幼兒園小班音樂活動教案《小小蛋兒把門開》_第1頁
幼兒園小班音樂活動教案《小小蛋兒把門開》_第2頁
幼兒園小班音樂活動教案《小小蛋兒把門開》_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班音樂活動教案《小小蛋兒把門開》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，培養(yǎng)幼兒的音樂感受能力。2.培養(yǎng)幼兒的音樂表演能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。3.幫助幼兒認(rèn)識不同的樂器和聲音。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂播放設(shè)備。2.音樂伴奏。3.小鼓、小鈴、小手鈴等樂器。4.打印歌詞和動作指導(dǎo)。教學(xué)過程：Step1導(dǎo)入（10分鐘）1.問候?qū)W生，引起學(xué)生的注意。2.與學(xué)生一起回顧前幾節(jié)課學(xué)過的音樂活動，鼓勵學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。3.引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們在音樂活動中有沒有遇到過門關(guān)不開的情況？門關(guān)上了我們該怎么辦呢？”Step2聽歌曲（10分鐘）1.播放歌曲《小小蛋兒把門開》，讓學(xué)生自由聽。2.再次播放歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟著節(jié)奏拍手。Step3學(xué)唱歌曲（15分鐘）1.逐句教唱歌曲。鼓勵學(xué)生跟著節(jié)奏和音調(diào)一起唱。2.溫故之前學(xué)的動作，例如拍手、搖晃、轉(zhuǎn)動身體等，并與歌曲配合起來。Step4合奏樂器（15分鐘）1.準(zhǔn)備樂器，例如小鼓、小鈴、小手鈴等。2.將不同的樂器分發(fā)給小組的學(xué)生，教導(dǎo)他們樂器的使用方法和音效。3.指導(dǎo)學(xué)生按照歌曲的節(jié)奏和速度合奏樂器。Step5舞蹈表演（15分鐘）1.根據(jù)歌曲節(jié)奏和內(nèi)容，編排簡單的舞蹈動作。2.分組指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈動作和表演技巧。3.學(xué)生分組表演舞蹈，全班一起觀看。Step6練習(xí)和鞏固（10分鐘）1.通過反復(fù)練習(xí)歌曲和動作，鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.鼓勵學(xué)生發(fā)表對歌曲的感受及建議，提供音樂故事背景。Step7結(jié)束（5分鐘）1.總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的收獲和進(jìn)步。2.鼓勵學(xué)生在家里或其他場合繼續(xù)唱歌和展示所學(xué)。拓展活動：1.給幼兒分享關(guān)于音樂的故事。2.在課堂上制作簡單的樂器，例如利用廢紙制作口哨等。3.讓幼兒自由發(fā)揮，用聲音模仿動物或汽車等特定聲音。思考題：1.幼兒在學(xué)習(xí)音樂活動中有哪些進(jìn)步

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