《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案(安徽省市級優(yōu)課)

高二年級語文導(dǎo)學(xué)案《談中國詩》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者及作品；2、熟讀課文，積累基礎(chǔ)知識，初步了解文意，整體感知，把握全文；3、了解中國詩歌的特點；4、理解分析含義深刻的語言，品味作者用語之機(jī)巧；5、品味文章中比喻的妙用。重點難點：1、從段落構(gòu)成的分析入手，了解作者構(gòu)思的巧妙之處，把握全文。2、理解分析含義深刻的語言，品味作者用語之機(jī)巧；3、品味文章中比喻的妙用。能力目標(biāo)：1、熟知中國詩歌特點，提高解讀詩歌的能力。2、掌握比較研究的方法，并學(xué)會借此研究其他文學(xué)現(xiàn)象。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

借助在品味詩句時的審美體驗，體會我國古詩詞優(yōu)美的意蘊，喚起對民族文化的熱愛。

【預(yù)習(xí)案】目標(biāo)一：了解作者及作品1、錢鐘書，字（

）,號（

），曾用用筆名（

），江蘇無錫人。是我國（

）家、（

）家、（

）家、（

）家。2、錢鐘書的代表作品有：兩部著名的學(xué)術(shù)論著《

》和《

》，散文集《

》，短篇小說集《

》和長篇小說《

》。目標(biāo)二：積累掌握基礎(chǔ)知識1、根據(jù)拼音寫漢字lǒng（

）統(tǒng)

精suǐ（

）

一cù（

）而就

shuò（

）見不xiān（

）

邏ji（

）

叫xiāo（

）

輕yuān（

）剪掠

顰cù（

）峨眉

單bó（

）

不liǎo（

）liǎo（

）之

遙思遠(yuǎn)chàng（

）kǎi（

）嘆

hǎ（

）巴狗

了不足qí(

)2、解釋識記成語：（1）一蹴而至：（2）數(shù)見不鮮：

（3）自相矛盾：

（4）輕鳶剪掠：

（5）回腸蕩氣：

（6）凌風(fēng)出塵：（7）拔木轉(zhuǎn)石:目標(biāo)三：整體感知，把握全文1、通讀全文，思考錢鐘書在這篇演講稿中主要闡述了什么問題

2、用恰當(dāng)?shù)恼Z言概括中國詩的特征。

3、給文章劃分層次，并概括各部分大意。

第一部分（第

段）：

第二部分（第

段）：

第三部分（第

段至

段）：

第四部分（第

段）：

4、總結(jié)文章中心：

【課堂合作探究案】目標(biāo)一：理解分析含義深刻的語言，品味作者用語之機(jī)巧（一）閱讀文章第一自然段，思考以下問題：1、為什么說“一個只讀中國詩的人決不會發(fā)生這個問題”？

2、“他能辨別”這句話與下文哪句話相照應(yīng)？

3、“他不能這樣籠統(tǒng)地概括”，為什么不能？

4、“具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子空頭大話。”對“具有文學(xué)良心和鑒別力的人”，作者的態(tài)度怎樣？

目標(biāo)二：品味文章中比喻的妙用（二）閱讀文章第三自然段，思考以下問題：1、“可是，假如鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子；詩體也許正是詩心的產(chǎn)物，適配詩心的需要?！贝硕挝淖诌\用了比喻的修辭手法，請指出其本體、喻體。這個比喻說明了什么道理？

2、“比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者?！闭堉赋銎浔倔w、喻體。這個比喻又說明了什么道理？

（三）從文中再找出作者幽默和睿智的比喻句，說說它們的含義和表達(dá)作用

目標(biāo)三：熟知中國詩歌特點，提高解讀詩歌的能力。（四）閱讀文章第四－五自然段，思考以下問題：西洋讀者認(rèn)為中國詩歌富于暗示性。請閱讀以下詩句，你能讀出詩句的暗示內(nèi)容嗎？1、王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

2、李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。

目標(biāo)四：探究本文寫作特點(小組合作探究)1、本文結(jié)構(gòu)布局的特點。（要求舉例說明）

2、品味文章的語言特點。（要求舉例說明）

【課后檢查提高案】基礎(chǔ)檢查1.下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一組是（

）A.羨妒（xiàn）

嫉恨（jí）

會稽（huì）

精髓（suǐ）B.顰蹙（cù）

內(nèi)疚（jiù）

皮夾（jiā）

深摯（zhì）C.無垠（yíng）

熬夜（áo）

瞭望（liào）

混沌（dùn）D.桃核（hāi）

侈談（shē）

盡快（jǐn）

睿智（ruì）2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A.叫囂

回長蕩氣

數(shù)見不鮮B.混沌

聊以慰籍

斬釘截鐵C.褻瀆

臥薪嘗膽

必恭必敬D.寡陋

驚天動地

義憤填贗3.下列句子有語病的一項是（

）A.我們對于“比較文學(xué)”是個陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。B.具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。C.中國詩用疑問語氣做結(jié)束的，比我所知道的西洋任何一詩來得多，這是極耐尋味的事實。D.我們也有厚重的詩，給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。4.下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A.他不能對整個本國詩盡職，因為也沒法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點。B.中國詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。C.報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。D.問而不答，以問為答，給你一個回腸蕩氣的沒有下落，吞言咽理的沒有下文。剖析精彩文段閱讀下面的文字，完成7—10題。

貴國愛倫·坡主張詩的篇幅愈短愈妙，“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過兩三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國長詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當(dāng)然，一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅?？墒牵偃缧有纬闪四_，腳也形成了鞋子；詩體也許正是詩心的產(chǎn)物，適配詩心的需要。比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。不過，簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。

一位中國詩人說：“言有盡而意無窮?！绷硪晃辉娙苏f：“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外?！庇米罹?xì)確定的形式來逗出不可名言、難于湊泊的境界，恰符合魏爾蘭論詩的條件：

那灰色的歌曲

空泛聯(lián)接著確切。

這就是一般西洋讀者所認(rèn)為中國詩的特征：富于暗示。我愿意換個說法，說這是一種懷孕的靜默。說出來的話比不上不說出來的話，只影射著說不出來的話。5.對上面兩段話內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.中國詩講究藝術(shù)上的精致，簡短的詩也應(yīng)有悠遠(yuǎn)的意味。B.中國詩歌創(chuàng)作以篇幅短小見長，比較深奧難于理解。C.魏爾蘭也主張詩歌應(yīng)有深遠(yuǎn)的意境，富有含蓄和暗示性。D.押韻上的禁律并不是造成中國詩篇幅短的根本原因。6.對上面兩段話的評析和由這兩段話引發(fā)的聯(lián)想，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.形式與旨趣，相依更應(yīng)相諧，詩歌創(chuàng)作如是，小說、散文何嘗不是?B.中國詩與西洋詩在創(chuàng)作思想上確有共識，讀錢文可見一斑。C.中國詩人在精雕細(xì)刻中練就了技藝，但會不會束縛才智，讓人思度。D.行文機(jī)巧：明揚中國詩歌之長處，暗譏西洋詩歌之短弊。7.“鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子”是什么修辭手法，具體含意是什么？

8.怎樣理解“我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙”？

綜合拓展提升（一）閱讀下面的文字，完成11—15題。

古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材。早在《詩經(jīng)》中就有提到竹子的詩：“（甲）?！钡搅颂拼?，竹詩竹畫大為興盛。蕭悅工畫竹，有雅趣，白居易曾為之題《畫竹歌》：“舉頭忽看不似畫，低耳靜聽疑有聲?！睂懼褡拥脑姡丫漕H多。如孟浩然的《夏日南亭懷辛大》“（乙）”、韓翃的《秋齋》“（丙）”等，都生動地表現(xiàn)了竹子的聲音和動態(tài)。

宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都是修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨特的風(fēng)格。明代畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨汁》詩說“（?。保莱隽怂嬛竦母叱妓?。徐渭（字文長）創(chuàng)畫雪竹的方法，所畫極為精絕。有人評論說：“徐文長先生畫雪竹，純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之，絕不類竹；然后以淡墨水勾染而出，枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣。”

到清代，我國特有的畫竹技法得到進(jìn)一步發(fā)展，風(fēng)格也更加多樣化。揚州八怪異軍突起，為竹畫開創(chuàng)了前所未有的新局面。八怪之一的金冬心格調(diào)清新，淳樸而拙厚。鄭板橋更擅長畫竹，他題于竹畫的詩數(shù)以百計，豐富多彩，把自己的人生態(tài)度融進(jìn)了對竹子的生態(tài)描繪之中。

竹子在我國傳統(tǒng)詩畫藝術(shù)中得到如此厚愛不是偶然的，因為它具有寧折不彎的豪氣和“中通外直”的度量，成為中華世族品格的一種象征。當(dāng)代畫家李苦禪所寫“未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心”，道出了中國竹文化的精髓。9.（甲）、（乙）、（丙）、（?。┧奶?，作為例證的詩句各是哪一項（只填序號）A.荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音B.蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆，片時行盡楚江干C.隔牖風(fēng)吹竹，開門雪滿山D.山月皎如晝，霜風(fēng)時動竹。夜半鳥驚棲，窗前人獨宿E.秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣甲______________乙________________丙________________丁_________________10.下面的詞語分別能表現(xiàn)A蕭悅、B蘇軾、C倪云林、D金冬心中哪三位竹畫家的藝術(shù)特色？（1）雄健、豪放（

）（2）古拙、樸質(zhì)（

）（3）雅致、逼真（

）11.我國竹畫從整體上看（不是指某個畫家）有哪些主要特點？根據(jù)這段文字簡要答出三點，有的可從文中找出句子改寫。（不超過60字。）

12.簡要概括出第2段的內(nèi)容。（不超過26個字。）

13.對徐渭畫雪竹，下面的說法中與原文意思相符的有哪幾項（

）A.他畫雪竹時，取材不限于一類竹子，因而能使人隱約感到全體竹子的形象。B.他畫的雪竹，滿身處處有雪，枝干葉若隱若現(xiàn)。C.他畫的竹虛實結(jié)合，因而不像竹子。D.他能用不好的筆，畫出極為精絕的藝術(shù)珍品。E.他先畫枝節(jié)葉片，然后再用淡墨勾畫渲染。（二）表達(dá)交流14.依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

建筑是凝固的詩：______________；_____________。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。

在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉