新版部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

新版部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)前言本教學(xué)設(shè)計(jì)是基于新版部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)編寫的，共包含8個(gè)單元，分別為：1.直接讀數(shù)法（1）2.直接加減法（1）3.分類討論（1）4.乘法初步認(rèn)識(shí)（1）5.測長量重（1）6.了解扇形（1）7.數(shù)的認(rèn)識(shí)與分類（1）8.數(shù)形結(jié)合（2）教學(xué)目標(biāo)通過本冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)，旨在使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：1.掌握直接讀數(shù)法。2.能夠進(jìn)行簡單的加減法運(yùn)算。3.學(xué)會(huì)分類討論。4.了解乘法初步認(rèn)識(shí)。5.能夠測量長度和重量。6.了解扇形的基本概念。7.掌握數(shù)字的認(rèn)識(shí)和分類方法。8.學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)方法本教學(xué)設(shè)計(jì)采用以下教學(xué)方法：1.教師講授法2.合作學(xué)習(xí)法3.任務(wù)型學(xué)習(xí)法4.情境模擬法重點(diǎn)難點(diǎn)本冊(cè)數(shù)學(xué)下冊(cè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)主要為以下內(nèi)容：1.直接讀數(shù)法和直接加減法的理解和運(yùn)用。2.分類討論的方法運(yùn)用。3.乘法初步認(rèn)識(shí)的理解。4.測長量重的實(shí)踐應(yīng)用。5.扇形的基本概念理解。6.數(shù)字的認(rèn)識(shí)和分類方法的理解。7.數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用。教材分析本書第一至第四單元主要是對(duì)第一冊(cè)所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)和深入拓展；第五單元學(xué)習(xí)了測量長度和重量的方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)鋪墊；第六單元主要是引入概率思想，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟數(shù)的發(fā)展規(guī)律；第七單元學(xué)習(xí)了數(shù)字的認(rèn)識(shí)與分類方法；第八單元將數(shù)學(xué)與幾何圖形相結(jié)合，通過一些情境任務(wù)，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新思維。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)時(shí)數(shù)本教學(xué)設(shè)計(jì)分為8個(gè)單元，分別為：1.直接讀數(shù)法（3課時(shí)）2.直接加減法（5課時(shí)）3.分類討論（4課時(shí)）4.乘法初步認(rèn)識(shí)（7課時(shí)）5.測長量重（6課時(shí)）6.了解扇形（7課時(shí)）7.數(shù)的認(rèn)識(shí)與分類（4課時(shí)）8.數(shù)形結(jié)合（9課時(shí)）教學(xué)評(píng)價(jià)本教學(xué)設(shè)計(jì)采用不同的評(píng)價(jià)方法，主要有：1.口頭提問和回答2.課堂練習(xí)3.小組合作學(xué)習(xí)4.期中、期末考試教學(xué)參考本教學(xué)設(shè)計(jì)參考了多部數(shù)學(xué)教材，其中包括：1.小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究辦公室.（2019）.小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）.人民教育出版社.2.方靖華,黃若瑜.,&曾潤琳.（2019）.新版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的互動(dòng)教學(xué)研究——以三年級(jí)上冊(cè)為例.教育技術(shù)市場.（03）：43-49.3.方美倫.（2019）.課堂評(píng)價(jià)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究——基于調(diào)查問卷.初中教育研究，（03）：18-23.結(jié)語本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在為初學(xué)者提供