把愛找回來讀后感必備

第把愛找回來讀后感必備

把愛找回來讀后感必備。

在這篇文章中，我們將全面介紹與“把愛找回來讀后感”相關(guān)的信息。在我們的日常生活和工作中，閱讀對(duì)于提高我們的文化素養(yǎng)至關(guān)重要，通過閱讀作品，我們可以獲得許多啟發(fā)。讀后感能夠喚起我們內(nèi)心的思考，并使之變得有條理、系統(tǒng)化和理論化。我們會(huì)不斷更新最新的內(nèi)容，以保持與時(shí)俱進(jìn)！把愛找回來讀后感篇1

暑假里媽媽給我買回來一本書，書名是《把愛找回來》，媽媽說這本書的內(nèi)容寫得可好了，我一向不愛閱讀書，因?yàn)檫@樣我玩的時(shí)間就少了，不過聽到媽媽跟我描述的書里面的故事，引起了我的好奇心，我也隨著迫不及待的去翻看這本書，看到封皮上有個(gè)胖胖的小男孩，心想難道這里面寫得就是這個(gè)胖乎乎的小男孩嗎？我又隨著翻開第一篇，一字一句的看了下去，媽媽看我入神的樣子，臉上也露出了笑容，我通過一段時(shí)間慢慢的把這本書全部的看完了，想法挺多，感觸也挺深的，嘿嘿，下面我就講述一下吧！

《把愛找回來》這本讀物講述了一個(gè)叫胖城的孩子，他是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。他的幫助總是被同學(xué)誤解，胖城在遭同學(xué)們的冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪里？在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖城開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上了這個(gè)熱心的“小班長”！

讀完《把愛找回來》這本書，讓我知道了要用怎樣的方式來幫助他人，怎樣去與他人相處，懂得了怎樣要用一顆真誠的心去對(duì)待他人，還有只要多感受一份愛，就多一份溫暖。多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。把愛找回來讀后感篇2

《把愛找回來》這本書讓我受益匪淺，它讓我重新審視了人與人之間的關(guān)系，讓我明白了很多社會(huì)問題的本質(zhì)，更讓我意識(shí)到了自己身上存在的問題。

這本書首先探討了人際關(guān)系的重要性。作者強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們能夠與他人建立良好的關(guān)系，我們就能夠更加快樂和成功地生活，因?yàn)槲覀儗?huì)得到別人的支持和關(guān)愛。在當(dāng)代社會(huì)中，人際關(guān)系越來越注重，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿快節(jié)奏和壓力的社會(huì)，很多人都感受到了寂寞和孤獨(dú)。因此，建立一個(gè)健康、積極、有意義的人際關(guān)系對(duì)我們的日常生活至關(guān)重要。

其次，這本書也揭示了很多我們面臨的社會(huì)問題，因?yàn)槲覀兣c人的關(guān)系受到了很多外界影響，比如媒體、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)心態(tài)等等。這些影響可能引發(fā)我們對(duì)自己和別人的看法出現(xiàn)負(fù)面變化，比如認(rèn)為我們必須完成某些任務(wù)才能贏得別人的贊美和支持。這樣的看法會(huì)導(dǎo)致我們和別人的關(guān)系變得非常艱難和脆弱。

《把愛找回來》通過實(shí)例讓我們了解到在處理人際關(guān)系時(shí)的一些策略和技巧。作者告訴我們，在處理人際關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)該把關(guān)注重點(diǎn)放在別人身上，而非自己。我們應(yīng)該讀懂別人的情感和需求，以此來建立健康、積極、有意義的關(guān)系。另外，我們還需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感。當(dāng)我們向別人表達(dá)我們的情感時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的情感得到了響應(yīng)，那么我們就會(huì)更加愿意去嘗試建立持久的人際關(guān)系。

最后，這本書提醒我們，如果想讓人際關(guān)系得到改善，我們必須要自我提升，學(xué)會(huì)更好的自我管理、情感管理、人際交往等技能。我們需要關(guān)注自己的情感需求和偏好，以此來更好地了解自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨出有害的情感和行為，避免被它們所傷害。這樣，我們才能真正地讓愛回來，讓我們的人際關(guān)系變得更加健康、美好和有意義。

總之，《把愛找回來》這本書讓我重新審視了自己的行為和思想，讓我意識(shí)到我在人際關(guān)系中存在的問題，也激勵(lì)了我去學(xué)習(xí)更多關(guān)于人際關(guān)系的知識(shí)，以此來更好地建立積極、健康的人際關(guān)系。我相信這本書也會(huì)讓更多的人受益，讓我們找回失去的愛，讓我們的生活變得更加美好。把愛找回來讀后感篇3

今年暑假里我讀了一本名叫《把愛找回來》的書，它讓我深受感觸。

本文的主人公胖誠是一個(gè)熱心的孩子。他的學(xué)習(xí)也是班上最好的之一。經(jīng)過推選他成了班長，可是他似乎有些熱心過度，他甚至還把同學(xué)生活中“芝麻”大地事跟老師打報(bào)告，讓同學(xué)誤以為他就是一個(gè)愛打小報(bào)告的“壞班長”。學(xué)生們不再關(guān)注他，胖乎乎的誠也不再像以前那樣主動(dòng)和學(xué)生聊天。

胖誠在遭到同學(xué)冷落之后，顯得十分落魄，但他不知自己究竟錯(cuò)在哪兒。老師和媽媽得知這些事情后，在老師的引導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)下，他開始嘗試怎樣才能做到“為善不欲人知”，他開始到處去幫助別人，但卻不讓別人知道，于是他又開始找到新的快樂。同學(xué)們也漸漸地了解他不是那樣愛打小報(bào)告的“壞班長”，而是一個(gè)助人為樂的好班長。

在班上我也是一名班干部，所以我決定在生活中也要像胖誠一樣助人為樂，在班級(jí)里也要多多幫助同學(xué)，如果同學(xué)有難題，我也會(huì)細(xì)心地教他如何解答。力爭當(dāng)好老師地“小助手”，做好同學(xué)地“小老師”。

從這本書中不僅讓我明白一個(gè)道理“其實(shí)愛很簡單，只要你能懂得溫柔付出，愛就會(huì)來到你身邊”。也讓我知道幫助別人不僅要有一顆真誠的心，還要有一些方法和技巧。同學(xué)們，讓我們一起向楚誠學(xué)習(xí)！把愛找回來讀后感篇4

寒假期間，媽媽給我買了一套《少年勵(lì)志小說館》。其中，我最喜歡的，給我留下最深印象的是《把愛找回來》這本書。

書里的主人公叫李育誠，因?yàn)樗沂情_餐館的，所以他長得胖乎乎的，很可愛，同學(xué)們都親切地叫他胖誠，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績很好，為人也十分謙虛有禮，在老師和同學(xué)眼中都頗受歡迎，在一次班會(huì)上自愿做起了班長。

胖誠是個(gè)熱心的孩子，可也許是因?yàn)樗^于熱心了，他似乎不太明白怎樣去做一個(gè)好班長，或者怎樣做才是真正的幫助別人。因此在遭受到同學(xué)們的冷落后，就顯得十分落魄，有些沮喪，他想了很久可就是不明白自己究竟錯(cuò)在哪兒？在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著為善不欲人知，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上這個(gè)熱心的小班長。

讀了這本書，我明白了，只要全心全意的去做好一些事情，其實(shí)并沒有那么難，只要自己付出了，通過努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像我一樣，我很愛我的爸爸媽媽，可有的時(shí)候卻總讓他們生氣，總讓他們失望，以前，我總認(rèn)為媽媽特別愛嘮叨，天冷的時(shí)候，她總會(huì)在我耳邊不停的說：要多穿衣裳，千萬別感冒了放學(xué)回家她又說：寶貝，累不累啊，快喝點(diǎn)水寫作業(yè)的時(shí)候，她又會(huì)說：坐好了，別老駝著背，一個(gè)小姑娘家的，長大了不好看，眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)，都快鉆到書里去了上學(xué)的時(shí)候又會(huì)說：好好聽課，別走神，別忘了喝水這些話我都能一股腦的背下來，耳朵都快聽出繭來了，唉！我有點(diǎn)討厭媽媽，甚至經(jīng)常找借口沖她發(fā)脾氣，雖然媽媽從來沒有怪過我，但我能看見媽媽被我無情的話傷過后，眼里閃爍著淚花，我多希望媽媽不在家啊，那樣，沒人嘮叨我，我就自由了，終于有一天，媽媽單位讓她去療養(yǎng)，要去十天，媽媽不放心我，征求我的意見，我心里樂開了花，想也沒想的就同意讓她去了，媽媽離開的那段時(shí)間，我前兩天還挺高興的，可到了第三天我就開始想她了，那幾天，爸爸工作忙，沒有時(shí)間照顧我，我總覺得被忽略了，開始想念媽媽的嘮叨，終于，媽媽回來了，她一下車，看見我就說：圓圓，你怎么瘦了，想媽媽了沒有？不知為什么我突然覺得很想哭，心里有些愧疚，我以前真不該說傷害媽媽的話，現(xiàn)在我才明白，那些嘮叨包含了媽媽對(duì)我的愛，我知道自己不能失去媽媽，我要全心全意的去愛媽媽，讓媽媽找到我對(duì)她的愛！

讀了這本書我才明白，胖誠對(duì)同學(xué)的愛，就像我對(duì)媽媽的愛一樣。我懂得了，其實(shí)，愛很簡單，只要懂得溫柔的付出，愛就會(huì)回到你的身邊，希望我們好好珍惜，把那些不經(jīng)意間失去的愛，重新找回來！把愛找回來讀后感篇5

其實(shí)，愛很簡單，只要懂得溫柔付出，愛就會(huì)回到你身邊。

全心全意地去做好一些事情，并沒有那么難……——題記

每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深震撼，每一次閱讀，我都會(huì)有不一樣的收獲。最近我讀了一本書，書的名字叫《把愛找回來》，我看完以后，受益匪淺，現(xiàn)在，我們?cè)俅未蜷_書，慢慢的體會(huì)這本書吧！

《把愛找回來》主要講了小主人公——胖誠，他非常熱心，并且學(xué)習(xí)好，榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長，但是他似乎不太明白怎樣去做好班長、怎樣做才是真正的幫助人，因此，胖誠在遭到同學(xué)們的冷落后，十分迷茫，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上這個(gè)熱心的“小班長”。

讀完這本書，我有很大的收獲，其實(shí)愛和簡單，只要懂得溫柔付出，愛就會(huì)來到你身邊。把愛找回來讀后感篇6

作為一名資深心理咨詢師，我十分認(rèn)同《把愛找回來》這本書所傳達(dá)的理念。從我的多年工作經(jīng)驗(yàn)中，我們可以看到越來越多的人在感情中遇到了困難。這些困難包括不信任、溝通不暢、不理解、互相抱怨、互相攻擊、失望、孤獨(dú)，甚至是背叛或離婚。

許多人為了逃避這種困難，選擇了離開。他們尋找新的感情對(duì)象，希望從新的開始中獲得快樂和滿足。但是，這種逃避很少有效，因?yàn)槿藗儾]有真正解決他們的問題。相反，當(dāng)在新關(guān)系中出現(xiàn)相似的問題時(shí)，這些問題會(huì)再次出現(xiàn)。

這本書教我們?nèi)绾我揽孔约旱牧α亢托闹侨ソ鉀Q這些困難，并幫助我們?nèi)チ私馕覀兪侨绾蜗萑脒@種困境中的。作者的許多觀點(diǎn)都與我的經(jīng)驗(yàn)相符。例如，當(dāng)我在咨詢新人時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽見這樣的話：“我并不知道為什么我們會(huì)互相傷害或抱怨，但這似乎成了我們的常態(tài)。”我們都知道這種常態(tài)只會(huì)讓人感到沮喪、疲憊和無力。

作者認(rèn)為，為了讓戀愛關(guān)系變得健康，我們需要有三種力量：主動(dòng)、自主和自律。主動(dòng)力量指的是積極參與戀愛關(guān)系，建立情感聯(lián)系并解決問題的能力。自主力量指的是知道自己的需要、價(jià)值和行為標(biāo)準(zhǔn)，并在戀愛關(guān)系中自覺遵循這些標(biāo)準(zhǔn)。自律力量則是延續(xù)自己的承諾，勇于面對(duì)難題并始終堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。

這三種力量是相互聯(lián)系的。如果我們自主地行動(dòng)，我們就可以更好地解決問題，并且如果我們獲得收益，我們就更容易保持自律。如果我們始終堅(jiān)持自己的標(biāo)準(zhǔn)，我們就能夠保持自己的自主性，避免陷入妥協(xié)或受控狀態(tài)。

此外，書中還提到了許多其他的情感健康技巧。例如，作者提醒我們不要期望感情關(guān)系會(huì)帶來絕對(duì)的快樂和滿足，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有負(fù)面情緒，同時(shí)也要注意自己的自尊心和對(duì)他人的尊重。因?yàn)檫@些技巧都是基于良好的心理健康和溝通方式的實(shí)踐，所以它們非常實(shí)用，且跨越時(shí)間和地域的。

總而言之，《把愛找回來》通過強(qiáng)調(diào)情感健康和自律的重要性，扭轉(zhuǎn)了這種流行觀念，即快樂和滿足可以來自其他人。這本書提醒我們，實(shí)現(xiàn)積極、滿意和健康的情感關(guān)系需要我們學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)和獨(dú)立自主，同時(shí)也意味著我們需要長期的努力和自律。如果你是一位和我有著相同經(jīng)驗(yàn)的咨詢師，我強(qiáng)烈推薦你推薦這本書給你的患者，因?yàn)樗梢詭椭麄冋业阶罴训男睦頎顟B(tài)來面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，建立健康的戀愛關(guān)系，并在真愛中找到快樂。把愛找回來讀后感篇7

最近，我讀了一本書，名叫《把愛找回來》。令我感悟深觸。

這本書講了胖誠是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此胖誠在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，讓同學(xué)們重新愛上這個(gè)熱心的“小班長”！

書里有很好的日記供我們學(xué)習(xí)，更有很多的好詞好句。有當(dāng)遇到困難時(shí)怎樣幫助、自救的方法。

在這里，我還懂得了“為善不欲人知”是什么意思：一是當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人的時(shí)候，不要被對(duì)方知道，也不要對(duì)方的回報(bào)，二是幫助人要幫得自然，自然到像順手幫個(gè)忙，甚至被幫忙得人沒有感覺自己被幫忙一樣。

我還懂得了一個(gè)深刻的道理：全心全意的去做好每一件事，并沒有那么難。把愛找回來讀后感篇8

今天我讀了一本書——《把愛找回來》，故事寫得十分精彩。

主人公胖誠是個(gè)熱心的男孩，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此，胖誠在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒。在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂，當(dāng)被幫助的人向胖誠感謝時(shí)，他還總是害羞呢。

我覺得胖誠是一個(gè)誠實(shí)、可愛的男孩兒。他熱心過度而被別人誤會(huì)時(shí)，并沒有氣餒，而是開始努力“為善不欲人知”。他先后給家境貧困的陳豐年偷偷送早餐；讓被丈夫打罵的玉芬母女住到自己家里來，還讓爸爸給玉芬父親找了份工作；扶溜冰摔倒、腳踝扭傷的家銘去醫(yī)院擦藥，攙他上下學(xué)；撿發(fā)票中獎(jiǎng)把獎(jiǎng)到的錢慈善團(tuán)體；請(qǐng)同學(xué)們來陪伴自己樓上患有心臟病的同齡伙伴小杰；讓爸爸打電話給鎮(zhèn)上有開店的人，終于找到了患有唐氏癥的天祥的妹妹琪琪……

我最喜歡書中的一句話：其實(shí)，愛很簡單，只要懂得溫柔付出，愛就會(huì)回到你身邊。我以后也要做一個(gè)向胖誠一樣樂于助人的人。把愛找回來讀后感篇9

把愛找回來讀后感（一）

其實(shí)愛情很簡單，只要你懂得溫柔付出，愛情就會(huì)回到你身邊。

全心全意地做某事，不要那么困難

每讀一次，我的心都會(huì)深深的震撼，每讀一次，我都會(huì)有不同的收獲。最近我讀了一本書，書的名字叫《把愛找回來》，我看完以后，受益匪淺，現(xiàn)在，我們?cè)俅未蜷_書，慢慢的體會(huì)這本書吧！

《把愛找回來》主要講了小主人公胖誠，他非常熱心，并且學(xué)習(xí)好，榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長，但是他似乎不太明白怎樣去做好班長、怎樣做才是真正的幫助人，因此，胖誠在遭到同學(xué)們的冷落后，十分迷茫，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在母親和老師的鼓勵(lì)下，胖誠開始試著和藹可親，不想被人知道。他開始找到新的快樂，讓學(xué)生們?cè)俅螑凵狭诉@位熱心的班長。

讀了這本書，我有了很大的收獲，其實(shí)，愛和單純，只要你懂得溫柔付出，愛就會(huì)來到你身邊。

把愛找回來讀后感（二）

最近，我讀了一本書，名叫《把愛找回來》。令我感悟深觸。

這本書講了胖誠是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長，或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此胖誠在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒？在母親的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，胖誠開始試著和藹可親，不想被人知道。他開始尋找新的快樂，讓同學(xué)們?cè)俅螑凵狭诉@位熱心的班長！

書中有好的日記和許多好的單詞和句子供我們學(xué)習(xí)。有當(dāng)遇到困難時(shí)怎樣幫助、自救的方法。

在這里，我還懂得了為善不欲人知是什么意思：一是當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人的時(shí)候，不要被對(duì)方知道，()也不要對(duì)方的回報(bào)，二是幫助人要幫得自然，自然到像順手幫個(gè)忙，甚至被幫忙得人沒有感覺自己被幫忙一樣。

我也學(xué)到了一個(gè)深刻的道理：全心全意做每件事并不難。

暑假里媽媽給我買回來一本書，書名是《把愛找回來》，媽媽說這本書的內(nèi)容寫得可好了，我一向不愛閱讀書，因?yàn)檫@樣我玩的時(shí)間就少了，不過聽到媽媽跟我描述的書里面的故事，引起了我的好奇心，我也隨著迫不及待的去翻看這本書，看到封皮上有個(gè)胖胖的小男孩，心想難道這里面寫得就是這個(gè)胖乎乎的小男孩嗎？我又隨著翻開第一篇，一字一句的看了下去，媽媽看我入神的樣子，臉上也露出了笑容，我通過一段時(shí)間慢慢的把這本書全部的看完了，想法挺多，感觸也挺深的，嘿嘿，下面我就講述一下吧！把愛找回來讀后感篇10

“當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人的時(shí)候，不要被對(duì)方知道，也不要求對(duì)方的報(bào)答。另一種呢，就是不得不讓對(duì)方知道的時(shí)候，幫助別人就要幫得‘自然’。也就是說，自然到像是順手幫個(gè)忙，甚至是被幫忙的人沒有感覺自己被幫忙一樣。

”這段話是《把愛找回來》的作者——溫喜樂塑造的一個(gè)小男孩，胖誠說的話。

《把愛找回來》主要講了一個(gè)名叫胖誠的小男孩尋找一個(gè)能真正幫助別人的方法。他是一個(gè)熱心的孩子，可他好像并不太明白怎么去做一個(gè)好班長，或者怎么做才是真正地幫助他人。因此，胖誠被同學(xué)誤會(huì)了，遭同學(xué)們冷落后，顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在**？

在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”這個(gè)方法來幫助同學(xué)，漸漸地他開始找到新的快樂、新的方法，讓同學(xué)們重新愛上了這個(gè)熱心的“小班長”！

這個(gè)故事深受我的喜愛，其中一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新：自從擔(dān)任班長以來，胖誠