



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
成本會(huì)計(jì)教學(xué)大綱一、課程介紹本課程旨在向?qū)W生介紹成本會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法,培養(yǎng)學(xué)生的成本意識(shí)和會(huì)計(jì)分析能力。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握成本會(huì)計(jì)的基本知識(shí)和技能,能夠進(jìn)行成本核算和成本控制分析,并應(yīng)用于實(shí)際的企業(yè)管理決策中。二、教學(xué)目標(biāo)了解成本會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法;學(xué)會(huì)進(jìn)行成本核算和成本控制分析;培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)分析能力,能夠應(yīng)用成本會(huì)計(jì)進(jìn)行企業(yè)管理決策;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。三、教學(xué)內(nèi)容與安排教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)成本會(huì)計(jì)的基本概念和原則2成本會(huì)計(jì)的基本方法4成本核算與成本控制分析6成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理決策中的應(yīng)用4企業(yè)成本管理的案例分析4學(xué)習(xí)總結(jié)與小組討論2四、教學(xué)方法講授法:通過課堂上的講解來傳授成本會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法;案例分析法:通過分析真實(shí)的企業(yè)案例,幫助學(xué)生了解成本核算和成本控制的實(shí)際應(yīng)用;小組討論法:通過小組討論,促進(jìn)學(xué)生彼此之間的互動(dòng)和思維碰撞,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;實(shí)踐操作法:通過讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的成本核算和成本控制分析,加深學(xué)生對(duì)成本會(huì)計(jì)知識(shí)的理解和掌握。五、教材與參考書目主教材:-《成本會(huì)計(jì)學(xué)教程》(第三版),作者:李明參考書目:-《成本會(huì)計(jì)學(xué)導(dǎo)論》(第二版),作者:張三-《現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)原理與實(shí)踐》(第四版),作者:李四六、評(píng)價(jià)與考核平時(shí)成績占總評(píng)的50%,包括出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等;期末考試占總評(píng)的50%,主要測試學(xué)生對(duì)成本會(huì)計(jì)理論和實(shí)際應(yīng)用的理解和掌握程度。七、教學(xué)資源電子課件:提供成本會(huì)計(jì)課程的主要知識(shí)點(diǎn)和案例分析;實(shí)際企業(yè)案例:供學(xué)生進(jìn)行成本控制分析和解決問題。八、學(xué)生要求課前預(yù)習(xí)教材內(nèi)容,積極參加課堂討論和實(shí)踐操作;高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié),積極參與案例分析和小組討論;完成指定的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。以上大綱僅供參考,具體教學(xué)內(nèi)容和安排仍以實(shí)際教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “我們的節(jié)日”-中秋主題活動(dòng)總結(jié)
- 七夕節(jié)商場活動(dòng)策劃方案(14篇)
- 年產(chǎn)20萬噸氟化系列產(chǎn)品生產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(參考范文)
- 《念書的孩子》觀后感(28篇)
- 工廠建設(shè)項(xiàng)目投資與融資策略解析
- 知識(shí)管理部價(jià)值分析:驅(qū)動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新的核心引擎
- 廣東省四會(huì)中學(xué)廣信中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考語文含解析
- 地理教學(xué)過程設(shè)計(jì)
- 南通大學(xué)《列車調(diào)度指揮》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- GB/T 45501-2025工業(yè)機(jī)器人三維視覺引導(dǎo)系統(tǒng)通用技術(shù)要求
- 2025年武漢數(shù)學(xué)四調(diào)試題及答案
- GB 19081-2025飼料加工系統(tǒng)粉塵防爆安全規(guī)范
- 2024年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷含答案
- 2024年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽北京賽區(qū)預(yù)賽一試試題(解析版)
- 培訓(xùn)課件 -溝通的方法 -溝通訓(xùn)練營 脫不花
- 工廠如何消除靜電與防止靜電實(shí)踐篇
- 我學(xué)會(huì)了洗碗作文
- 武漢市住宅專項(xiàng)維修資金使用申請(qǐng)表
- 牛津譯林版英語八年級(jí)下冊(cè)8B——單詞默寫(表格版)
- 霍尼韋爾x溫控儀中文說明書——有程序設(shè)定篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論