小學健康教育教學參考計劃

.::;小學安康教育教學參考方案想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目的有打算，只要做好了工作打算，才干把工作做得更好更出色。以下是由小編為為大家推薦的小學安康教育教學打算范文，希望大家可以喜歡。1、進步學生衛(wèi)生知識程度;2、降低學校常見病的發(fā)病率;3、進步生長發(fā)育程度;4、促進兒童青年心理安康開展、預防心理衛(wèi)生咨詢題;5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;6、培養(yǎng)學生的自我保健才干。1、促進學生身心安康開展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應。積極參與體育鍛煉，加強體質(zhì)。2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生適應。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生明白暴飲暴食的危害。3、按照學生的年齡特點，由淺入深，按部就班，到達教材要求，進步安康教育課的效果。1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理才干、個人清潔適應，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。明白得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地維護環(huán)境，并明白得預防接種的好處，自覺承受預防接種。3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，理解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應留意的事項。明白維護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;4、認識到陽光、空氣、水與身體安康的關系;5、理解平衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食適應?？傊?，加強學生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學生強壯的體魄、安康的生理和內(nèi)心、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學生不只能學到知識，而且身心安康，體魄強健，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生治理工作再上一個臺階。小學安康教育教學打算范文二一、指導思想學校安康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和適應，進步衛(wèi)生科學知識程度，從而到達預防和減少兒童青年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，加強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底，二、教學目的1、學會與人交往，愿意與他人交流，朋友間互相理解。2、引導學生正確處置同年人際抵觸的方法。3、培養(yǎng)學生的自理才干，明白得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生做個愛勞動的好小孩。4、通過本課的教學，培養(yǎng)學生的家庭觀念，加強學生良好適應的養(yǎng)成。5、培養(yǎng)學生積極考慮的適應，使學生明白得在學習和生活中積極動腦，用自己的智慧去覺察，去制造，做個有心人。6、教育學生養(yǎng)成良好的時間觀念。7、教育學生正確面對波折，勇于承受他人的批判。8、通過教育，讓學生感遭到家的暖和，使他們愛家、愛自己的晚輩。9、讓學生學會丈量身高、體重、脈搏的方法，觀察自己的生長發(fā)育情況，教育學生經(jīng)常丈量身高、體重、脈搏，關心自己的生長發(fā)育情況10、讓學生理解近視是怎么樣構(gòu)成的，學會維護視力的方法?？傊訌妼W生的體育、衛(wèi)生安康教育，培養(yǎng)學生強壯的體魄、安康的生理和內(nèi)心、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學生不只能學到知識，而且身心安康，體魄強健，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生治理工作再上一個臺階。三、詳細布置表格略小學安康教育教學打算范文三一、指導思想安康教育是學校工作的一項重要內(nèi)容，本學期我將接著以"安康第一"為主旨，扎實開展體育衛(wèi)生安康活動，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和適應，進步衛(wèi)生科學知識程度，加強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為學生一生的安康奠定根底。二、教學目的1.讓每位學生擁有安康身心，情緒愉快，明白歡樂益于身心安康。2.充沛利用每周一次的衛(wèi)生知識、安康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生適應教育。3.加強自我維護認識，構(gòu)成尊重生命、顧惜安康的態(tài)度，進而尊重關心他人的生命與安康，為學生的終身幸福和終身開展奠定根底。4.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活適應，不豪華、不浪費，以簡單為歡樂。5.理解碘缺乏病的病癥及危害，明晰地點性氟中毒病的有關知識及危害。三、教學措施1.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動，堅持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為適應的構(gòu)成。2.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、扮演等激發(fā)學生興趣，穩(wěn)固教學效果，促進才干的培養(yǎng)。3.聯(lián)絡學生實際，對學生進展內(nèi)心安康教育，教育學生團結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。四、教材分析本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯(lián)絡，從內(nèi)容布置到呈現(xiàn)方式及版式設計都有極強的創(chuàng)新認識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學理念，能讓小孩們在歡樂中學習，在歡樂中安康生長。五、教學重點與難點重點是教育學生遵守學校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學生的愛心，引導學生感受大自然的漂亮，喜歡在大自然中活動。難點是讓每一位學生都安康歡樂地生長，并有愛心，能互相協(xié)助，不論是在學習，仍然在生活中都是歡樂的小天使。六、施行措施1.研究教材，理解學生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。2.課堂教學方式特別靈敏多樣，激發(fā)學生的興趣，寓教于樂，讓學生在歡樂中學習，在歡樂中安康生長。3.精心設計每一個咨詢題和每一個活動，及時