速度與時間的關(guān)系

1，速度與時間的關(guān)系：2，位移與時間的關(guān)系：3，位移與速度的關(guān)系：回顧運動學(xué)方程（完成學(xué)案第一部分）重力基本相互作用授課老師：李睿新課2012年2月20日力和力的圖示一：力

1.力的概念

人們把物體間的相互作用稱做力

2.力的單位

國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是N，它是七個基本物理單位之一

3.力的測量

力的大小可以用彈簧秤來測量“相互”的理解：

同學(xué)們先分析下“一個巴掌拍不響”和“揮出去的拳頭力氣很大”這兩句話

一個孤立的物體是不可能產(chǎn)生力的，必須要有兩個物體——施力物體和受力物體。相互性是說施力物體和受力物體的地位可以相互轉(zhuǎn)化

4.力的作用效果

請同學(xué)們看視頻，思考力作用在物體上會產(chǎn)生哪些效果，并完成學(xué)案的相應(yīng)部分

思考視頻1.flv結(jié)論使物體發(fā)生形變：使物體發(fā)生伸長、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)等形變改變物體運動狀態(tài)（的原因）：

只要物體的速度變化了，不管是大小還是方向改變，都說這個物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化

5.力的三要素

大家在初中已經(jīng)學(xué)過，力有大小、方向和作用點三個要素。大小方向都相同，而作用點不同的力可以產(chǎn)生不同的作用效果，同學(xué)們能舉出這樣的例子嗎？

思考注：既然力有大小和方向，那它和速度一樣，都是矢量

思考二：力的圖示

1，力的圖示能不能用一個繪畫的手段，用簡單的幾何圖線來勾勒出一個力的三個要素呢？

有，可用一根帶有箭頭的，一定長度的有向線段表示一個力，這樣的方法叫做力的圖示用箭頭的指向表示力的方向，長短表示大小，箭首或尾表示作用點2，畫力的圖示的基本步驟(1)，選擇單位長度，在同一題當(dāng)中要始終遵守，且線段長短正好是單位長度的整數(shù)倍，可減小誤差

(2)，從力的作用點沿力的作用方向，畫出力的作用線(3)，取線段長短表示大小(4)，終止點處畫箭頭表示方向

3，力的示意圖

在單位長度規(guī)定上比圖示放寬

做學(xué)案上相應(yīng)題目

補充：力的分類

我們平時說的很多力，像拉力、壓力、推力、阻力、動力等，這些都是從力的作用效果把力分的類，我們在研究力的性質(zhì)的時候，發(fā)現(xiàn)在力學(xué)上設(shè)計到的力就是三種：重力、彈力和摩擦力

重力

1，定義

在地球附近，由地球的吸引而使物體受到的力叫重力，單位為N

2，方向——豎直向下

3，大小(在地球表面）G=mg;g=9.8N/kg=9.8m/s24，重力的作用點——重心

（1）一個物體各部分都受到重力作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點，這一點叫做物體的重心。（2）質(zhì)量均勻的物體，重心位置只跟形狀有關(guān)（3）質(zhì)量均勻規(guī)則物體，重心位于物體幾何中心

討論：重心能不能位于物體外部？舉例說明

對于質(zhì)量不均勻，形狀不規(guī)則的怎么確定重心的位置?觀看下面的視頻，你對重心的概念是不是有了新的認(rèn)識四、基本相互作用作用對象特點作用范圍舉例萬有引力電磁相作用強相互作用弱相互作用基本相互作用作用對象特點作用范圍舉例萬有引力一切物體之間隨距離增大而減弱長程作用力重力電磁相互作用電荷間磁體間隨距離增大而減弱，比萬有引力要強長程作用力彈力摩擦力強相互作用組成原子核的核子間

距離增大時急劇減小短程作用力核力弱相互作用基本粒子之間距離增大時，急劇減小，比強相互作用要小得多短程作用力基本粒子間的力“真理的大?！币廊辉谖覀兠媲埃珔s尚未發(fā)現(xiàn)

學(xué)生練習(xí)宇航員在某未知星球上用頻閃攝影測該星球地表的下落加速度，由于操作不當(dāng)，使得膠片前半段