阿里地區(qū)措勤縣2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題含解析

阿里地區(qū)措勤縣2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題1．世界糧食年產(chǎn)量略微超過(guò)糧食需求量，可以提供世界人口所需要的最低限度的食物。那種預(yù)計(jì)糧食產(chǎn)量不足必將導(dǎo)致世界糧食饑荒的言論全是危言聳聽(tīng)。與其說(shuō)饑荒是由于糧食產(chǎn)量不足引起的，毋寧說(shuō)是由于分配不公造成的。以下哪種情形是作者所設(shè)想的?（）單項(xiàng)選擇題A、將來(lái)世界糧食需求量比現(xiàn)在的糧食需求量要小B、一個(gè)好的分配制度也難以防止世界糧食饑荒的出現(xiàn)C、世界糧食產(chǎn)量將持續(xù)增加，可以滿足糧食需求D、現(xiàn)存的糧食供應(yīng)分配制度沒(méi)有必要改進(jìn)2．“中國(guó)制造”是中國(guó)人的驕傲，“中國(guó)制造”開(kāi)啟了走向世界的全新一頁(yè)。然而，當(dāng)“世界工廠”的稱(chēng)號(hào)落戶(hù)華夏大地，人們開(kāi)始反思，“中國(guó)制造”難道是“中國(guó)加工”(大部分“中國(guó)制造”來(lái)自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品)的代名詞?對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、“中國(guó)制造”雖然拉高的是我們的GDP，賺鼓的卻是別人的腰包B、“世界工廠”靠的是廉價(jià)勞動(dòng)力成本，環(huán)境成本，資源和能源成本，還有粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式C、在全球性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，中國(guó)抓住了機(jī)遇，一舉成為“世界工廠”D、要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益3．“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的原理B、質(zhì)量互變規(guī)律的原理C、否定之否定規(guī)律的原理D、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性關(guān)系的原理4．下列排序正確的是：（）？(1)用書(shū)包當(dāng)“雨傘”(2)被老師批評(píng)(3)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的忠告(4)天空陰云密布(5)作業(yè)本上的字跡模糊不清單項(xiàng)選擇題A、5-2-4-3-1B、1-2-5-4-3C、4-3-1-5-2D、3-1-4-5-25．下列句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、作為民主黨自由派代表人物之一，肯尼迪對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也提不出什么靈丹妙藥B、大家都注意學(xué)校衛(wèi)生，全校同學(xué)的健康和疾病就有保障C、英雄的炮兵部隊(duì)擊落了許多飛機(jī)和坦克D、班級(jí)面貌變不變，最根本一點(diǎn)在于全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的目的意義是否有正確的認(rèn)識(shí)6．下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)為（）單項(xiàng)選擇題A、漢字是一種符號(hào)而不是圖畫(huà)，符號(hào)是約定的，其“形”與其表示的“義”沒(méi)有必然的聯(lián)系B、忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢?從一些記載上看，不是這樣的C、全球?qū)⑿纬梢环N嶄新的信息與通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，它能以更快的速度傳送和處理數(shù)量日益增加的數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)，對(duì)D、于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這是一種前所未有的科技革命目前人們正在研究藍(lán)蝶的反光機(jī)理，想仿造應(yīng)用7．（1）學(xué)校放寒假（2）打電話（3）想念家人（4）人們開(kāi)始?xì)g度春節(jié)（5）決定留校（）單項(xiàng)選擇題A、2-5-3-4-1B、1-4-5-3-2C、5-1-4-3-2D、3-2-4-1-58．(1)鮮菜擺上貨架(2)給西紅柿澆水(3)建造玻璃暖房(4)給爐子添加煤炭(5)采摘成熟果實(shí)單項(xiàng)選擇題A、3—4—2—5—1B、5—1—3—2—4C、3—1—5—2—4D、1—2—3—5—49．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、在大量藥品廣告影響下，一些家長(zhǎng)常期望通過(guò)使用補(bǔ)品和保健品來(lái)提高和增長(zhǎng)孩子的智力，這種想法是子女教育中B、的一個(gè)誤C、鑒于煤油汽化爐的自身缺陷，問(wèn)世不久便被禁止使用，現(xiàn)在雖然還有少數(shù)偏遠(yuǎn)地方仍在使用，但畢竟使用的趨勢(shì)越D、來(lái)越少了近年來(lái)，國(guó)際市場(chǎng)的變化以及訂單的急劇減少，直接導(dǎo)致了珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因如果美國(guó)政府不履行它應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，那么，任何人也不能保證在今后一段時(shí)間內(nèi)中美兩國(guó)之間的貿(mào)易不會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)10．古漢語(yǔ)中的“三五之夜，明月半墻”中的“三五”是指（）單項(xiàng)選擇題A、每隔三五天B、陰歷每月初五C、陰歷每月初八D、陰歷每月十五11．環(huán)境影響評(píng)價(jià)指擬定開(kāi)發(fā)計(jì)劃或建設(shè)項(xiàng)目時(shí)，事前該計(jì)劃或項(xiàng)目將給大氣、水體、土壤、生物以及由它們組成的環(huán)境系統(tǒng)造成什么影響，這些影響的結(jié)果又將對(duì)人類(lèi)的健康和生活環(huán)境以及自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)、文化、歷史環(huán)境造成什么影響所進(jìn)行的調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)，以及據(jù)此制定出防止或減少環(huán)境污染和破壞的對(duì)策與措施。根據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境影響評(píng)價(jià)的行為是（）單項(xiàng)選擇題A、某市在建設(shè)污水處理廠之前，請(qǐng)專(zhuān)家根據(jù)城市規(guī)模對(duì)該廠日處理污水能力進(jìn)行調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)B、某市建高架橋后，附近幾棟樓的居民反映該橋嚴(yán)重影響了采光，市政府組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)估以決定如何處理C、某市在治理一條古老的河道前，請(qǐng)專(zhuān)家考證該河道的歷史，以開(kāi)發(fā)旅游資源D、某市在建設(shè)機(jī)場(chǎng)前，預(yù)測(cè)飛機(jī)噪聲并提出機(jī)場(chǎng)周?chē)恋乩每刂菩越ㄗh12．學(xué)會(huì)普通話是為了與人交流，學(xué)會(huì)方言則是為了傳承文化。這一主張聽(tīng)起來(lái)似乎不無(wú)道理，其實(shí)很是荒唐。方言的文化價(jià)值只是其用于人際交流工具價(jià)值的衍生物，既然普通話已足以勝任人際交流，方言的工具價(jià)值之皮猶不存，其文化價(jià)值之毛將焉附?再說(shuō)，同時(shí)掌握普通話和方言談何容易。一個(gè)說(shuō)方言的人很難同時(shí)說(shuō)好普通話，反之亦然。因?yàn)槎唠y免“串味”。下列表述符合作者觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、同時(shí)掌握普通話和方言不是一件容易事B、會(huì)了普通話，沒(méi)有多大必要再去學(xué)方言C、方言主要用來(lái)傳播文化，不是用來(lái)溝通D、普通話和方言作用不一，不能等同視之13．針對(duì)某種潰瘍，傳統(tǒng)療法可在6個(gè)月內(nèi)將44%的患者的潰瘍完全治愈。針對(duì)這種潰瘍的一種新療法在6個(gè)月的試驗(yàn)中使治療的80%的潰瘍?nèi)〉昧嗣黠@改善，61%的潰瘍得到了痊愈。由于該試驗(yàn)只治療了那些病情比較嚴(yán)重的潰瘍，因此這種新療法顯然在療效方面比傳統(tǒng)療法更顯著。為更好地對(duì)比兩種療法的效果，還需要補(bǔ)充的證據(jù)是（）單項(xiàng)選擇題A、這兩種療法使用的方法有何不同B、這兩種療法的使用成本是否存在很大差別C、在6個(gè)月中以傳統(tǒng)療法治療的該種潰瘍的患者中，有多大比例取得了明顯改善D、在參加6個(gè)月的新療法試驗(yàn)的患者中，有多大比例的人對(duì)康復(fù)的比例不滿意14．在一項(xiàng)研究中，研究者先給6~10個(gè)月大的嬰兒播放視頻資料，視頻中一些玩具娃娃在爬樓梯，另一些玩具娃娃會(huì)走上去幫助他們、看著他們或者推到他們，然后讓嬰兒選擇視頻中的玩具娃娃。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示幾乎每個(gè)嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃。因此研究者認(rèn)為嬰兒在他們會(huì)說(shuō)話之前就已經(jīng)變現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會(huì)判斷能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？單項(xiàng)選擇題A、如果只給嬰兒那些視頻中中立或搗亂的玩具娃娃讓其選擇，只有一半左右的嬰兒會(huì)選擇中立的玩具娃娃B、如果事先不讓這些嬰兒觀看視頻，他們選擇中立、搗亂或者幫助別人的玩具娃娃的概率沒(méi)有明顯差別C、如果只給嬰兒那些視頻中中立或者幫助別人的玩具娃娃，嬰兒會(huì)選擇幫助別人的玩具娃娃，而且這一現(xiàn)象在3個(gè)月D、大的嬰兒身上也出現(xiàn)了類(lèi)似的反應(yīng)研究發(fā)現(xiàn)，視頻中同樣是幫助別人的娃娃，男孩多會(huì)選擇調(diào)皮的，而女孩大都選擇乖巧的15．程明道“泰山不如平地大”，真是千古名言。在平地者誰(shuí)知平地大?唯登泰山者，乃益知平地大。故必讀西哲印哲書(shū)，而后益知中國(guó)先哲之不可及，知其中庸中之高明也。對(duì)文中語(yǔ)意理最正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、將西哲印哲比喻成泰山B、將西哲印哲比喻成大地C、中國(guó)先哲不及西哲印哲D、讀西哲印哲書(shū)最為重要16．（）對(duì)于能源相當(dāng)于鐵對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、太陽(yáng)——原料B、礦石——金屬C、電——金屬D、水——原料17．科學(xué)技術(shù)是（）生產(chǎn)力。單項(xiàng)選擇題A、直接B、間接C、未來(lái)D、潛在18．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、最近，日本政府審訂通過(guò)由日本右翼學(xué)者炮制的教科書(shū)，激起了包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲各國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨B、勤奮學(xué)習(xí)，勇于置疑，不斷創(chuàng)造，是21世紀(jì)對(duì)年輕人的要求C、床上被子，雜亂地拖到潮濕的地上，兩張椅子上亂堆著一些臟衣服和雜物D、李安執(zhí)導(dǎo)，周潤(rùn)發(fā)、楊紫瓊、章子怡主演的影片《臥虎藏龍》獲奧斯卡四項(xiàng)大獎(jiǎng)，開(kāi)華語(yǔ)影片在奧斯卡獲獎(jiǎng)之先河19．在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，居支配地位的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、個(gè)人業(yè)主制企業(yè)B、合伙制企業(yè)C、合作制企業(yè)D、公司(法人)制企業(yè)20．職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)人對(duì)所從事的職業(yè)主觀構(gòu)建的、與職業(yè)特征聯(lián)系在一起的認(rèn)知和感受，常常包括職業(yè)角色的意義感和價(jià)值感、職業(yè)是否樂(lè)趣和吸引力等。職業(yè)認(rèn)同分為過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同和狀態(tài)職業(yè)認(rèn)同。其中過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展出的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過(guò)程；狀態(tài)行職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前所從事職業(yè)的認(rèn)同程度。根據(jù)上述定義，下列屬于過(guò)程性職業(yè)認(rèn)同的是（）單項(xiàng)選擇題A、身為一名警察，老張幾十年如一日，始終將維護(hù)公共安全的原則牢記于心B、李老師憑借自己靈活的授課方式贏得最佳教師獎(jiǎng)，為此她深感自豪C、聽(tīng)完老黨員的模范事跡，小趙頓時(shí)感覺(jué)到作為一名黨員干部身上肩負(fù)的重任D、陳醫(yī)生行醫(yī)多年，“救死扶傷”四個(gè)字以字面意義轉(zhuǎn)變?yōu)槿松非?1．這些反映上世紀(jì)二、三十年代長(zhǎng)沙風(fēng)貌的老照片，是他用了近十年的時(shí)間千辛萬(wàn)苦才（）到的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、收集B、搜集C、搜查D、搜索22．該清醒地認(rèn)識(shí)到，目前房地產(chǎn)市場(chǎng)最大的矛盾不是供需之間的矛盾，而是百姓囊中羞澀與房?jī)r(jià)不斷上漲之間的矛盾。而這一問(wèn)題產(chǎn)生的根源就在于房子被當(dāng)作奇貨可居、有利可圖的商品，被房產(chǎn)商和手有余錢(qián)的業(yè)主一而再再而三地?zé)岢?。于是我們看到一些房產(chǎn)商寧愿把房子成片閑置也不愿平價(jià)或降價(jià)出售；某些富有的業(yè)主又有兩三套，甚至十?dāng)?shù)套房產(chǎn)，而大量炒房團(tuán)也應(yīng)運(yùn)而生。以下最能加強(qiáng)上述結(jié)論的是（）單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)學(xué)家近來(lái)十分關(guān)注炒房對(duì)房?jī)r(jià)上漲的影響作用B、在一些內(nèi)陸地區(qū)，未發(fā)生炒房現(xiàn)象，房?jī)r(jià)比較平穩(wěn)C、在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，炒房現(xiàn)象雖不突出，但房?jī)r(jià)仍然居高不下D、一些地區(qū)擬對(duì)擁有多套房者開(kāi)征土地使用費(fèi)，可以有效地抑制虛假的住房需求23．趙、錢(qián)、孫三人對(duì)甲、乙、丙、丁四人的比賽名次進(jìn)行推測(cè)：趙：“如果乙是第二名，則甲是第一名?！卞X(qián)：“如果丙是第三名，則甲是第一名?！睂O：“甲不是第一名?！北荣惤Y(jié)果表明，三人推測(cè)中一真兩假。據(jù)此，下列哪項(xiàng)判斷不可能為真？（）單項(xiàng)選擇題A、甲是第一名B、乙是第二名C、丙是第二名D、丁是第一名24．要證明一個(gè)事物的可能，有兩條途徑，一條是指出他的確存在，即過(guò)去曾經(jīng)存在，或者現(xiàn)在正在存在；另一條是途徑是從邏輯上證明它的存在，即使它現(xiàn)在并不存在，過(guò)去不曾存在，但按理它應(yīng)該存在，或者在將來(lái)的某一天總會(huì)存在。這段文字表明（）。單項(xiàng)選擇題A、要從兩條途徑證明一個(gè)事物的可能B、一個(gè)事物的可能與否不確定C、證明可能即證明存在D、存在分為確實(shí)存在和邏輯存在25．市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)代表，由什么機(jī)構(gòu)選舉產(chǎn)生?（）單項(xiàng)選擇題A、下一級(jí)的人民代表B、同一級(jí)的人民代表C、同一級(jí)的人民代表大會(huì)D、選民直接選舉產(chǎn)生26．下面三句話，按語(yǔ)氣由強(qiáng)烈到委婉順序排列，正確的一項(xiàng)是（）①仔細(xì)想一想我的建議，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為它是有道理的②仔細(xì)想一想我的建議，它不是沒(méi)有道理的③仔細(xì)想一想我的建議，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)認(rèn)為它是沒(méi)有道理的（）單項(xiàng)選擇題A、②③①B、②①③C、③①②D、①②③27．一些太空專(zhuān)家指出，太空站和探測(cè)飛船很可能帶回太空微生物，這些微生物在孤立的空間內(nèi)可能已經(jīng)變種變形，如果它們回到地球并逃過(guò)被銷(xiāo)毀的命運(yùn)，肯定會(huì)對(duì)人類(lèi)構(gòu)成威脅。有報(bào)道說(shuō)，和平號(hào)太空站就曾充斥著形形色色的變種真菌，它們?nèi)襞c地球泥土中可以分解的金屬、玻璃和塑膠的細(xì)菌混合，足以對(duì)人類(lèi)構(gòu)成致命的威脅。對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、地球環(huán)境正處于太空變種真菌的威脅之下B、人類(lèi)的太空活動(dòng)可能導(dǎo)致太空微生物傳至地球C、隨著人類(lèi)太空活動(dòng)的增多，太空垃圾已影響人類(lèi)生活D、太空變種真菌將是人類(lèi)最致命的威脅28．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①新中國(guó)成立后，我們?cè)赺_______建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但以言代法、以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。②人口多、資源少和嚴(yán)重的環(huán)境污染成為_(kāi)_______我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要因素。③學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)真背誦，使自己________受用。④有的教師還運(yùn)用音樂(lè)幫助學(xué)生作文，借以________學(xué)生的想象和思維。單項(xiàng)選擇題A、法治，限制，終生，激發(fā)B、法治，制約，終生，激勵(lì)C、法制，限制，終身，激勵(lì)D、法制，制約，終身，激發(fā)29．坐在餐桌前，舉筷享用食物，我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，卻渾然不知盤(pán)中羹餐在全球范圍內(nèi)（）的利害關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)高度分工，我們遠(yuǎn)離春耕秋收，只有食品價(jià)格飆升的時(shí)候，糧食生產(chǎn)才會(huì)引起我們的關(guān)注，去年，糧價(jià)一路攀升，為我們的長(zhǎng)期（）敲響了警鐘。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，漠然B、紛繁蕪雜，冷淡C、撲朔迷離，無(wú)視D、眼花撩亂，疏忽30．認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程是實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，循環(huán)往復(fù)，以至無(wú)窮。這一原理運(yùn)用于實(shí)際，形成了我們黨的（）。單項(xiàng)選擇題A、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)B、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)C、為人民服務(wù)的宗旨D、從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法31．以下關(guān)于昆曲的表述，不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、起源于明朝末年的江蘇昆山地區(qū)B、被稱(chēng)為“百戲之祖，百戲之師”C、糅合了唱念做表、舞蹈及武術(shù)的表演藝術(shù)D、行腔優(yōu)美，以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔曼悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)32．如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們，我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手奉上那唯一的特權(quán)！對(duì)該句的正確理解是：()單項(xiàng)選擇題A、當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類(lèi)時(shí)，人類(lèi)就無(wú)法控制機(jī)器的思維能力B、如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類(lèi)，機(jī)器就將使人類(lèi)失去思維能力C、當(dāng)機(jī)器也具有思維能力后，人類(lèi)就將承認(rèn)思維不再是自己的特權(quán)D、如果某一天機(jī)器具備了人類(lèi)的重要品質(zhì)，機(jī)器就將享有人類(lèi)的所有權(quán)利33．下列詩(shī)句作者是杜甫的是（）。A“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”單項(xiàng)選擇題A、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”B、“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”D、C、“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”34．某法院對(duì)某刑事案件有以下四種說(shuō)法：①有證據(jù)表明趙剛沒(méi)有作案；②作案者或者是趙剛，或者是王強(qiáng)，或者是李明；③也有證據(jù)表明王強(qiáng)沒(méi)有作案；④電視畫(huà)面顯示，案發(fā)時(shí)李明在遠(yuǎn)離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的一個(gè)足球賽的觀眾席上。以下哪項(xiàng)是關(guān)于四種說(shuō)法的正確描述？（）單項(xiàng)選擇題A、從上述說(shuō)法中可以推出，只有一個(gè)人作案。B、上述說(shuō)法中至少有一個(gè)是假的。C、從這幾種說(shuō)法中可以推出，表明王強(qiáng)沒(méi)有作案的證據(jù)是假的。D、李明肯定不在該足球的觀眾席上。35．①開(kāi)機(jī)，使光源和電扇同時(shí)工作②調(diào)節(jié)鏡頭③放上投影片④接通電源⑤進(jìn)行電化教學(xué)單項(xiàng)選擇題A、5-4-1-3-2B、4-1-2-3-5C、4-2-3-5-1D、2-3-1-4-536．填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1989年被漢代前史書(shū)記載為“蠻荒腹地”的江西省新干縣大洋洲鄉(xiāng)，出土了大量精美的青銅器，揭開(kāi)了這里三千多年前青銅文明的____。單項(xiàng)選擇題A、面具B、面目C、面紗D、面容37．軍官：上校單項(xiàng)選擇題A、教師：教授B、警察：獄警C、工人：經(jīng)理D、白酒：紅酒38．雕塑：繪畫(huà)（）單項(xiàng)選擇題A、政體：民主B、政治：信仰C、力學(xué)：光學(xué)D、樣本：范例39．貪污犯都是愛(ài)財(cái)?shù)?，人人都是?ài)財(cái)?shù)?，所有的貪污犯都是目光短淺的。由此可見(jiàn)（）。單項(xiàng)選擇題A、人人都是貪污犯B、有些愛(ài)財(cái)?shù)氖悄抗舛虦\的C、目光短淺的都是貪污犯D、愛(ài)財(cái)?shù)亩际秦澪鄯?0．(1)山洪傾瀉(2)供應(yīng)食物(3)連日暴雨(4)火車(chē)受阻(5)搶修路基單項(xiàng)選擇題A、1—3—4—5—2B、3—4—1—2—5C、1—4—3—2—5D、3—1—4—5—241．如今社會(huì)上“厭讀”的情緒嚴(yán)重。由于不讀書(shū)，導(dǎo)致一些人走上邪路。讀者厭讀固然有讀者自身的問(wèn)題。我們作者是不是也該_______：為什么讀者不愛(ài)書(shū)？是讀者不贊成作者的觀點(diǎn)嗎？未必！既然贊成作者的觀點(diǎn)就該同聲相應(yīng)，可讀者為什么不來(lái)“應(yīng)”呢？這就告訴我們：作者有個(gè)文風(fēng)問(wèn)題。再想一想：為什么別人的文章讀者_(dá)_________。奔走相告。而我們的文章讀者卻___________呢？這只能說(shuō)明我們的文風(fēng)確有問(wèn)題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____________。單項(xiàng)選擇題A、捫心自問(wèn)，愛(ài)不釋手，不足掛齒B、自我反省，奉為至寶，嗤之以鼻C、反躬自問(wèn)，手不釋卷，不屑一顧D、不恥下問(wèn)，愛(ài)不釋手，鄙夷不屑42．師傅：雄師（）單項(xiàng)選擇題A、修長(zhǎng)：自修B、帝國(guó)：稱(chēng)帝C、目標(biāo)：奪目D、點(diǎn)綴：標(biāo)點(diǎn)43．中國(guó)老百姓無(wú)論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢(qián)來(lái)，供孩子上學(xué)念書(shū)。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn)，才可能擁有未來(lái)。運(yùn)用到國(guó)家政策層面，毫無(wú)疑問(wèn)，教育只應(yīng)該是公益事業(yè)，是燒錢(qián)的事業(yè)。這句話中“燒錢(qián)的事業(yè)”可以理解為（）。單項(xiàng)選擇題A、教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢(qián)的事業(yè)B、對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利C、對(duì)教育的投資可能無(wú)法收回成本D、國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度44．美國(guó)參議院未能推翻總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)關(guān)于2013～2014年有條件延長(zhǎng)對(duì)中國(guó)最惠國(guó)待遇的否決。從該話可以看出，美國(guó)是否有條件延長(zhǎng)對(duì)中國(guó)最惠國(guó)的待遇?（）。單項(xiàng)選擇題A、是B、不是C、未置可否D、不確定45．中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理，要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全；同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________，________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。（）單項(xiàng)選擇題A、協(xié)商，要求B、商量，催促C、磋商，敦促D、洽談，懇請(qǐng)46．應(yīng)聘者：招聘會(huì)：招聘者單項(xiàng)選擇題A、原告：判決書(shū)：被告B、醫(yī)生：掛號(hào)處：病人C、生產(chǎn)者：銷(xiāo)售者：經(jīng)營(yíng)者D、甲方：簽約儀式：乙方47．工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)（攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具）和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是（）單項(xiàng)選擇題A、夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走B、公路上兩車(chē)追尾，司機(jī)下來(lái)理論C、同學(xué)羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過(guò)去D、小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢(qián)包48．有一個(gè)島上住著兩種人，一種是說(shuō)真話的人，一種是說(shuō)假話的人。一天，一個(gè)人去島上旅游，遇到甲、乙、丙三個(gè)島上居民，便問(wèn)起來(lái)他們誰(shuí)是說(shuō)真話的人，誰(shuí)是說(shuō)假話的人。甲說(shuō)：“乙和丙都是說(shuō)假話的人?！币艺f(shuō)：“我是說(shuō)真話的人?！北f(shuō)：“乙是說(shuō)假話的人。”這三個(gè)人中有（）個(gè)是說(shuō)假話的人。單項(xiàng)選擇題A、0B、1C、2D、349．紅色文化滲透著對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的向往、對(duì)民族精神的傳承對(duì)時(shí)代精神的創(chuàng)造和對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的踐行，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng)，在價(jià)值觀教育方面有極好的說(shuō)服力。紅色文化資源分布廣泛，易于開(kāi)發(fā)、具有廣泛的適應(yīng)性和針對(duì)性，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值，大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化，（）。單項(xiàng)選擇題A、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式B、引領(lǐng)國(guó)民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育中D、對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義50．夏天的大草原美極了，蔚藍(lán)的天空（）著一片片白云。單項(xiàng)選擇題A、鋪展B、鋪陳C、鋪設(shè)D、鋪排51．法律的生命力在于（），如果不遵守，再好的法律也是（）。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、實(shí)行，一紙空文B、施行，一紙空文C、實(shí)行，紙上談兵D、施行，紙上談兵52．“聽(tīng)其言必責(zé)其用，觀其行必求其功”。這種觀點(diǎn)是（）單項(xiàng)選擇題A、強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的作用B、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的檢驗(yàn)作用C、認(rèn)為認(rèn)識(shí)可以脫離實(shí)踐D、認(rèn)為實(shí)踐可以脫離認(rèn)識(shí)53．商場(chǎng)∶顧客單項(xiàng)選擇題A、發(fā)布會(huì)∶記者B、書(shū)店∶書(shū)C、火車(chē)∶列車(chē)員D、考試∶大綱54．文物：歷史遺留下來(lái)的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。下列屬于文物的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、秦兵馬俑B、年近七十歲的王老一直保存著童年時(shí)畫(huà)的有紀(jì)念意義的圖畫(huà)C、黃果樹(shù)瀑布D、陳老板用了近十年的寶馬汽車(chē)55．白露：寒露（）單項(xiàng)選擇題A、立春：立秋B、立冬：冬至C、秋分：霜降D、小寒：大寒56．長(zhǎng)江：河流（）單項(xiàng)選擇題A、沙漠：駱駝B、南京：省會(huì)城市C、樹(shù)干：樹(shù)D、橘子：水果57．汽車(chē)：公路（）單項(xiàng)選擇題A、海燕：天空B、水塘：魚(yú)C、地球：太陽(yáng)D、知識(shí)分子：學(xué)者58．某甲是精神病患者，一日突然手持匕首追殺某乙，甲將乙逼到一房屋的角落里，乙在無(wú)處可逃的情況下，順手將桌上的花瓶抬起扔向甲，致使甲右眼失明，乙的行為是（）單項(xiàng)選擇題A、正當(dāng)防衛(wèi)B、緊急避險(xiǎn)C、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D、犯罪行為59．根據(jù)文物保護(hù)法，被作為文物保護(hù)的建筑物或其他設(shè)施，其所有權(quán)即使屬于個(gè)人，所有者也無(wú)權(quán)對(duì)其進(jìn)行修繕、裝飾乃至改建。有人認(rèn)為這一規(guī)定不允許任何例外的開(kāi)工是不妥當(dāng)?shù)?，因?yàn)橛袝r(shí)有的所有者提出對(duì)文物進(jìn)行外觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改造，是因?yàn)樗麄兇_信，這樣做有利于加固和美化文物而提高它們的價(jià)值。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?（）單項(xiàng)選擇題A、對(duì)文物建筑的改造，不一定就能起到加固和美化的作用B、有的文物建筑年久失修，如不及時(shí)改造，將嚴(yán)重?fù)p其價(jià)值C、文物建筑的真正價(jià)值在于保持其歷史原貌，對(duì)原貌的任何改變只能降低其價(jià)值D、一個(gè)所有者不能對(duì)其所有物進(jìn)行處置，這是對(duì)其基本權(quán)利的侵犯60．定義：①性格化表演指擅長(zhǎng)體現(xiàn)角色性格特征的表演。②本色表演指演員對(duì)任何角色均按表演者自身的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行的表演。③即興表演指演員不按劇本安排或未經(jīng)排練而臨時(shí)發(fā)揮的表演。典型行為：（1）春節(jié)聯(lián)歡時(shí)主持人要求小王演一個(gè)節(jié)目，小王在大家的掌聲中唱了一首自己事先準(zhǔn)備好的歌。（2）小品演員趙本山無(wú)論演什么小品都不失其個(gè)性特點(diǎn)，尤其是他的體態(tài)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等。（3）京劇演員袁世海擅演武生，他演誰(shuí)像誰(shuí)，塑造了許多個(gè)性鮮明的藝術(shù)形象。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)61．典范借鑒：是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程，以達(dá)到幫助改善成績(jī)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是：（）單項(xiàng)選擇題A、小李買(mǎi)股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后，炒股賺了一些錢(qián)B、甲市的領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市的城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖C、小王看到小李種植煙葉收入頗豐，他也開(kāi)始種植煙葉D、小張?jiān)谛±畹膸椭?，終于通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)的考試62．如果認(rèn)為對(duì)局部來(lái)說(shuō)成立的東西，對(duì)總體也必然成立，那就犯了“合成謬誤”?！昂铣芍囌`”理論闡述了個(gè)體理性是怎樣演繹成群體非理性的，是論述由少到多的行為轉(zhuǎn)變過(guò)程的理論。分解謬誤則與合成謬誤相反，它論證說(shuō)：如果整體或集合具有某種性質(zhì)，則它的每一部分或元素也必然具有此種性質(zhì)。它未能認(rèn)識(shí)到在整體和部分之間不存在這種轉(zhuǎn)換關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于合成謬誤的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、宇宙已存在一百億年，宇宙是由分子組成的，因此宇宙中的每個(gè)分子都存在一百億年B、如果某一農(nóng)場(chǎng)主獲得豐收，他的收入會(huì)增加，那么所有農(nóng)場(chǎng)主都豐收了，大家就都共同富裕了C、如果某個(gè)行業(yè)的一家公司從大規(guī)模地做廣告得到了好處，這表明該行業(yè)的所有公司如果都大做廣告，它們都能取得D、類(lèi)似的增加銷(xiāo)售額的好處露天劇場(chǎng)中，一個(gè)人踮起腳尖看戲，可以比其他人看得更清楚，但這種行為引發(fā)其他的人都踮起腳尖看戲，其結(jié)果不僅是大家仍然看不清楚戲，而且每個(gè)人都要額外付出踮腳看戲的成本63．非正式組織的形成主要基于（）單項(xiàng)選擇題A、協(xié)調(diào)的需要B、分工的需要C、心理的需要D、合作的需要64．有甲、乙兩家公司，甲公司售后服務(wù)部門(mén)接到的產(chǎn)品投訴電話是乙公司的3倍。因此，甲公司產(chǎn)品的質(zhì)量沒(méi)有乙公司的好。以下最能反駁上述結(jié)論的是（）單項(xiàng)選擇題A、乙公司的產(chǎn)品操作相對(duì)來(lái)說(shuō)更為簡(jiǎn)單B、甲公司接到電話大多數(shù)是咨詢(xún)電話C、甲公司的咨詢(xún)電話機(jī)數(shù)量比乙公司多D、甲公司產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率達(dá)到76%65．提起節(jié)日，中國(guó)人首先想到的是春節(jié)，貼窗花、寫(xiě)春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮等等，大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)，唱圣誕歌、互送圣誕禮物等等。這告訴我們（）①民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素②民族節(jié)日展現(xiàn)出一個(gè)民族文化生活的全部?jī)?nèi)涵③慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示④透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味單項(xiàng)選擇題A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④66．所有狗是動(dòng)物，所有豬是動(dòng)物，因此所有狗是豬，以下與題干所犯的邏輯錯(cuò)誤相同的是？單項(xiàng)選擇題A、所有豬都是象，有些貓是鳥(niǎo)，所以有些貓是象B、所有樹(shù)都是動(dòng)物，所有熊都是動(dòng)物，所以所有熊都是樹(shù)C、所有鯊魚(yú)都是鳥(niǎo)，所有鳥(niǎo)是政治家，所有鯊魚(yú)是政治家D、所有叔叔是男性，克里斯是叔叔，所以克里斯是男性67．（）對(duì)于蜜蜂相當(dāng)于產(chǎn)品對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、蜂蜜工人B、昆蟲(chóng)企業(yè)C、鮮花商店D、蝴蝶原料68．目前國(guó)內(nèi)關(guān)于個(gè)人信息保護(hù)法的法規(guī)分散，既缺乏對(duì)個(gè)人信息的界定，也缺乏可操作的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)法主體缺位，執(zhí)法力度不足。對(duì)于個(gè)人信息保護(hù)的難題，業(yè)內(nèi)討論認(rèn)為主要有三方面：保護(hù)程度界定，難以區(qū)別正當(dāng)或非法使用個(gè)人信息；信息泄漏取證，難以確定個(gè)人信息在哪個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生泄漏；執(zhí)法力度統(tǒng)一，難以確保多個(gè)監(jiān)管主體執(zhí)法的寬嚴(yán)尺度一致。因此，個(gè)人信息保護(hù)的關(guān)鍵在于（）。單項(xiàng)選擇題A、保障信息充分流通的同時(shí)避免濫用個(gè)人信息B、行業(yè)自律與政府部門(mén)監(jiān)管相結(jié)合C、要形成一定程度的執(zhí)法威懾D、要出臺(tái)專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)保護(hù)個(gè)人信息69．死刑只適用于()犯罪分子單項(xiàng)選擇題A、罪大惡極的B、罪行極其嚴(yán)重的C、危害國(guó)家安全的D、危害公共安全的70．多米諾骨牌的游戲規(guī)則是將骨牌按一定的間距排成行，推倒第一張骨牌.其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下是重心下降，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由此可推論下列說(shuō)法正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、每塊骨牌的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能都是定值，所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的B、由于空氣阻力作用，骨牌的能量不斷消耗，所以骨牌倒下的速度會(huì)變慢C、骨牌倒下時(shí)的能量增加與空氣阻力導(dǎo)致的能量消耗差不多，所以骨牌能量基本不變，倒下的速度是一樣的D、由于每塊骨牌的動(dòng)能都有部分傳遞到下一塊，骨牌的能量不斷增加，所以骨牌倒下的速度會(huì)加快71．有限責(zé)任公司對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的是（）單項(xiàng)選擇題A、公司全部資產(chǎn)B、公司二分之一的資產(chǎn)C、公司三分之一的資產(chǎn)D、公司四分之一的資產(chǎn)72．發(fā)散式思維：是指根據(jù)已有的信息，從不同角度不同方向思考，從多方面尋求多樣性答案的一種展開(kāi)式思維活動(dòng)。下列屬于發(fā)散式思維的是（）單項(xiàng)選擇題A、人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣B、在多種解決方案中，確定一種方案C、從多個(gè)前提推出一個(gè)結(jié)論D、根據(jù)題目給定的條件，解答文字應(yīng)用題73．在上世紀(jì)90年代之前，中國(guó)的糧食進(jìn)口量從沒(méi)有________供應(yīng)量的5％，但是，隨著畜牧業(yè)的發(fā)展，特別是工廠式畜牧場(chǎng)的________，商品飼料的需求量大為增加，這種狀況會(huì)________中國(guó)糧食自給的基本政策。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、達(dá)到，興盛，動(dòng)搖B、低于，擴(kuò)大，沖擊C、超過(guò)，興起，挑戰(zhàn)D、大于，擴(kuò)充，違反74．20世紀(jì)60年代，加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行了一系列關(guān)于小鼠認(rèn)知能力的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，一組小鼠被放在擺滿各種玩具、轉(zhuǎn)輪和隧道的籠子里，另一組小鼠則在空無(wú)一物的籠子里長(zhǎng)大。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，前一組小鼠大腦的體積更大，認(rèn)知能力也顯著高于后一組。研究人員因此作出推論：充分的外界刺激可以改變大腦的結(jié)構(gòu)和能力。下列哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)研究人員的推論?（）單項(xiàng)選擇題A、實(shí)驗(yàn)中，前一組小鼠的食物營(yíng)養(yǎng)更豐富B、實(shí)驗(yàn)后，后一組小鼠的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)C、后來(lái)，兩組小鼠的平均壽命差不多D、實(shí)驗(yàn)前，兩組小鼠的個(gè)體差異不大75．學(xué)校開(kāi)設(shè)體育課的主要目的是使學(xué)生的身體變得健康。體育課應(yīng)該集中于增氧鍛煉，增氧鍛煉比集體運(yùn)動(dòng)更能促進(jìn)參與者的健康，并且實(shí)際上只有一小部分學(xué)生參加集體運(yùn)動(dòng)。以上觀點(diǎn)如果正確，作者將最有效地反對(duì)下面哪一項(xiàng)？（）單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校里使用身體訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生終身的健康習(xí)慣B、年輕的學(xué)生應(yīng)該參加社區(qū)運(yùn)動(dòng)隊(duì)C、學(xué)校過(guò)分依賴(lài)于增氧練習(xí)計(jì)劃來(lái)幫助所有的孩子變得身體健康D、學(xué)校大部分體育課用來(lái)進(jìn)行集體運(yùn)動(dòng)76．王平是鳳凰公司的經(jīng)理，李強(qiáng)的所有朋友都在鳳凰公司工作。胡斌是李強(qiáng)的朋友。鳳凰公司中有些職工來(lái)自湖南，鳳凰公司所有的職工都是大學(xué)生。據(jù)此，我們可以知道：（）單項(xiàng)選擇題A、李強(qiáng)有一些學(xué)歷不高的朋友B、胡斌是大學(xué)生C、胡斌來(lái)自湖南D、王平與李強(qiáng)是朋友77．飲食偏好和進(jìn)餐模式在人的兒童階段已形成，而兒童時(shí)代的食品選擇和飲食習(xí)慣將會(huì)對(duì)人的一生造成重要的影響。收集的證據(jù)顯示，在2至11歲兒童對(duì)食物和飲料的偏好和購(gòu)買(mǎi)“要求”，對(duì)于他們的消費(fèi)習(xí)慣同樣產(chǎn)生不小的影響。目前的食品和飲料的構(gòu)成和電視上狂轟濫炸般的兒童食品廣告給兒童的長(zhǎng)期身體健康帶來(lái)很大危險(xiǎn)。通過(guò)這段文字可看出作者的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、兒童要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣B、兒童時(shí)代的食品選擇和飲食習(xí)慣會(huì)影響一生C、視廣告會(huì)影響兒童的偏好和購(gòu)買(mǎi)“要求”D、垃圾食品電視廣告會(huì)影響兒童健康78．-13，19，58，106，165，（）。單項(xiàng)選擇題A、189B、198C、232D、23779．“啞巴英語(yǔ)”，是指只注重講解語(yǔ)法，而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。過(guò)去我們培養(yǎng)了大量只會(huì)“啞巴英語(yǔ)”的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)，不會(huì)實(shí)際運(yùn)用，學(xué)得快，忘得快，沒(méi)有達(dá)到最初學(xué)習(xí)的真正目的。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)措施促進(jìn)“啞巴英語(yǔ)”問(wèn)題解決的力度較弱？（）單項(xiàng)選擇題A、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)改變教師主動(dòng)講和學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)的老模式，用精彩的活動(dòng)形式提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力B、教育部新聞發(fā)言人透露，從上半年起，將正式啟動(dòng)萬(wàn)名英語(yǔ)外教到國(guó)內(nèi)各外語(yǔ)學(xué)校任教的十年引進(jìn)計(jì)劃C、某外語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)研討會(huì)，探討教師職業(yè)道德與外語(yǔ)教育的關(guān)系問(wèn)題D、某市教育局規(guī)定，九年義務(wù)教育階段，在校學(xué)生必須接受至少半年以上的口語(yǔ)交際訓(xùn)練80．事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類(lèi)活動(dòng)的（）和社會(huì)管理（）顯然是災(zāi)害的要素之一，但在地質(zhì)專(zhuān)家們看來(lái)，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)（）為人禍之故。單項(xiàng)選擇題A、加速，疏忽，斷言B、破壞，漏洞，歸咎C、頻繁，忽略，斷定D、加劇，疏漏，妄定81．政府要改變陳舊的行事模式，除了自我改革的意識(shí)，還需要社會(huì)的______與______，而這種社會(huì)性制衡最重要的表征，便是全社會(huì)的“法行動(dòng)”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、監(jiān)督，參與B、變革，創(chuàng)新C、協(xié)調(diào)，制衡D、監(jiān)督，制衡82．在一次考古發(fā)掘中，考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文（音kui,一種變體的龍文）陶片。對(duì)此，專(zhuān)家解釋說(shuō)，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題A、在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時(shí)期的文物B、這座唐代古墓保存完好，沒(méi)有漏水、毀塌跡象C、并非只有先秦時(shí)期才使用夔文，唐代文人以書(shū)寫(xiě)夔文為能事D、唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬83．旅行社剛剛為三位旅客預(yù)定了飛機(jī)票。這三位旅客是荷蘭人比爾、加拿大人伯托和英國(guó)人丹皮。他們?nèi)艘粋€(gè)去荷蘭、一個(gè)去加拿大、一個(gè)去英國(guó)。據(jù)悉比爾不打算去荷蘭，丹皮不打算去英國(guó)，伯托既不去加拿大，也不去英國(guó)。所以（）單項(xiàng)選擇題A、伯托去荷蘭，丹皮去英國(guó)，比爾去加拿大B、伯托去荷蘭，丹皮去加拿大，比爾去英國(guó)C、伯托去英國(guó)，丹皮去荷蘭，比爾去加拿大D、伯托去加拿大，丹皮去英國(guó)，比爾去荷蘭84．厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱，而是精神理念的載體，容易凝聚成為現(xiàn)代化建設(shè)最大的財(cái)富。開(kāi)發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力，產(chǎn)生文化效應(yīng)，大幅度提高市民素質(zhì)、各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)（）。單項(xiàng)選擇題A、歷史文化景觀作為城市建設(shè)的新觀點(diǎn)的觀念尚難為人們接受B、物質(zhì)層面的財(cái)富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)C、歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象D、文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分85．選出有語(yǔ)病的句子（）。單項(xiàng)選擇題A、什么是城市？城市是一個(gè)人群十分密集的地區(qū)B、各國(guó)學(xué)者紛紛用人口多少來(lái)說(shuō)明什么是城市C、聯(lián)合國(guó)曾提出對(duì)集中居住人口達(dá)兩萬(wàn)以上者為城市D、由于各國(guó)情況不同，采用的人口標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同86．下列關(guān)于我國(guó)人大[微博]代表選舉的表述，不正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、1953年通過(guò)的《選舉法》規(guī)定，全國(guó)人大代表的選舉，各省按每80萬(wàn)人選代表1人，直轄市和人口在50萬(wàn)以上的B、省轄市按每10萬(wàn)人選代表1人C、1979年修訂的《選舉法》規(guī)定，自治州、縣、自治縣人大代表中，農(nóng)村每一代表所代表的人口數(shù)4倍于鎮(zhèn)每一代表D、所代表的人口數(shù)，省、自治區(qū)人大為5∶1，全國(guó)人大為8∶11995年修改的《選舉法》規(guī)定，省、自治區(qū)和全國(guó)人大代表中，農(nóng)村每一代表與城市每一代表所代表的人口數(shù)為4∶1，自治州、縣、自治縣仍是4∶12010年修改的《選舉法》規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)代表名額，按照每一代表所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)2∶1的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當(dāng)數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配87．男人：女人（）單項(xiàng)選擇題A、黑：白B、左：右C、高：矮D、生：死88．以下說(shuō)法不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任B、又聾又啞的人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰C、盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰D、精神病人犯罪，不負(fù)刑事責(zé)任89．一個(gè)人（）越過(guò)國(guó)際日期變更線時(shí)，鐘表的時(shí)刻不變，但日期應(yīng)加一天。單項(xiàng)選擇題A、自西向東B、自東向西C、自南向北D、自北向南90．T型管理是指在一個(gè)組織內(nèi)部自由地分享知識(shí)(T的水平部分)，同時(shí)注重單個(gè)業(yè)務(wù)單元業(yè)績(jī)(T的垂直部分)的提升。T型管理通過(guò)跨業(yè)務(wù)單元學(xué)習(xí)，共享資源，溝通思想，來(lái)創(chuàng)造橫向價(jià)值(T的水平部分)，同時(shí)通過(guò)各業(yè)務(wù)單元的密切合作，使單個(gè)業(yè)務(wù)單元的業(yè)績(jī)(T的垂直部分)得到良好發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用T型管理方法或運(yùn)用錯(cuò)誤的是()。單項(xiàng)選擇題A、某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)常將企業(yè)管理者派出學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，管理者的管理水平得到很大提高，直接促進(jìn)了企業(yè)B、經(jīng)濟(jì)效益的提高C、張某是某大型連鎖超市的分店經(jīng)理，他虛心向其他分店學(xué)習(xí)進(jìn)貨和存貨布置等方面的經(jīng)驗(yàn)，使得他所管理的分店存D、貨減少20%，銷(xiāo)量增加了10%王某新任某糧食生產(chǎn)企業(yè)部門(mén)主管時(shí)，由于他對(duì)糧食保管方面的業(yè)務(wù)所知甚少，所以他特意從其他部門(mén)借調(diào)來(lái)幾名同事幫助他制定出完善的糧食保管方面的規(guī)章制度某企業(yè)經(jīng)常召集銷(xiāo)售人員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在交流會(huì)上，大家紛紛介紹自己成功的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和方法。每次交流會(huì)后，所有人的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都會(huì)得到提升91．創(chuàng)新：僵化（）單項(xiàng)選擇題A、發(fā)展：前進(jìn)B、開(kāi)放：閉塞C、計(jì)劃：秩序D、革新：失敗92．甲骨文是迄今為止在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的最古老、自成體系的文字，可以說(shuō)是現(xiàn)代漢字的老祖宗，甲骨文已相當(dāng)____，如果認(rèn)為仰韶文化、龍山文化的圖形符號(hào)是漢字的雛形，那么在它們與甲骨文之間，應(yīng)該還存在一個(gè)____的環(huán)節(jié)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()單項(xiàng)選擇題A、成熟，過(guò)渡B、規(guī)范，關(guān)聯(lián)C、優(yōu)美，補(bǔ)充D、完善，緩沖93．西藏的一些高僧往往以經(jīng)年累月的光陰用五彩細(xì)砂砌成巧奪天工的曼荼羅圖案，整個(gè)過(guò)程中，作業(yè)者口誦經(jīng)文、心存敬意、屏息凝視、一絲不茍。幾經(jīng)辛苦，到了功行完滿的一刻，卻會(huì)毫不留戀地一手抹掉。這一種態(tài)度，對(duì)慣于享用先進(jìn)科技和講求功效的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，驟看簡(jiǎn)單不可思議，但細(xì)心省察下，卻寓意深遠(yuǎn)。最準(zhǔn)確表達(dá)這段文字中“寓意”的意思的是：（）單項(xiàng)選擇題A、人生的一切繁華景象歸根到底都是無(wú)常的B、應(yīng)對(duì)生命保持高度的敬畏感C、應(yīng)認(rèn)真莊嚴(yán)地投入生活又不為生活中的得失所累D、生命的意義在于追尋精神上的安頓94．補(bǔ)償性工資差距：指不同工作的非貨幣特性所引起的工資差別。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中，與補(bǔ)償性工資無(wú)關(guān)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、某市電力系統(tǒng)抄表工的年收入高于該市人均工資，高工資用于補(bǔ)償員工在工作過(guò)程中消耗的體力與腦力勞動(dòng)B、煤礦工人得到的工資高于其他有相似受教育水平的工人，高工資是用來(lái)補(bǔ)償采煤的枯燥和危險(xiǎn)性，及煤礦工人所面C、臨的長(zhǎng)期健康問(wèn)題D、教授的工資低于受教育時(shí)間大致相同的律師和醫(yī)生，低工資可以由工作所帶來(lái)的學(xué)術(shù)與個(gè)人滿足而得到補(bǔ)償工廠中的夜班工人的工資高于白班工人，高工資用于補(bǔ)償他們不得不在夜里工作而在白天睡覺(jué)對(duì)身體帶來(lái)的不利影響95．甲、乙、丙、丁、戊5人分別住在同一個(gè)小區(qū)的1、2、3、4、5號(hào)房子內(nèi)?，F(xiàn)已知：①甲與乙不是鄰居。②乙的房號(hào)比丁小。③丙的房號(hào)是雙數(shù)。④甲的房號(hào)比戊大3號(hào)。根據(jù)上述條件，丁的房號(hào)是：（）單項(xiàng)選擇題A、2號(hào)B、3號(hào)C、4號(hào)D、5號(hào)96．文化休克是指勢(shì)單力薄的族群或個(gè)體在優(yōu)勢(shì)文化中接受同化的過(guò)程中，由于新文化與母文化的巨大差異，人們面臨進(jìn)行重大調(diào)整、適應(yīng)的壓力，容易產(chǎn)生困惑、緊張、焦慮、過(guò)分敏感、情感不穩(wěn)定、“思鄉(xiāng)病”等消極體驗(yàn)，并且常常伴發(fā)心身性障礙。下列屬于文化休克的是（）。單項(xiàng)選擇題A、公司派小張出國(guó)學(xué)習(xí)一年，當(dāng)其回國(guó)后，在生活和工作中一遇到挫折，就想起國(guó)外的好處和方便，心里產(chǎn)生消極情B、緒，變得沮喪和消沉C、某學(xué)者發(fā)現(xiàn)女性土耳其移民多數(shù)有緊張感，其原因除疾病、職業(yè)、居住擁擠因素外，與她們長(zhǎng)期夫妻分居、文化水D、平及宗教信仰、價(jià)值觀念、生活方式與當(dāng)?shù)匚幕瞽h(huán)境沖突、語(yǔ)言障礙等因素有關(guān)前幾年一名美國(guó)白人在匹茲堡槍殺數(shù)名少數(shù)族裔。據(jù)了解他是一名移民事務(wù)所的律師，一方面為許多外國(guó)人辦理移民事務(wù)，另一方面又極度恐懼和仇恨這些外國(guó)人小趙畢業(yè)后不顧家人阻攔放棄優(yōu)厚的待遇毅然選擇去西北邊境支教，由于環(huán)境的不適應(yīng)，很快出現(xiàn)劇烈的高原反應(yīng)，開(kāi)始后悔自己做出的選擇97．聯(lián)合行文時(shí)，作者應(yīng)是()。單項(xiàng)選擇題A、上級(jí)機(jī)關(guān)B、同級(jí)機(jī)關(guān)C、層次級(jí)別較高的主管部門(mén)或機(jī)關(guān)D、主送機(jī)關(guān)98．甲乙丙丁四人的車(chē)分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問(wèn)到他們各自車(chē)的顏色時(shí)，甲說(shuō)：“乙的車(chē)不是白色?！币艺f(shuō)：“丙的車(chē)是紅色的。”丙說(shuō)：“丁的車(chē)不是藍(lán)色的。”丁說(shuō)：“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是紅色的，而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話?！比绻≌f(shuō)的是實(shí)話，那么以下說(shuō)法正確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、甲的車(chē)是白色的，乙的車(chē)是銀色的B、乙的車(chē)是藍(lán)色的，丙的車(chē)是紅色的C、丙的車(chē)是白色的，丁的車(chē)是藍(lán)色的D、甲的車(chē)是藍(lán)色的，丁的車(chē)是紅色的99．不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中，人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情景，都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。根據(jù)上述定義，下列不屬于不確定性避免的是（）單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校號(hào)召研究生出國(guó)深造，小王覺(jué)得自己生活比較安定，不想出去，就說(shuō)：“我的外語(yǔ)水平不行，還是把機(jī)會(huì)讓給B、其他同學(xué)吧?！盋、隨著金融風(fēng)暴的到來(lái)，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋掉。D、畢業(yè)答辯日期臨近，小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心中沒(méi)底，非常緊張。小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考，覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大，于是選擇進(jìn)入國(guó)企。100．搶劫：指以非法占有為目的，當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫手段強(qiáng)行劫取公、私財(cái)物的行為。根據(jù)以上定義，下列行為中屬于搶劫的是（）單項(xiàng)選擇題A、甲在逛商店時(shí)，看中了一件價(jià)值2000元的皮大衣，但身上錢(qián)不夠，就在售貨員剛想把皮大衣放回架上時(shí)，甲突然B、喊：“你看那邊!”售貨員扭頭去看，甲搶過(guò)售貨員手中的大衣逃遁C、一女店主在收銀臺(tái)清點(diǎn)當(dāng)日營(yíng)業(yè)款，突然一個(gè)歹徒手持匕首闖進(jìn)來(lái)，讓她把手中的錢(qián)給他。女店主無(wú)奈，只好順從，D、將當(dāng)日所賺30000元人民幣給他劉某和張某夜晚潛入某家公司，點(diǎn)燃一間倉(cāng)庫(kù)，引開(kāi)看門(mén)人，而后撬開(kāi)保險(xiǎn)柜，拿走了10萬(wàn)元人民幣某中學(xué)生因家里不給錢(qián)買(mǎi)游戲機(jī)，就給一鄰居寫(xiě)了一封匿名信，信中說(shuō)讓他們將l000元人民幣放在他指定的地方，如果不給或報(bào)警，就殺死他家的孩子

參考答案1、答案C。題目詳解:題干中作者主要想表明世界糧食產(chǎn)量是可以滿足需求的，饑荒只不過(guò)是分配造成的問(wèn)題，對(duì)糧食產(chǎn)量表達(dá)的是較樂(lè)觀的態(tài)度。A、D項(xiàng)均不能由題干觀點(diǎn)中得出，B項(xiàng)與作者意思相反。故本題應(yīng)選C。2、答案【答案】C。題目詳解:閱讀可知，題干材料是典型的轉(zhuǎn)折型結(jié)構(gòu)。在轉(zhuǎn)折關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)和突出的通常是轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容。“當(dāng)‘世界工廠’的稱(chēng)號(hào)落戶(hù)華夏大地，人們開(kāi)始反思，……”可知，材料主要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“中國(guó)制造”的反思。而選項(xiàng)C并不是材料所要表達(dá)的。故正確答案為C。3、答案B。解析：微，微小;杜，堵住;漸，指事物的開(kāi)端。比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展。這正反映了量變達(dá)到一定得程度必然發(fā)生質(zhì)變的規(guī)律。故本題正確答案為B項(xiàng)。4、答案C。題目詳解:天空陰云密布—沒(méi)有聽(tīng)媽媽的忠告（帶上雨傘）—（結(jié)果下雨）用書(shū)包當(dāng)“雨傘”—（導(dǎo)致）作業(yè)本上的字模糊不清—(因此)被老師批評(píng)。故正確答案為C。5、答案D。題目詳解:A項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“提不出”不能與“靈丹妙藥”搭配，可以改為“錦囊妙計(jì)”；B項(xiàng)“疾病”不能與“有保障”搭配；C項(xiàng)“擊落”不能與“坦克”搭配。D項(xiàng)“變不變”與“是否”搭配正確，句子無(wú)錯(cuò)誤。因此，本題選Ｄ6、答案B。題目詳解:B項(xiàng)中前面一句話是疑問(wèn)句，有兩個(gè)意思：英勇，不英勇。后面的“不是這樣的”指代不明，沒(méi)有對(duì)前面的問(wèn)句給以確切的回答。7、答案C。題目詳解:本題為學(xué)生在校度過(guò)春節(jié)的過(guò)程。先“決定留校”，然后“學(xué)校放寒假”，正好趕上“人們開(kāi)始?xì)g度春節(jié)”，于是“想念家人”，決定“打電話”。8、答案A。題目詳解:本題涉及5件事，講述了西紅柿從種植到采摘再到供應(yīng)市場(chǎng)的全過(guò)程。根據(jù)事件的發(fā)展順序，（1）鮮菜擺上貨架應(yīng)為最后一個(gè)步驟，由此可以直接排除BCD,然后我們?cè)贆z查A的排序，確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為A。9、答案D。題目詳解:A項(xiàng)中，“增長(zhǎng)”和“智力”搭配不當(dāng)，“智力”只能和“提高”搭配；B項(xiàng)中，“畢竟使用的趨勢(shì)越來(lái)越少”屬于表達(dá)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)是“趨勢(shì)呈遞減狀”；C項(xiàng)中，“直接導(dǎo)致了”和后面的“主要原因”語(yǔ)意重復(fù)，刪掉“的主要原因”或?qū)ⅰ爸苯訉?dǎo)致了”改成“是”。D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，故正確答案為D10、答案D[解析]略。11、答案D。題目詳解:關(guān)鍵詞“事前調(diào)查、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)”，“環(huán)境影響”，“制訂出對(duì)策與措施”。A項(xiàng)沒(méi)有“制訂出對(duì)策與措施”，B項(xiàng)不是“事前”，C項(xiàng)不是“環(huán)境影響”。12、答案B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找關(guān)鍵詞（態(tài)度情緒詞）“其實(shí)”。文段中表達(dá)了作者對(duì)于掌握普通話和方言的觀點(diǎn)。通過(guò)第二句的轉(zhuǎn)折“其實(shí)”一詞不難發(fā)現(xiàn)，作者對(duì)于首句提出的“學(xué)會(huì)普通話是為了與人交流，學(xué)會(huì)方言則是為了傳承文化”持否定態(tài)度。接下來(lái)從兩個(gè)方面進(jìn)行了原因方面的論述，第一個(gè)原因是普通話已經(jīng)能夠勝任人際交流，方言的工具價(jià)值不大，更何況其文化價(jià)值；第二個(gè)原因通過(guò)“再說(shuō)”引導(dǎo)，同時(shí)掌握普通話和方言難度很大。因此進(jìn)行總結(jié)概括，作者的觀點(diǎn)是既然普通話能夠勝任人際交流就無(wú)須再學(xué)方言。因此符合這一觀點(diǎn)的答案應(yīng)該是B項(xiàng)。A項(xiàng)概括不全，僅僅提到了作者解釋原因的其中一個(gè)方面。C項(xiàng)表述有誤，根據(jù)作者的意思方言并非用來(lái)傳播文化；D項(xiàng)表述有誤，作者對(duì)于普通話和方言的不同作用實(shí)際上是持否定態(tài)度的。所以，本題選擇B答案。13、答案C。題目詳解:根據(jù)題干可知，所需要的證據(jù)是為了說(shuō)明新療法在“療效”方面勝過(guò)傳統(tǒng)療法，所以證據(jù)必須是和“療效”有關(guān)的，這樣A、B可以排除，而D項(xiàng)所表達(dá)的“人們對(duì)新療法的效果不滿意”的意思顯然與論點(diǎn)相悖，也被排除；題干中提到了新療法在改善和使患者痊愈兩方面的作用，而未提到傳統(tǒng)療法的治愈率而忽略其改善病情的能力，所以在文中可以增加，也就是C的內(nèi)容。14、答案B。題目詳解:題干論點(diǎn)是“嬰兒在他們會(huì)說(shuō)話之前就已經(jīng)變現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會(huì)判斷能力”論據(jù)為“幾乎每個(gè)嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃”，要想從實(shí)驗(yàn)差異得出最后的結(jié)論，應(yīng)在給嬰兒看視頻之前排除玩具娃娃本身對(duì)于嬰兒作出選擇的影響因素，達(dá)到排除他因的效果，所以B選項(xiàng)“如果事先不讓這些嬰兒觀看視頻，他們選擇中立、搗亂或者幫助別人的玩具娃娃的概率沒(méi)有明顯差別”符合要求，為隱含前提。15、答案A。題目詳解:“讀西哲印哲書(shū)，而后益知中國(guó)先哲之不可及”猶如“唯登泰山者，乃益知平地大”可知文中是將西哲印哲比喻成泰山，把中國(guó)先哲喻為平地。故本題正確答案為A16、答案C。題目詳解:17、答案A18、答案D［解析］A“審訂”改為“審定”，原句中意為“審查決定”，而不是“審閱修訂”。B“置疑”改為“質(zhì)疑”；前者指懷疑(用于否定)，如無(wú)可置疑。后者指提出疑問(wèn)。C“雜亂”改為“凌亂”(或“零亂”)。兩者都有“沒(méi)有秩序或條理”的意思，前者指多而亂。19、答案D20、答案D。題目詳解:A項(xiàng)中的老張幾十年如一日，沒(méi)有逐漸發(fā)展的過(guò)程，排除。B項(xiàng)中的李老師對(duì)自己贏得最佳教師獎(jiǎng)，感到自豪，排除。C項(xiàng)中黨員不是一種職業(yè)，排除。D項(xiàng)符合定義要件。故選D。21、答案B。題目詳解:這道題屬于是實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。“搜查”：搜索檢查；“搜索”形容竭力思索?？膳懦@兩項(xiàng)。“收集”主要強(qiáng)調(diào)一個(gè)由散到整的過(guò)程，例如“把散亂的稿紙收集在一起”；“搜”應(yīng)為“尋找”。“搜集”就是“到處尋找(事物)并聚集在一起”，強(qiáng)調(diào)為之所付出的努力。故選B。22、答案D。題目詳解:題干的主旨意在說(shuō)明炒房團(tuán)炒房致使房?jī)r(jià)不斷上漲，A項(xiàng)文中未提及，B、C項(xiàng)是在削弱上述結(jié)論，D項(xiàng)“對(duì)炒房團(tuán)開(kāi)征土地使用費(fèi)，可以抑制虛假的住房需求”是對(duì)題干結(jié)論的加強(qiáng)。23、答案A。題目詳解:此題采用代入法。代入A，甲是第一名，則趙和錢(qián)的推測(cè)都是真的，與題中所說(shuō)三人推測(cè)一真兩假矛盾，所以A不可能為真。故選A。24、答案D。題目詳解:文段為總——分結(jié)構(gòu)，首句介紹“要證明一個(gè)事物的可能，有兩條途徑”，后文將這兩種途徑分別作了具體闡述，即“確實(shí)存在”和“邏輯存在”。D項(xiàng)概括全面準(zhǔn)確。因此，本題答案為D選項(xiàng)25、答案D26、答案C。題目詳解:27、答案本題屬于細(xì)節(jié)判斷類(lèi)題。可以采用態(tài)度判斷法快速選出答案。從題干的“很可能……”，“如果他們……，肯定會(huì)……”，“它們?nèi)簟?，足以……”等詞語(yǔ)可以判斷太空對(duì)人類(lèi)的危害還處于研究階段，原文并未給出確切的結(jié)論。A、C、D三項(xiàng)表述都過(guò)于絕對(duì)，只有B項(xiàng)與原文意思一致。故選B。28、答案D。題目詳解:“法制”指的是法律制度，與下文的“但以言代法、以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在”相呼應(yīng)，都強(qiáng)調(diào)的是法律層面的內(nèi)容，且強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是制度的建設(shè)，所以第一空應(yīng)該用“法制”；“制約”指的是一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件,則前者制約后者，“制約……發(fā)展”、“制約因素”是固定搭配；“終身”指的是今生今世、此生、畢生相關(guān)（多就切身的事而言）；“激發(fā)”指的是刺激使之奮發(fā)。以上詞語(yǔ)均符合個(gè)語(yǔ)句的語(yǔ)境信息，因此答案為D29、答案A。題目詳解:這是一道普通的實(shí)詞加成語(yǔ)的結(jié)合考察題。從搭配的角度排除有“眼花繚亂”的D項(xiàng)，前三個(gè)都有關(guān)系混亂復(fù)雜的意思，第二個(gè)空格考了個(gè)照應(yīng)，“渾然不知”形容完全沒(méi)有覺(jué)察到，照應(yīng)后面的漠然或無(wú)視。“漠然”是看到卻沒(méi)引起重視的意思，而材料前邊也談到食品價(jià)格飆升的時(shí)候才引起注意，可見(jiàn)只是不重視。“無(wú)視”指根本沒(méi)看到，后一空格選“漠然”。所以選擇A選項(xiàng)。30、答案所謂“從群眾中來(lái)”，就是把群眾在實(shí)踐中獲得的分散的意見(jiàn)集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作，即科學(xué)的分析綜合，化為系統(tǒng)的意見(jiàn)和辦法。所謂“到群眾中去”。就是要把群眾中集中起來(lái)的意見(jiàn)、辦法拿到人民群眾中去實(shí)踐，進(jìn)行驗(yàn)證，并把正確的東西化為群眾的意見(jiàn)，使群眾堅(jiān)持下去，化為行動(dòng)。這符合認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程即實(shí)踐一認(rèn)識(shí)一實(shí)踐。故選D項(xiàng)。31、答案A解析：昆曲，發(fā)源于元朝末年江蘇昆山地區(qū)，糅合了唱念做表、舞蹈及武術(shù)的表演藝術(shù)。昆曲行腔優(yōu)美，以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔曼悠遠(yuǎn)見(jiàn)長(zhǎng)。昆曲在演唱技巧上注重聲音的控制，節(jié)奏速度的頓挫疾徐和咬字吐音的講究，場(chǎng)面伴奏樂(lè)曲齊全。至今已有600多年歷史的昆曲被稱(chēng)為“百戲之祖，百戲之師”。故本題答案為A項(xiàng)。32、答案C。題目詳解:文中提到“唯一的特權(quán)”，C項(xiàng)表述與原文相符，故選C。A項(xiàng)表述有誤，排除。B項(xiàng)科技發(fā)展可能使其具有自主思維能力，卻不能消除人的思維能力，故B錯(cuò)；D項(xiàng)文中只說(shuō)了奉上唯一特權(quán)，而沒(méi)有說(shuō)人類(lèi)其他權(quán)利，故D錯(cuò)，本題選C。33、答案B。解析：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”出自杜甫的《春望》。A、C、D三項(xiàng)分別出自李商隱的《無(wú)題》、李白的《將進(jìn)酒》和韋應(yīng)物的《滁州西澗》。34、答案B。題目詳解:本題考察三項(xiàng)的相容選言命題，否定兩個(gè)可以肯定另一個(gè)，而題干指出三個(gè)人都有證據(jù)表明沒(méi)有作案，而他們又至少一個(gè)人作案，那么說(shuō)明是有矛盾的，說(shuō)明4句話中至少有一個(gè)是假的，所以選擇B。35、答案B。題目詳解:這是采用信息技術(shù)（電化教育）的順序，對(duì)于電化教育中的媒體首先要接通電源，接下來(lái)要開(kāi)機(jī)做膠片的調(diào)試，最后即可使用。因此，本題答案為B選項(xiàng)。36、答案C。“揭開(kāi)面紗”固定搭配。37、答案A。題目詳解:上校和教授分別是軍官和教師的一種，排除C和D，獄警只是警察不同性質(zhì)的分類(lèi)，而教授和上校則都是特別的稱(chēng)謂，選A38、答案C。題目詳解:反對(duì)關(guān)系，屬于一個(gè)大的種屬下面的具有并列關(guān)系的類(lèi)別事物。39、答案B。題目詳解:本題考查的是翻譯推理中的充分條件。貪污犯罪是愛(ài)財(cái)?shù)摹行?ài)財(cái)?shù)氖秦澪鄯?，而貪污犯都目光短淺，所以有些愛(ài)財(cái)?shù)氖悄抗舛虦\的。因此，本題答案為B選項(xiàng)。40、答案D。題目詳解:通過(guò)觀察本題涉及的5件事可以發(fā)現(xiàn)：只有暴雨才能形成山洪，山洪傾瀉導(dǎo)致火車(chē)受阻，因而需要搶修路基，對(duì)照選項(xiàng)，只有D符合此推理，再檢查D的排序，確認(rèn)其符合邏輯。故正確答案為D。41、答案C。題目詳解:第一空后邊是作者對(duì)自己的提問(wèn)，所以第一空應(yīng)排除D項(xiàng)，“不恥下問(wèn)”是指向別人學(xué)習(xí)，并沒(méi)有問(wèn)自己的意思；第二空排除B項(xiàng)，“奉為至寶”強(qiáng)調(diào)對(duì)寶物的敬奉，而文中更強(qiáng)調(diào)的是讀者對(duì)文章的喜愛(ài)而不是把文章當(dāng)寶物來(lái)供奉，故排除B項(xiàng)；第三空是讀者對(duì)文章的看法，“不足掛齒”是常用來(lái)表示自謙，用在此處不合適，屬于搭配不當(dāng)，故正確答案應(yīng)為C。42、答案A。題目詳解:本題可從詞語(yǔ)的構(gòu)詞上找規(guī)律。師傅是并列短語(yǔ)，雄師是偏正短語(yǔ)，只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。43、答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，要求結(jié)合具體語(yǔ)境對(duì)“燒錢(qián)的事業(yè)”加以理解。閱讀文段時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“是……是……”兩句表示的是并列關(guān)系，因此要想準(zhǔn)確理解“燒錢(qián)的事業(yè)”的具體含義，就應(yīng)該明確與之對(duì)應(yīng)的“公益事業(yè)”的特點(diǎn)，它與“燒錢(qián)的事業(yè)”即互為闡述、互為補(bǔ)充的同義項(xiàng)關(guān)系。而B(niǎo)項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“投資而不謀利”恰好為“公益事業(yè)”的特點(diǎn)，因此B項(xiàng)可以解釋“燒錢(qián)的事業(yè)”的含義，為正確答案。而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“費(fèi)錢(qián)”與“公益事業(yè)”的特點(diǎn)不吻合，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“無(wú)法收回成本”，也與“公益事業(yè)”的特點(diǎn)不符，因?yàn)椤肮媸聵I(yè)”根本沒(méi)想收回成本。D項(xiàng)是一種呼吁的聲音，是國(guó)家政策，強(qiáng)調(diào)增加教育投資力度，與“公益事業(yè)”無(wú)關(guān)。所以，本題答案為B選項(xiàng)。44、答案B。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)解法是：對(duì)原文信息的讀取，尋找關(guān)鍵詞。長(zhǎng)句中存在三個(gè)否定詞“未能”、“推翻”和“否決”，都是對(duì)“美國(guó)有條件延長(zhǎng)對(duì)中國(guó)最惠國(guó)的待遇”的否定性修飾限定，因此“國(guó)會(huì)關(guān)2013～2014年有條件延長(zhǎng)對(duì)中國(guó)最惠國(guó)待遇”是被否定的。所以，本題選擇B答案。45、答案C。題目詳解:此題考查近義實(shí)詞的不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語(yǔ)境搭配?！按枭獭北硎倦p方仔細(xì)商量和研究，交換意見(jiàn)。“敦促”表示以誠(chéng)懇或迫切的態(tài)度催促或提醒注意，常用于正式文稿中，所以C選項(xiàng)最符合空格處內(nèi)容。根據(jù)材料，題干涉及國(guó)與國(guó)之間的交流與貿(mào)易，是正式場(chǎng)合，“商量”不能用于正式場(chǎng)合，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；國(guó)與國(guó)之間正常貿(mào)易摩擦不能“要求”對(duì)方，所以A選項(xiàng)不正確；國(guó)與國(guó)之間地位平等，不能用“懇請(qǐng)”，D選項(xiàng)也不正確。故正確答案為C。46、答案D。題目詳解:題目中的應(yīng)聘者在招聘會(huì)上面對(duì)招聘者，這三者在邏輯關(guān)系上呈現(xiàn)著對(duì)應(yīng)關(guān)系，可用造句子的方法做出；同樣，D選項(xiàng)中甲方在簽約儀式上面對(duì)乙方，三者也呈現(xiàn)出了對(duì)應(yīng)關(guān)系。所以，這道題的選項(xiàng)是D。47、答案D。題目詳解:定義的關(guān)鍵點(diǎn)是“目標(biāo)指導(dǎo)”和“認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)”。B項(xiàng)屬于意外，沒(méi)有“目標(biāo)指導(dǎo)”；C項(xiàng)是“一怒之下”的行為，也不是將攻擊作為達(dá)到目標(biāo)的工具，也不符合定義。A項(xiàng)的攻擊行為是為了把歹徒嚇走，有“目標(biāo)指導(dǎo)”，但是不具有“認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)”，因?yàn)樵谟龅酱跬街笆遣豢赡苷J(rèn)識(shí)到今晚一定會(huì)被歹徒搶劫的。只有D項(xiàng)符合“目標(biāo)指導(dǎo)”和“認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)”這兩個(gè)條件。小偷在搶包之前就已經(jīng)有了謀財(cái)?shù)囊鈭D，并且其推倒老年婦女的攻擊行為是為實(shí)現(xiàn)其謀財(cái)?shù)哪康摹９时绢}選D。48、答案C。題目詳解:根據(jù)題干，乙和丙的話是矛盾的，必有一真一假，不管乙是說(shuō)假話還是丙說(shuō)假話，甲說(shuō)的都是假的。故C項(xiàng)符合題意。49、答案D。題目詳解:材料前面提到了紅色文化的特點(diǎn)及其重要性，作為本段材料的收尾句，最后一句話應(yīng)當(dāng)提出“挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值……弘揚(yáng)紅色文化”的重要意義，因此答案為D項(xiàng)。50、答案A。題目詳解:本題考查近義實(shí)詞辨析。鋪展：鋪開(kāi)并向四周伸展；鋪陳：作為動(dòng)詞時(shí)表示擺設(shè)、布置，還可以指鋪敘；鋪設(shè)：鋪（管線、軌道）；鋪排：布置、安排。這里能夠形容天空云彩的，只有第一項(xiàng)，故正確答案為A。51、答案B。題目詳解:第一空，“實(shí)行”指用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等)，所適用對(duì)象較抽象，如“實(shí)行改革”。“施行”則表示按照某種方式或辦法去做，其適用對(duì)象較為具體。另外，“施行”還可指法令規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力。本題是指法律的實(shí)施，故選擇“施行”。第二空“一紙空文”可用來(lái)形容法律不被遵守則毫無(wú)用處，“紙上談兵”的主語(yǔ)應(yīng)為人，因此選B52、答案B[解析]題干強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)中的作用。53、答案A。題目詳解:商場(chǎng)和顧客是地點(diǎn)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，顧客逛商場(chǎng)，因此選擇A項(xiàng)，記者參加發(fā)布會(huì)。54、答案A。題目詳解:文物定義中關(guān)鍵詞“歷史遺留”、“文化發(fā)展史上有價(jià)值”和“東西”，選項(xiàng)B不符合“歷史遺留”和“文化價(jià)值”，選項(xiàng)C是景物而不是“東西”，選項(xiàng)D并非“歷史遺留”。秦兵馬俑是秦始皇時(shí)期建造的，具有一定政治、經(jīng)濟(jì)、文化價(jià)值。故選A。55、答案C。題目詳解:二十四節(jié)氣口訣中，秋季是”秋處露秋寒霜降”。白露為第三個(gè)節(jié)氣，寒露為第五個(gè)。答案C項(xiàng)中的秋分、霜降分別為第四、第六序列。它們同為秋季節(jié)氣56、答案BD。題目詳解:均為包含關(guān)系。57、答案A。題目詳解:汽車(chē)的運(yùn)行空間為公路，海燕的活動(dòng)空間為天空。故選A。58、答案A[解析]《刑法》第二十條規(guī)定了正當(dāng)防衛(wèi)制度，其適用的對(duì)象條件是正在進(jìn)行的不法侵害，至于這種不法侵害是來(lái)自什么樣人的侵害，法律并沒(méi)有限定。所以，對(duì)于不法侵害的精神病人，也可以成為防衛(wèi)的對(duì)象，符合正當(dāng)防衛(wèi)的基本特征。本題中B項(xiàng)具有一定的干擾性。緊急避險(xiǎn)與正當(dāng)防衛(wèi)區(qū)別的關(guān)鍵在于打擊的對(duì)象不同，一個(gè)是針對(duì)無(wú)辜的第三人，另一個(gè)針對(duì)的是不法侵害人本人。另外，行為人保護(hù)的是自己的生命，給不法侵害人造成嚴(yán)重傷害，并沒(méi)有超出防衛(wèi)限度，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。本題主要考查的是正當(dāng)防衛(wèi)制度，以及正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)的區(qū)別，精神病人原則上也可以成為正當(dāng)防衛(wèi)的對(duì)象。59、答案C。題目詳解:題干中有些人的觀點(diǎn)是，應(yīng)該允許所有者對(duì)文物進(jìn)行修繕、裝飾乃至改建，理由是所有者對(duì)文物的改造有利于加固和美化文物而提高它們的價(jià)值。A項(xiàng)說(shuō)明改造不一定就能起到加固和美化的作用，削弱了題干的論據(jù)；C項(xiàng)如果為真，說(shuō)明不應(yīng)該對(duì)文物進(jìn)行改造，改造文物會(huì)降低它們的價(jià)值，相對(duì)于A項(xiàng)，C項(xiàng)的削弱程度更強(qiáng)；B項(xiàng)支持了題干觀點(diǎn)；D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。60、答案C。題目詳解:⑵中“小品演員趙本山無(wú)論演什么小品都不失其個(gè)性特點(diǎn)，尤其是他的體態(tài)、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等”，符合中②中“本色表演”的定義，與②對(duì)應(yīng)。（3）中“京劇演員袁世海擅演武生，他演誰(shuí)像誰(shuí)，塑造了許多個(gè)性鮮明的藝術(shù)形象”，符合①中“性格化表演”的定義，與①對(duì)應(yīng)。因此，本題答案為C選項(xiàng)。61、答案B。題目詳解:只有B項(xiàng)題干的兩個(gè)要點(diǎn)，一是“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”，二是“改善自身業(yè)績(jī)”。62、答案A。題目詳解:本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)，“合成謬誤”是由少到多的行為，A項(xiàng)是由宇宙到分子，由整體到局部，不符合定義，因此本題正確答案為A。63、答案C64、答案D。題目詳解:本題論點(diǎn)是甲公司產(chǎn)品的質(zhì)量沒(méi)有乙公司的好，論據(jù)是甲公司售后服務(wù)部門(mén)接到的產(chǎn)品投訴電話是乙公司的3倍。論點(diǎn)、論據(jù)涉及到產(chǎn)品質(zhì)量和投訴電話，通過(guò)投訴多得到了甲公司質(zhì)量沒(méi)有乙的好。A項(xiàng)講的是好不好操作，這與質(zhì)量和投訴不一致，排除。B項(xiàng)講的是大多數(shù)咨詢(xún)電話，沒(méi)有講質(zhì)量和投訴，本題講投訴多和質(zhì)量的關(guān)系，排除。C項(xiàng)電話機(jī)數(shù)量多不代表接到的投訴就會(huì)多，所以不能削弱。D項(xiàng)，甲公司的市場(chǎng)占有率達(dá)到76%，市場(chǎng)占有率大就會(huì)使得接到的投訴電話增多，所以不能通過(guò)這個(gè)得到質(zhì)量就不好，屬于削弱項(xiàng)。65、答案C。題目詳解:66、答案B。題目詳解:題干翻譯類(lèi)型是A推出B，C推出B，所以A推出C。選項(xiàng)中B的結(jié)構(gòu)與題干一樣。67、答案A。題目詳解:主賓關(guān)系，蜜蜂產(chǎn)蜂蜜，工人制作產(chǎn)品。68、答案D。題目詳解:文段主要指出了沒(méi)有系統(tǒng)的個(gè)人信息保護(hù)法來(lái)保護(hù)個(gè)人信息，存在很多問(wèn)題，所以要出臺(tái)專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)來(lái)保護(hù)個(gè)人信息。故正確答案為D。69、答案B70、答案D。題目詳解:骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下時(shí)重心下降，倒下過(guò)程中，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，它倒在第二張牌上，這個(gè)動(dòng)能就轉(zhuǎn)移到第二張牌上，第二張牌將第一張牌轉(zhuǎn)移來(lái)的動(dòng)能和自己倒下過(guò)程中由本身具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的動(dòng)能之和，再傳到第三張牌上……所以每張牌倒下的時(shí)候，具有的動(dòng)能都比前一塊牌大，因此它們的速度一個(gè)比一個(gè)快。至于B和C，空氣阻力雖然存在，但是無(wú)法確定空氣阻力對(duì)動(dòng)能的消耗究竟有多少，在現(xiàn)實(shí)平靜的情形下空氣阻力幾乎可以忽略。71、答案A72、答案A。題目詳解:關(guān)鍵信息是“不同角度不同方向”。其余選項(xiàng)均體現(xiàn)不出這點(diǎn)。73、答案C。題目詳解:此題較易，第一空，由于題意暗示90年代之后進(jìn)口量超過(guò)了供應(yīng)量的5％（依常識(shí)也可推知），故排除AB，第二空比較“興起”和“擴(kuò)充”，前者指從無(wú)到有，或從弱到強(qiáng)，后者沒(méi)有這個(gè)意思，故選C。74、答案D。題目詳解:加強(qiáng)論證，因果