2022放飛理想演講稿(4篇)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022放飛理想演講稿(4篇)2022放飛抱負(fù)演講稿勵(lì)志演講稿:堅(jiān)決信念，放飛抱負(fù)最新放飛抱負(fù)演講稿師德師風(fēng)演講稿：放飛抱負(fù)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——抱負(fù)。一個(gè)最美的眼!

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時(shí)侯的我，最大的抱負(fù)就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才慢慢地明白：“抱負(fù)，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確，每個(gè)人都有抱負(fù)，但要讓這美妙的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我信任，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，肯定會(huì)使自己的抱負(fù)成真!

抱負(fù)是石，敲出星星之火;

抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;

抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;

抱負(fù)是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，抱負(fù)也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀，讓我們一起放飛自己的抱負(fù)!

勵(lì)志演講稿:堅(jiān)決信念，放飛抱負(fù)2022放飛抱負(fù)演講稿（2）|返回名目海倫.凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿意于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，正是有了一種信念，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇跡。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;抱負(fù)和信念像巨大的羽翼，關(guān)心她飛上云天。

對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái)，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的信念。抱負(fù)和信念，使貧困的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到盼望，使我們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了全部的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步伐。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)瓉?lái)瀕臨無(wú)望的心中萌生出堅(jiān)決的信念?？隙ㄒ叱錾衬男拍钪沃麄兝щy的前進(jìn)。最終他們死里逃命，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久注視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他真誠(chéng)地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)決的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，假如你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，假如錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)決自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有許多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光始終朝著終點(diǎn)的方向看。假如你忍不住跳下車去觀賞臨時(shí)的美景，這輛車就開(kāi)走了，或許你會(huì)看到另一輛車，或許你最終同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最終的成功。我深信一句話，“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)。”請(qǐng)堅(jiān)信，成功的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷，布滿自信，更加頑強(qiáng)。讓我們用歡樂(lè)迎接每一次考驗(yàn)，用鎮(zhèn)靜對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成果，用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人清晰究竟需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的幻想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕，在你懊喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有幻想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的，生活永久布滿盼望，現(xiàn)在就開(kāi)頭吧，把握每個(gè)瞬間，不要再遲疑!

最新放飛抱負(fù)演講稿2022放飛抱負(fù)演講稿（3）|返回名目總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲乏的音符，是播種著布滿盼望的將來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一起來(lái)了。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓抱負(fù)在這里放飛，青春才可以變得顏色斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們專心靈和才智去詮譯，它更需要我們用士氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

人的生命只有一次，生命原來(lái)就是脆弱的。但是有了抱負(fù)的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。正由于如此，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了苦痛，用頑強(qiáng)的信念在坎坷的道路上鋪就了一條通往抱負(fù)的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我信任漂亮的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們或許面對(duì)“占有”，或許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙勞碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們專心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用抱負(fù)去選擇和造就自己。人生如同一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，抱負(fù)是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往抱負(fù)的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

讓我們打開(kāi)美妙的心靈，讓抱負(fù)在他鄉(xiāng)飛行吧，不要讓它隨著時(shí)間的消逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我信任每一個(gè)音符都將是抱負(fù)的歸宿!

啊!抱負(fù)是勤奮者織就的一幅畫(huà)，才智者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗哺育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

師德師風(fēng)演講稿：放飛抱負(fù)2022放飛抱負(fù)演講稿（4）|返回名目敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我叫，畢業(yè)宜都師范，特別興奮和大家一起來(lái)感受我們——青年老師的豪邁情懷。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作難過(guò)過(guò)，由于我踏上了我原本不喜愛(ài)的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我很多次的哭泣我的選擇，可就在很多的哀痛中我又得到了勸慰，每當(dāng)我看到那一雙雙布滿稚嫩而又渴望在學(xué)問(wèn)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂移的心靜了，漸漸的我也從實(shí)踐中感受到老師的傲慢，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)老師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的喜愛(ài)這個(gè)工作，由于我已看到，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中很多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而老師是這樣一種職業(yè)。

我知道做老師很累、很苦，但為了自己的抱負(fù)，我依舊會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，或許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，或許道路坎坷，但我依舊會(huì)用歡樂(lè)、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事業(yè)勝利的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的老師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課老師，但是我信任我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻博一博