中考生物一輪復(fù)習(xí)課件2.2多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次（含答案）

復(fù)習(xí)引入人是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來的，植物是由種子發(fā)育而來的，種子也是有植物細(xì)胞構(gòu)成的。那么，一個(gè)細(xì)胞是怎樣變成一個(gè)生物體的呢？考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)1．細(xì)胞的分裂(1)概念：一個(gè)細(xì)胞分成________。①細(xì)胞分裂使細(xì)胞_____增加，細(xì)胞______使細(xì)胞體積增大。②細(xì)胞分裂的過程：細(xì)胞分裂時(shí)由內(nèi)向外，即：_____________________________________。(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂的區(qū)別：①動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部_________。②植物細(xì)胞：在原細(xì)胞的中央形成新的________和________。兩個(gè)數(shù)目生長(zhǎng)細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜(→細(xì)胞壁)向內(nèi)凹陷細(xì)胞膜細(xì)胞壁從圖中可以看出：①在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體的_______不同，數(shù)目也不同。②在細(xì)胞分裂過程中，________的變化最明顯。③染色體是細(xì)胞中一些能被_________染成深色的物質(zhì)。(3)在細(xì)胞分裂過程中染色體的變化：形態(tài)染色體堿性染料考點(diǎn)聚焦④染色體的化學(xué)組成：由________和________組成。DNA是________，它的載體是________。⑤細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化是______________________。⑥染色體的數(shù)目：兩個(gè)新細(xì)胞的染色體的_____和_____相同。DNA蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)染色體先復(fù)制加倍再平均分配形態(tài)數(shù)目考點(diǎn)聚焦2．生物體長(zhǎng)大的原因：與細(xì)胞的_________________分不開。3．細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收________物質(zhì)，并轉(zhuǎn)變成_________的物質(zhì)，體積_________，但不能____________。生長(zhǎng)、分裂和分化營養(yǎng)組成自身由小變大無限制地長(zhǎng)大考點(diǎn)聚焦【名師點(diǎn)撥】①在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，染色體的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化，染色體的數(shù)目會(huì)先復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。②在細(xì)胞分裂后形成的兩個(gè)新細(xì)胞中，染色體的形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞都相同，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞是一樣的。名師點(diǎn)撥【歸納拓展】1、細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。2、動(dòng)物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同，動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁。3、細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。歸納拓展1.（2019廣安）變形蟲是一種單細(xì)胞生物，若將一個(gè)變形蟲切割成甲、乙兩部分（如圖），能繼續(xù)發(fā)育并繁殖后代的是（）A．乙 B．甲 C．甲和乙 D．甲和乙均不能強(qiáng)化訓(xùn)練解：細(xì)胞核是遺傳的控制中心，圖甲中沒有細(xì)胞核，圖乙有細(xì)胞核，所以乙能繼續(xù)發(fā)育并繁殖后代。故選：A。2.癌變后的細(xì)胞不具有的特點(diǎn)是（）A．細(xì)胞停止生長(zhǎng)B．細(xì)胞不斷分裂形成腫瘤C．細(xì)胞可侵入附近的正常細(xì)胞D．細(xì)胞分裂非常快強(qiáng)化訓(xùn)練解：癌細(xì)胞的特點(diǎn)是：無限制、無止境地增生，使患者體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗；癌細(xì)胞釋放出多種毒素，使人體產(chǎn)生一系列癥狀；癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長(zhǎng)繁殖，導(dǎo)致人體消瘦、無力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等等。與之相對(duì)的有良性腫瘤，良性腫瘤則容易清除干凈，一般不轉(zhuǎn)移、不復(fù)發(fā)，對(duì)器官、組織只有擠壓和阻塞作用，但癌癥（惡性腫瘤）還可破壞組織、器官的結(jié)構(gòu)和功能，引起壞死出血合并感染，患者最終由于器官功能衰竭而死亡。

故選：A。強(qiáng)化訓(xùn)練細(xì)胞分化:(1)概念：在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在_______、_______和_______上發(fā)生差異性變化的過程。(2)結(jié)果：形成不同的_______。形態(tài)結(jié)構(gòu)功能組織考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2細(xì)胞的分化【名師點(diǎn)撥】細(xì)胞分化的知識(shí)是考查的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，無論是單元測(cè)試還是中考，都能涉及到相關(guān)考點(diǎn)．題目的類型多樣，有識(shí)圖分析題、選擇題、填空題等．名師點(diǎn)撥【歸納拓展】1、細(xì)胞分裂的結(jié)果是導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化的結(jié)果導(dǎo)致組織的形成。2、組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能相似的細(xì)胞群構(gòu)成，不同的細(xì)胞群構(gòu)成不同的組織。組織的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果。3、細(xì)胞的分化使組成生物體的組織變得形態(tài)多樣化，功能多樣化。歸納拓展1.（2019廣安）圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法。如圖所示的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程（）A．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞分化、細(xì)胞分化強(qiáng)化訓(xùn)練解：圖中甲過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，因此甲表示細(xì)胞分裂過程；乙過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此乙表示細(xì)胞分化過程。故選：C。2.（2019青島）下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最為明顯B.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的C.細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，形成了不同的組織D.細(xì)胞分化過程中，染色體先復(fù)制加倍再均等分配強(qiáng)化訓(xùn)練解：先是細(xì)胞核一分為二，隨后是細(xì)胞質(zhì)分為二份，每份中出現(xiàn)一個(gè)新的細(xì)胞核，動(dòng)物細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)細(xì)胞，植物細(xì)胞在原來細(xì)胞的中部，逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，一個(gè)細(xì)胞分裂成了兩個(gè)子細(xì)胞。細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增多，A、B正確。大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是由受精卵開始的，受精卵通過細(xì)胞分裂形成了新細(xì)胞，新細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能基本功能相同，都有細(xì)胞分裂能力，但在后來的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了變化，這種變化就是細(xì)胞的分化，C正確、D錯(cuò)誤。故選：D。強(qiáng)化訓(xùn)練(1)概念：組織：由形態(tài)________，結(jié)構(gòu)、________相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)3組織相似功能(2)植物體內(nèi)的組織:保護(hù)組織機(jī)械組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能分生組織細(xì)胞小，________薄，________大，________濃，有很強(qiáng)的分裂能力能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分輸導(dǎo)組織細(xì)胞呈管狀導(dǎo)管運(yùn)輸__________；篩管運(yùn)輸________營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，______較大儲(chǔ)藏________，含葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用機(jī)械組織________增厚對(duì)植物體主要起________和保護(hù)作用細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)水和無機(jī)鹽有機(jī)物液泡營養(yǎng)物質(zhì)細(xì)胞壁支撐考點(diǎn)聚焦組織名稱構(gòu)成細(xì)胞主要功能上皮組織________細(xì)胞________、________肌肉組織肌細(xì)胞收縮、舒張神經(jīng)組織________細(xì)胞________________________________結(jié)締組織種類較多支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)上皮保護(hù)分泌神經(jīng)接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)考點(diǎn)聚焦【名師點(diǎn)撥】正確識(shí)記人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)及生理功能：上皮組織有分泌功能，汗腺、腸腺等都屬于上皮組織；骨組織、血液等屬于結(jié)締組織。熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況。名師點(diǎn)撥【歸納拓展】歸納拓展1.洋蔥的表皮屬于（）A．上皮組織B．保護(hù)組織C．機(jī)械組織D．營養(yǎng)組織強(qiáng)化訓(xùn)練解：植物的組織是按功能來劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織、有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處是機(jī)械組織。洋蔥的表皮主要由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，屬于保護(hù)組織。故選：B。2.（2019青島）下列有關(guān)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，靠肌肉就能在土壤中運(yùn)動(dòng)B.鳥的前肢變成翼，長(zhǎng)骨中空，這些特點(diǎn)都與飛行相適應(yīng)C.魚通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳D.蝗蟲有三對(duì)足、兩對(duì)翅，善于跳躍、適于飛行強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，體內(nèi)沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，A錯(cuò)誤。鳥外型流線型或梭型結(jié)構(gòu)，有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，翅膀展開利于飛行；骨中空，內(nèi)充空氣，有利減輕體重，這些特征都有利于飛行，B正確。魚之所以所以能夠在水中生活，因其身體呈流線型；體表被覆鱗片；身體兩側(cè)大多有側(cè)線，能感知水流的方向，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，C正確?；认x屬于昆蟲，體表有堅(jiān)硬的外骨骼和分節(jié)的附肢，防止水分蒸發(fā)，身體分為頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足、兩對(duì)翅，善于跳躍、適于飛行，D正確。故選：A。考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4器官和系統(tǒng)1.器官。(1)概念：由不同的_______按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。(2)綠色開花植物的營養(yǎng)器官：_____、_____、_____；生殖器官：_____、_______、_______。組織根莖葉花果實(shí)種子2.系統(tǒng)：由能夠完成一種或幾種_________的多個(gè)______按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。生理功能器官花葉莖根種子果實(shí)營養(yǎng)器官生殖器官植物的六大營養(yǎng)器官：考點(diǎn)聚焦【名師點(diǎn)撥】名師點(diǎn)撥在熟記組織、器官、系統(tǒng)的概念的基礎(chǔ)上，明確生物體按照由小到大層次依次由細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)構(gòu)成的。如西紅柿屬于器官，卵細(xì)胞屬于細(xì)胞，皮膚屬于器官，消化道和消化腺屬于消化系統(tǒng)。【歸納拓展】歸納拓展結(jié)構(gòu)概念對(duì)比組織細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。器官生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。系統(tǒng)在大多數(shù)動(dòng)物體和人體中，一些器官進(jìn)一步有序地連接起來，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，就構(gòu)成了系統(tǒng)。1.（2019遂寧）2015年12月10日瑞典國王為諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦頒獎(jiǎng)，以表彰她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲引起的瘧疾，挽救了數(shù)百萬人的生命。下列有關(guān)黃花蒿的說法錯(cuò)誤的是A．黃花蒿的細(xì)胞有細(xì)胞壁，而瘧原蟲的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B．黃花蒿的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→器官→組織→植物體C．黃花蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細(xì)胞核D．黃花蒿植株生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練解：A、黃花篙屬于植物，瘧原蟲屬于動(dòng)物，黃花蒿的細(xì)胞有細(xì)胞壁，而瘧原蟲的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，A正確；B、黃花蒿的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，黃花蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細(xì)胞核，C正確；D、黃花蒿植株生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化，D正確。故選：B。2.如圖中表示器官的是（各圖并未按實(shí)際的比例繪制）（）A.B.C.D.強(qiáng)化訓(xùn)練解：題目中這四幅圖分別是果實(shí)、植株、表皮細(xì)胞、植物細(xì)胞。植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都是器官。用排除法，A項(xiàng)正確。故選：A。1.動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次:(1)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：_______→_______→_______→_______→_____________。(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次：_______→_______→_______→_________。(3)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的_______是植物體所沒有的。細(xì)胞

組織器官

系統(tǒng)人體或動(dòng)物體細(xì)胞

組織器官

植物體系統(tǒng)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)5生物體的結(jié)構(gòu)層次2．人體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)聚焦3.植物體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)聚焦【名師點(diǎn)撥】名師點(diǎn)撥【歸納拓展】歸納拓展動(dòng)物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官的。但是動(dòng)物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體和人體的。1.如圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）

A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②強(qiáng)化訓(xùn)練解：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)，①是組織，②是人體，③是胃屬于器官，④是由消化器官組成的消化系統(tǒng)，⑤是細(xì)胞，所以生物體的結(jié)構(gòu)層次為⑤→①→③→④→②故選：A