中班安全教案《遇到火災我不怕》2篇

中班安全教案《遇到火災我不怕》(2)中班安全教案《遇到火災我不怕》(2)精選2篇（一）教案名稱：遇到火災我不怕教學目標：1.了解火災的危害性和防護措施。2.學會正確的逃生方式和自救技巧。3.培養(yǎng)幼兒在火災發(fā)生時保持冷靜、迅速逃生的意識和能力。教學內容：1.火災的危害性和火災的原因。2.大型火災的逃生注意事項和逃生技巧。3.滅火器的使用方法。教學準備：1.教具：圖片、幻燈片、滅火器模型。2.緊急逃生指示牌。教學過程：一、導入（5分鐘）1.引導幼兒回憶平時生活中遇到的危險情況，例如不小心扔掉的煙蒂引發(fā)火災等。2.引導幼兒思考火災對他們生活的危害性和影響，激發(fā)幼兒對火災的關注和重視。二、講解火災的危害性和原因（10分鐘）1.通過圖片或幻燈片展示火災造成的后果和危害，如燒毀房屋、傷害人員、導致死亡等。2.講解火災的常見原因，如明火不小心引發(fā)、電線老化短路、燃氣泄漏、電器故障等。三、學習逃生注意事項和技巧（15分鐘）1.引導幼兒觀看大型火災逃生視頻，了解逃生時要保持冷靜、迅速行動的重要性。2.講解火災逃生的注意事項，如保持通道暢通、不亂扔物品、不亂跑等。3.演示正確的逃生姿勢和方法，如低姿態(tài)前進、遇到濃煙蹲下、沿墻壁摸索等。四、滅火器的使用方法（10分鐘）1.展示滅火器模型，讓幼兒認識滅火器，了解其外觀和用途。2.講解滅火器的使用方法，如拿起滅火器、拉開保險銷、用正確的姿勢對準火源等。3.模擬幼兒使用滅火器進行練習，讓幼兒掌握基本的滅火技能。五、總結（5分鐘）1.通過問題對話的方式，復習今天學習的內容，確保幼兒對火災的危害性和逃生自救的方法有所掌握。2.強調火災發(fā)生時要保持冷靜、快速逃生，并呼吁幼兒與家長一起制定火災應急計劃。六、延伸活動（15分鐘）1.組織幼兒進行火災演練，模擬火災發(fā)生后的逃生情景，讓幼兒通過實際操作加深理解和記憶。2.安排幼兒觀察和描述校園中的逃生路線和安全出口，加強對逃生通道的認識和記憶。教學反思：通過本次教學，幼兒對火災的危害性和防護措施有了初步的了解，學會了正確的逃生方式和自救技巧。但要注意在教學過程中，要注意幼兒的心理承受能力，盡量避免恐嚇幼兒。并且，教學結束后要與家長溝通，加強家庭的防火意識和準備工作。中班安全教案《遇到火災我不怕》(2)精選2篇（二）教案主題：遇到火災我不怕適用年齡：3-5歲教案目標：1.了解火災的危害和預防措施。2.學習火災發(fā)生時正確逃生的方法與技巧。3.培養(yǎng)孩子正確的火災應對能力和自我保護意識。教案步驟與內容：1.情景引入（10分鐘）-展示一張火災的圖片，引導孩子討論火災的危害。-詢問孩子是否知道火災發(fā)生時應該怎么做，與他們分享重要的火災安全知識。2.火災的危險性（10分鐘）-繼續(xù)討論火災的危害，教育孩子火災可能造成的傷害和損失。-通過故事、圖片等形式，向孩子解釋火災對人體健康和財產的威脅。3.火災預防知識（15分鐘）-向孩子介紹火災的常見原因，例如：家里亂放電線、玩火、忘記關火等。-強調火源安全、用火安全和電器使用的原則，如不隨地亂扔火柴和煙蒂、不玩弄火種等。4.火災發(fā)生時的逃生方法（15分鐘）-向孩子示范火災發(fā)生時應該怎么做，包括低姿勢逃生、用濕毛巾捂住口鼻、沿著緊急逃生通道逃生、不能乘坐電梯等。-幫助孩子練習正確的逃生動作，讓他們模擬火災時的逃生情景。5.火災逃生演練（20分鐘）-在安全的室外場地設置火災模擬場景，請孩子按照之前學到的逃生方法進行演練。-觀察并指導孩子在逃生過程中的行動，強調安全優(yōu)先。6.總結與復習（10分鐘）-回顧今天的活動內容，總結火災的危害和預防措施，確保孩子們對所學知識的掌握和理解。-以小游戲或問答的形式復習學到的知識，強化孩子們對火災安全的認知。教學方法：1.多媒體輔助教學：通過圖片、視頻等多媒體資料向孩子展示火災的危害和正確應對方法，增加教學的生動性和趣味性。2.視覺教學：使用圖片、幻燈片等視覺工具幫助孩子理解和記憶火災知識。3.實踐操作：通過逃生演練活動，讓孩子親身體驗火災發(fā)生時逃生的情景，增強他們的學以致用能力。教學評估：1.觀察學生在課堂上對火災安全知識的回答和參與程度。2.觀察學生在逃生演練環(huán)節(jié)的表現(xiàn)和操作技巧。3.給學生分發(fā)一份火災安全小測驗，測試他們對課堂所學內容的理解程度。延伸活動：1.觀看相關的兒童安全教育視頻，并與孩子一起討論和回顧火災的預防和逃生知識。2.帶孩子參觀當?shù)氐南勒?，了解消防員的工作和火災應對措施。3.組織孩子參加火災逃生演練活動，讓他們再次鞏固和應用所學的知識和技巧。教案參考資源：1.《小火柴人》：教育孩子不玩火的故事書。2.《了不起的消防車》：介紹消防工作的兒童圖書。3.兒童火災逃生指南手冊：可根據(jù)孩子年齡適當選擇適