《于細微處見精神-細節(jié)描寫》課件(吉林省縣級優(yōu)課)

細節(jié)描寫練習見微知著德惠市第十五中學申南著名作家趙樹理說過：“細致的作用在于給人以真實感，越細致越容易使人覺得像真的，從而使看了以后的印象更深刻?！苯K高考作文閱卷組長何永康教授說過:從某種意義上說，一個好的細節(jié)描寫頂得上千言萬語。一兩個生活細節(jié)描寫是記敘文中亮點和得分點。學習目標：1、學習細節(jié)描寫方法2、學會運用具體的方法進行細節(jié)描寫。定義：細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節(jié)描寫分類人物描寫環(huán)境描寫肖像神態(tài)語言動作心理社會環(huán)境自然環(huán)境回顧：2.有用的-----為表現文章主題服務選取細節(jié)原則：1.真實的——符合現實生活實際

3.典型的-------突出人物個性特征細節(jié)描寫方法：放大細節(jié)，延緩過程分解動作，推敲動詞運用修辭，畫其神韻精繪環(huán)境，烘托渲染新授：延緩過程，放大細節(jié)：就是將情景回放、慢放，抓住動情點，定格動情畫面，將環(huán)境、人物進行細致描繪。分解動作，推敲動詞描寫細節(jié)時，注意動詞的推敲，因為動詞對表現人物性格，揭示文章中心起著十分重要的作用。老頭身子一縱，撲上梳妝匣，好像一頭老虎撲向一個睡著的嬰兒?！蜖栐恕妒刎斉贩纸鈩幼?，推敲動詞他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子——朱自清《背影》屠戶把銀子攥得緊緊的，把拳頭舒過來……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣……——吳敬梓《儒林外史》分解動作，推敲動詞運用修辭，畫其神韻：成群的清國留學生……頭頂盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。

——魯迅《藤野先生》運用修辭，畫其神韻：請同學們續(xù)寫老爺爺那飽經風霜的臉膛布滿了皺紋……運用修辭，畫其神韻：老爺爺那飽經風霜的臉膛布滿了皺紋,像哈密瓜皮；像老榆樹皮；像放了一冬的蔫蘋果；像大蔫棗；像葡萄干；像深刻在臉上的蜘蛛網；像老樹里的年輪線；像干裂的土地；像干涸的河床；像地圖上的海拔線；像水的波紋……精繪環(huán)境，烘托渲染：細節(jié)描寫中的環(huán)境描寫往往用極簡省的筆墨渲染出當時的氣氛、烘托出人物的心情，從而達到突出主題的作用。鋸木廠后邊的草地上，普魯士士兵正在操練?！嫉隆蹲詈笠徽n》我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處?！瓷！段业氖迨逵诶铡吩谖覀兠媲?，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來?！瓷！段业氖迨逵诶铡肪L環(huán)境，烘托渲染：沙場點兵：細節(jié)描寫訓練一細節(jié)描寫訓練二小結：

細節(jié)描寫方法延緩過程，放大細節(jié)分解動作，推敲動詞運用修辭，畫其神韻精繪環(huán)境，烘托渲染鮮明人物性格、突出作品主題如果把一個細節(jié)比做一枚樹葉，你只看樹葉的顏色和形狀是不夠的，要看到樹葉的筋脈；看到樹葉上的筋脈還不夠，要看清筋脈是究竟怎樣曲折延伸的，一旦你學會寫出細節(jié)中的細節(jié)，筆下的文字，會一下變得透徹