山東省淄博市桓臺縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試題

初三化學(xué)練習(xí)題相對原子質(zhì)量：C-12，H-1，O-16，Mg-24第Ⅰ卷選擇題一、我會選擇（本題共有20個小題，每個小題只有一個正確選項，請把正確答案填在第Ⅱ卷的答題欄中）1.下列變化過程中，有分子本身發(fā)生變化的是A.塑料瓶遇熱變形 B.道路灑水降塵C.防疫滅菌 D.花香四溢2.疫情期間，很多地方用84消毒液進行消毒。小明想知道84消毒液為什么能消毒殺菌。就小明的“84消毒液為什么能消毒殺菌”，這屬于科學(xué)探究中的是A.提出問題 B.建立假設(shè) C.收集證據(jù) D.獲得結(jié)論3.2022年3月22日“世界水日”的主題為“珍稀地下水，珍視隱藏的資源”，近年來淄博市已實現(xiàn)“引黃濟淄”、“引江入淄”。下列做法與建設(shè)生態(tài)淄博的理念不相符的是A.建設(shè)海綿城市以提高地表水的有效利用B.大量抽取地下水以滿足工業(yè)用水C.探索污水治理的新技術(shù)D.植樹造林，保護濕地，爭創(chuàng)藍天白云的新氣象4.下列實驗操作與產(chǎn)生的后果不一致的是A.加入塊狀固體B.傾倒液體C.給試管中的液體加熱D.熄滅酒精燈A.容易砸破試管 B.灑出液體或玷污藥液C.易使試管脫落或濺出液體 D.不易熄滅酒精燈5.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫作化學(xué)變化”。這里的“新物質(zhì)”是指A.能看到的物質(zhì) B.自然界中原來不存在的物質(zhì)C.不同于原來反應(yīng)物的物質(zhì) D.與變化前的物質(zhì)狀態(tài)或顏色不同的物質(zhì)6.事關(guān)民生的下列問題：①新功能材料的研制②環(huán)境污染的治理③消防安全④新冠特效藥的研發(fā)⑤新能源的開發(fā)利用⑥食品安全，以上問題的解決與化學(xué)知識息息相關(guān)的是A.只有①②⑤ B.只有①② C.只有②③⑤ D.全部7.良好的行為習(xí)慣對順利完成實驗很重要。下列做法正確的是A.走進實驗室嚴格按照實驗室規(guī)則進行實驗，不準獨立進行實驗B.當實驗現(xiàn)象與他人的實驗現(xiàn)象不一致時以他人的實驗現(xiàn)象為準C.實驗過程要保持儀器潔凈，及時刷洗儀器并將廢液倒入下水道D.實驗完畢必須將儀器藥品復(fù)位，標簽向外8.“在工業(yè)上，通過降溫加壓使空氣液化，然后加熱液態(tài)空氣，利用空氣中氧氣、氮氣、稀有氣體的沸點不同，使它們在不同溫度下分別汽化，逐一從空氣中分離出來”。上述文字中隱含的分子性質(zhì)①分子的體積很小②分子在不斷運動③分子間有間隔④不同分子性質(zhì)不同，正確的是。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④9.2021年12月，在我國航天員王亞平等進行的“天宮授課”中介紹了中國空間站通過電解水獲得氧氣的情況。電解水過程有如下圖步驟的模型構(gòu)成（圖中●表示氧原子，○表示氫原子），完整表示電解水過程的順序是A.①②③④ B.②③④① C.②④①③ D.④①②③10.據(jù)下圖1.圖2的下列分析，不正確的是A.圖1表示的是金屬原子B.圖1中第一電子層的電子能量最高C.鋰的核電荷數(shù)是3D.圖1.圖2表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易失電子11.生活中常接觸到“補鐵醬油”、“加碘食鹽”等，這里的“鐵”、“碘”是指A.原子 B.分子 C.元素 D.離子12.下列化學(xué)符號中數(shù)字2表示的意義不正確的是A.2He——兩個氫原子B.CO2——二氧化碳中含有兩個氧原子C.Cu2+——銅離子帶兩個單位的正電荷D.\o"中國教育出版網(wǎng)""——氯化銅中銅的化合價是+2價13.下列對O2.CO2.H2O2三種物質(zhì)的認識，正確的是A.都含有氧分子 B.都是含氧物質(zhì)C.都含有2個氧原子 D.它們的化學(xué)性質(zhì)相似14.下列符號既表示一種元素，又表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是A.H B.N C.Fe D.O15.某小組用如右圖裝置進行質(zhì)量守恒定律的探究實驗，開始時天平平衡。傾斜燒杯，將試管中稀鹽酸慢慢倒入燒杯后，過一會兒觀察，可能會出現(xiàn)的情形是A.天平平衡 B.指針左偏C.指針右偏 D.若使天平再次平衡，須向右撥動游碼16.在一定條件下，有四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列判斷正確的是A.甲和乙都是反應(yīng)物 B.乙、丁的相對分子質(zhì)量比可能是11：9C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是1:5 D.物質(zhì)甲可能是該反應(yīng)的催化劑17.如右圖是采得的野外某礦石的成分。礦石中不存在的物質(zhì)是A.SiO2 B.CaCO3C.CuSO4 D.Al2O318.已知四種元素的化合價：\o"中國教育出版網(wǎng)""、\o"中國教育出版網(wǎng)""、\o"中國教育出版網(wǎng)""、\o"中國教育出版網(wǎng)""，這些元素能形成的物質(zhì)種類最多有A.三種 B.四種 C.五種 D.六種19.下列四種物質(zhì)的組成中，其中一種與另外三種明顯不同，該物質(zhì)是A.水 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.氧化鎂20.下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是A.氧氣能供給呼吸 B.液氧常用于發(fā)射火箭時的高能燃料C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D.氧氣在空氣中的含量僅次于氨氣第Ⅱ卷非選擇題二、理解與應(yīng)用（本題共7個小題）21.用化學(xué)符號完成下列問題：（1）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物；（2）自然界中密度最小的氣體； （3）化學(xué)式量最小的氧化物；（4）鎂離子； （5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒。22.下圖A~E是五種離子的結(jié)構(gòu)示意圖，F(xiàn)是錳元素在元素周期表中的信息。請完成下列問題：（1）A~D中，表示的元素種類有種，表示的離子是（寫離子符號）；（2）若x=17，則E表示的微粒符號是，此時的E能與A~D中的（填寫字母代號）形成穩(wěn)定的化合物；（3）錳原子的核外電子數(shù)是。23.根據(jù)下列事實填寫空氣中含有的成分：（1）植物在光照條件下進行光合作用；（2）打開冰箱的冷凍室，看到空氣中出現(xiàn)“白氣”；（3）蠟燭能在空氣中燃燒；（4）從空氣中分離出作為制造硝酸、氮肥等的重要原料。24.84消毒液和酒精在新冠疫情的防疫和抗疫戰(zhàn)斗中起到了重要作用。（1）酒精（學(xué)名乙醇）的化學(xué)式是C2H5OH，酒精的成分中共含有種元素，化學(xué)式量是，酒精的一個分子中共含有個原子：（2）84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉具有強氧化性。NaClO中氯元素的化合價是。84消毒液遇潔廁靈（主要成分是鹽酸）會產(chǎn)生有毒氣體：\o"中國教育出版網(wǎng)""，則x的化學(xué)式是。25.有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及化學(xué)符號間的關(guān)系可用下圖表示。請回答下列問題：（1）若①是NaCl，則④是，③是（以上寫名稱，下同）：（2）若③是氧氣，則②是，④是；（3）若④是鎂原子，則③是。26.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請完成下列問題：（1）從物質(zhì)的分類角度看，甲~丁四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（填微粒代號，下同），屬于化合物的是，屬于氧化物的是；（2）化學(xué)反應(yīng)前后，發(fā)生改變的是（填“分子”、“原子”，下同）不變的是；（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。27.某物質(zhì)甲在空氣中完成燃燒生成二氧化碳和水，則可確定物質(zhì)甲中一定含有的元素是，可能含有的元素是。若測得3.2g甲完全燃燒后共生成8.8g二氧化碳和7.2g水，則燃燒所需氧氣的質(zhì)量是g。三、實驗與探究（本題共2個小題）28.可用下圖裝置研究物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系。請分析并完成下列問題：（1）圖1中，點燃蠟燭后會發(fā)現(xiàn)電子秤讀數(shù)逐漸，蠟燭減少的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）蠟燭燃燒生成物的質(zhì)量；（2）實驗2.3中，電子秤讀數(shù)變小的是，其原因是。要使該實驗電子秤讀數(shù)不變，需要對實驗裝置進行改進的方法是；（3）以上三個實驗的反應(yīng)中，遵循質(zhì)量守恒定律的是。29.下圖中A~E是實驗室制取和收集氣體的部分裝置，F(xiàn)是氧氣的性質(zhì)實驗。請完成下列問題：（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a，b；（2）實驗室制取氣體不但要考慮原料成本、是否易得，還要考慮環(huán)保、節(jié)能、條件控制等因素。下列物質(zhì)中，從物質(zhì)組成角度考慮，可用于制取氧氣的是（寫物質(zhì)序號）：①H2O ②KMnO4 ③CO2 ④H2O2 ⑤NaCl（3）制取氣體的反應(yīng)物確定后，需選擇儀器進行裝置設(shè)計，氣體發(fā)生裝置的選擇是依據(jù)、。氣體收集方法的選擇主要考慮氣體的密度、；（4）實驗室若用過氧化氫溶液制取氧氣（二氧化錳做催化劑），反應(yīng)裝置可選（填裝置代號），其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是收集氧氣可選擇（填裝置代號）；（5）用F裝置進行鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，判斷該反應(yīng)是化學(xué)變化的現(xiàn)象是：，為防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶，實驗需要注意的問題是（回答一點即可）。小明將綁有燃著火柴梗的細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶（圖F，底部盛有少量細沙）后，未看到“火星四射”的現(xiàn)象，對此，你認為導(dǎo)致實驗失敗的原因可能是A.氧氣未收集滿 B.鐵絲未除銹 C.鐵絲伸入集氣瓶過早 D.鐵絲不是可燃物四、分析與計算（本題共1個小題）30.小明用坩堝鉗夾持12g鎂條在集氣瓶中燃燒，燃燒完畢，測得燃燒后固體物質(zhì)的總質(zhì)量是18.4g。請分析并完成下列問題：（1）燃燒后固體物質(zhì)質(zhì)量增加的原因是；（2）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是g；（3）根據(jù)化學(xué)方程式計算生成物的質(zhì)量是多少。（寫出計算過程）2021-2022第二學(xué)期初三化學(xué)期中檢測題參考答案一、我會選擇（每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分）題號12345678910答案CABDCDDCCB題號11121314151617181920答案CBBCCBCBCB二、理解與應(yīng)用（有7個小題，共33分）21.（5分）（1）Al2O3（2）H2（3）H2O（4）Mg2+（5）CO222.（5分）（1）三，Na+（2）Cl-，B(3)2523.（4分）（1）二氧化碳（2）水蒸氣（3）氧氣（4）氮氣（以上寫化學(xué)式也可）24.（5分）（1）三，46，9（2）+1。Cl225.（5分）（1）鈉離子、氯離子，氯化鈉（2）氧元素，氧分子（3）鎂26.（6分）（1）乙，甲丙丁，丙丁（2）分子，原子（3）\o"中國教育出版網(wǎng)""27.（3分）碳、氫，氧。12.8。三、實驗與探究（本題有1個小題，共18分）28.（6分）（1）變?。p?。∮冢?）3，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中。用密閉裝置代替圖3中的燒杯（或?qū)⒎磻?yīng)物裝置置于密閉容器中進行）（3）1.2.329.（12分）（1）錐形瓶，水槽（2）①②③④（3）反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件。氣體的溶解性（4）B，\o"中國教育出版網(wǎng)""。CD（5）生成黑