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文檔簡介
1折形狀第一頁,共二十一頁。做一做第二頁,共二十一頁。五年級科學(xué)下冊第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1.折形狀第三頁,共二十一頁。錐球
大多數(shù)物體都是有由4種基本形狀組成的。(圓柱體和立方體)統(tǒng)稱為柱
臺
第四頁,共二十一頁。這些形狀又可以被切成一半或更小些,用來組成成其他形狀。第五頁,共二十一頁。下面這些物體都是由哪些形狀構(gòu)成的?第六頁,共二十一頁。
這些物體主要是由球體、柱體、臺體構(gòu)成的,對圓形和殼體來說,在外力作用下內(nèi)力是沿著整個表面擴散和分布的。它能夠把所受的外力均勻地擴散到殼體各處,所以整體可以承受較大的壓力。第七頁,共二十一頁。
你們能不能從這四種基本形狀中受到啟發(fā),把手中的紙改變一下形狀改變它的承受力,讓它托起更多的書呢?你們準備折什么形狀的紙筒?第八頁,共二十一頁。注意事項:1、紙張不要褶皺。
2、選用四張相同的紙。
3、紙筒上下兩邊要平,連接黏牢。第九頁,共二十一頁。猜一猜在這幾個紙筒中,誰的承受力最大?第十頁,共二十一頁。
實驗注意事項:1、實驗時書本要一本一本的放,測試時要輕拿輕放,盡量減少對紙筒的撞擊力。2、放書本時要對準紙筒中心,以防傾倒。3、一個紙筒只能做一個實驗,不能重復(fù)使用,因為紙筒被重物壓皺后,承受力大幅度下降,會影響測試數(shù)據(jù)的準確性。4、及時記錄實驗結(jié)果。第十一頁,共二十一頁。紙筒形狀123456三角形正方形六邊形圓筒形第十二頁,共二十一頁。你知道嗎?
圓形紙筒承受力最大!因為任何加在上面的重量都會均勻地分散開來,所以圓筒的每一點承受力并不大,而整體卻能承受很大的力。
科學(xué)家通過反復(fù)試驗發(fā)現(xiàn):把薄的材料彎曲或折疊,可以提高材料的承受力。折疊或彎曲的形狀不同,其承受力也不相同。第十三頁,共二十一頁。生活中的科學(xué)
生活中這些物體這樣設(shè)計有什么好處?第十四頁,共二十一頁。你知道薄薄的蛋殼能承受多少重量嗎?試一試第十五頁,共二十一頁。蛋殼雖薄,但是它屬于凸曲面型,可以把外來的力均勻的分散開,所以抗壓承受很大的力。第十六頁,共二十一頁。悉尼歌劇院的建筑呈半橢圓形,這樣設(shè)計有什么好處?殼體在外力作用下,內(nèi)力是沿著整個表面擴散和分布的。所以能承受比較大的重力。生活中的科學(xué)第十七頁,共二十一頁。第十八頁,共二十一頁。老師的希望
希望同學(xué)們留心觀察身邊的各種各樣的物體,運用我們今天所學(xué)的知識把我們的家園建設(shè)的更美好。第十九頁,共二十一頁。試試看,相信你能的!1、把()用不同的方式()或(),可以提高材料的()。2、薄的材料折疊或彎曲的()不同,其(
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