小學(xué)德育工作參考計劃范文

.::;小學(xué)德育工作參考方案范文(2)(1)為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)德育的各個方面，加強(qiáng)教師的生命認(rèn)識，積極推進(jìn)校本德育和班級特色，實(shí)在進(jìn)步學(xué)校德育的主動性、針對性和實(shí)效性，特制定以下工作打算:功函深化貫徹“兩個綱要〞要求，積極開展以“民族認(rèn)識、文化認(rèn)同、公民人格〞為核心的民族精神教育，初步探究民族精神教育的課堂體系，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育和心理安康教育，積極開展以“理解生活、珍惜生活、尊重生活、熱愛生活〞為主題的生命教育理論活動。我們將與第二次課程改革嚴(yán)密結(jié)合，將知識傳播與人格教育有機(jī)結(jié)合。根底1、注重根底行為教育，推進(jìn)校園文化建立。1)大隊(duì)部應(yīng)加強(qiáng)反響和檢查，發(fā)揮“紅領(lǐng)巾播送〞、“黑板報〞的功能，及時播送、評論和訂購。及時發(fā)布檢查結(jié)果，典型樹木，營建氣氛。2)充沛挖掘傳統(tǒng)道德中的文明禮儀教育資源，給予其時代氣息，讓大多數(shù)學(xué)生結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和課堂理解文明禮儀，在學(xué)校營建一個以“校園禮儀〞為主題的純真校園環(huán)境。同時，培養(yǎng)教育應(yīng)融入學(xué)生活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展一系列豐富多彩的培養(yǎng)教育活動。3)注重民族教育和生活教育，以推進(jìn)中隊(duì)電子治理為手段，充沛發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修正和更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)和充沛發(fā)揮隊(duì)員的自主治理才干，努力讓我們中隊(duì)張揚(yáng)個性，彰顯特色，真正成為建立過程中的歡樂中隊(duì)。2.弘揚(yáng)民族精神，做一個有根有魂的好小孩。1)充沛發(fā)揮課堂等主要渠道的作用，結(jié)合冥想課、晨會課、升旗典禮、播送宣傳等。2)結(jié)合民族精神教育工程，充沛發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，接著培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的才干，接著按照班級特點(diǎn)開展教育活動，及時豐富民族的精彩內(nèi)容。3、關(guān)注學(xué)生生長，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“生活指導(dǎo)〞的作用1)注重學(xué)生心理安康教育，積極開展心理課堂研究，關(guān)注學(xué)生心理開展，發(fā)揮“心靈契約〞和“課堂陽光心靈語言〞的作用，確定每月論壇的主題，促進(jìn)家庭與學(xué)校、學(xué)生、教師與學(xué)生之間的互動交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生不斷堅(jiān)持自信、向上、進(jìn)取、安康的心理狀態(tài)。2)開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，協(xié)助學(xué)生理解生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生理解和理解生命的價值，然后尊重、關(guān)心和欣賞他人的生命，樹立積極的人生觀。3)班級師生應(yīng)建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“困難學(xué)生生長教育對策〞討論，真正落實(shí)困難學(xué)生幫扶轉(zhuǎn)化工作。4.加強(qiáng)德育研究，積極轉(zhuǎn)變研究成果5.完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立新型開放式德育體系1)在家長學(xué)校開展經(jīng)常性工作，充沛發(fā)揮家長對學(xué)校教育教學(xué)治理的監(jiān)視和評價作用，推進(jìn)學(xué)校民主治理進(jìn)程。2)充沛利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長通過