師范生教育實習(xí)個人自我鑒定

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師范生教育實習(xí)個人自我鑒定1

20**年*月*日——20**年*月*日，為期整整兩個月的時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當(dāng)一面、主動予以建議的實習(xí)老師，這兩個月對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和援助下，我很好的完成了教育實習(xí)的任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)閱歷，仔細備課，上心修改教案，與指導(dǎo)老師趙老師認真核對教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容精確、課堂可以順當(dāng)進行。在進行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并協(xié)作予以改正，爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的援助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的同學(xué)的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試，援助他們實時消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在班主任工作方面，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、同等的對待每一位同學(xué)。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運動會、合唱、陽光體育，以及班隊課的重要班級事務(wù)中去。對每項工作，事無巨細，都能仔細負責(zé)、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。并且，在面對同學(xué)英語過關(guān)拖沓的問題時，能不辭辛苦的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐煩講解與開導(dǎo)。心得體會在兩個星期的督促、勸解拖沓的同學(xué)過關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的同學(xué)能夠主動積極地來過關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進步。

在實習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教育，學(xué)校老師們的熱忱援助和同學(xué)們的熱切協(xié)作，我特別圓滿的結(jié)束了這兩個月的實習(xí)工作。但是，同時我也發(fā)覺了自身存在的不足，比如上課時的小焦灼，課堂上對一些小環(huán)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。

實習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習(xí)，我不但收獲了很多珍貴的教學(xué)閱歷，也學(xué)習(xí)到許多為人師長所需要明白的道理以及許很多多與同學(xué)相處、與老師們相處應(yīng)當(dāng)有的立場和行為。感謝這兩個月里全部老師與同學(xué)對我的無限饒恕和援助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。

師范生教育實習(xí)個人自我鑒定2

今年9至10月，我在**中進行教育實習(xí)，我實習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的進步。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時規(guī)律需要很清楚，最重要的是要能讓同學(xué)聽得懂，還要能情愿接受！要能和同學(xué)拉近距離！不能遠離同學(xué)。同學(xué)不聽一門課很重要的一個緣由是：老師講課不能吸引同學(xué)！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有溝通的'環(huán)節(jié)，同時感覺自己有許多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失敗。因此老師提出了許多對自己有援助的看法。在后來的教學(xué)中我留意了和同學(xué)的溝通！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和同學(xué)之間的互動！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高！

在實習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！同時我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中，老師提出了許多珍貴的看法：語速不要太快、放松，沒關(guān)系張、聲音還應(yīng)洪亮、留意上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種狀況。指導(dǎo)老師告知我：假如在教學(xué)中遇到同學(xué)提出的刁鉆的問題，要冷靜的思索。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的溝通以及在實際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，肯定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來！要讓同學(xué)很簡單的接受、清晰的明白！

在實習(xí)期間，我除了進行教學(xué)。為了讓同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參與了學(xué)校機房的維護和管理。工作總結(jié)雖然實習(xí)的時間很短，在老師的耐煩指導(dǎo)和援助下，我收獲了許多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了許多新的知識和技能