高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)言_第1頁
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文檔簡介

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)言1.初高中數(shù)學(xué)知識的銜接〔代數(shù)局部〕2.高中數(shù)學(xué)思想方法3.高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料推薦1.初高中數(shù)學(xué)知識的銜接〔代數(shù)局部〕(1)立方和、立方差公式、三項(xiàng)平方和公式(2)多項(xiàng)式的除法例：1.初高中數(shù)學(xué)知識的銜接〔代數(shù)局部〕(3)二次根式的分子、分母有理化例：1.初高中數(shù)學(xué)知識的銜接〔代數(shù)局部〕(4)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系設(shè)關(guān)于的一元二次方程的根為那么有稱為韋達(dá)定理在二次方程中的應(yīng)用1.初高中數(shù)學(xué)知識的銜接〔代數(shù)局部〕2.高中數(shù)學(xué)思想方法例1.,問與哪一個大？因此解：解畢2.高中數(shù)學(xué)思想方法例2.有一列整數(shù)，假設(shè)任何一個偶數(shù)的后面一個數(shù)必定是偶數(shù)，且第5個數(shù)是奇數(shù)，那么以下推斷必定正確的選項(xiàng)是？A.第6個數(shù)必定是偶數(shù)B.第6個數(shù)必定是奇數(shù)C.第4個數(shù)必定是偶數(shù)D.第4個數(shù)必定是奇數(shù)√2.高中數(shù)學(xué)思想方法例3.試說明假設(shè)一個整數(shù)的平方是偶數(shù)，那么這個整數(shù)必定是偶數(shù).那么可以設(shè)這個數(shù)為，其中是整數(shù).那么是奇數(shù)與條件矛盾，因此假設(shè)不成立，故這個數(shù)是偶數(shù).證：假設(shè)這個數(shù)是奇數(shù)，證畢2.高中數(shù)學(xué)思想方法例4.關(guān)于的一元二次方程有一個正根和一個負(fù)根，求實(shí)數(shù)的取值范圍.解：設(shè)兩個根為“一個正根和一個負(fù)根”即“且”根據(jù)韋達(dá)定理，即因此所求實(shí)數(shù)的取值范圍是解畢3.高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料推薦華師大二附中數(shù)學(xué)(理科班)上、下冊上海教育出版社3.高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料推薦高中數(shù)學(xué)精編代數(shù)分冊浙江教育出版

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