《賣(mài)油翁》原文，回答下列問(wèn)題1對(duì)下面句子中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是?A．公亦以此自矜（夸耀）B．嘗射于家圃（菜園，指場(chǎng)地）C．釋擔(dān)而立睨之（瞪眼睛）D．徐以杓酌油瀝之??（慢慢地）2翻譯下列句子①以我酌油知之________??②無(wú)他，但手熟爾________（3）下面句子全部表現(xiàn)陳堯咨驕傲自滿的一項(xiàng)是①公亦以此自矜②但微頷之③爾安敢輕吾射④我射不亦精乎⑤康肅笑而遣之?A．①②③?????????????????B．②④⑤?C．②④③?????????????????D．