2022年高考英語(yǔ)看圖作文指導(dǎo)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年高考英語(yǔ)看圖作文指導(dǎo)看圖作文在高考書面表達(dá)中占有相當(dāng)大的比例。怎么樣寫看圖作文呢?下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)的技巧。

1.認(rèn)真閱讀圖畫及文字說(shuō)明，首先應(yīng)確定文章體裁。這類文章一般以記敘文或說(shuō)明文為主。

記敘文：要抓住記敘文的六要素：時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、大事(what)、緣由(w～)和過(guò)程(how)。即：五個(gè)“W”和一個(gè)“H”。依據(jù)圖畫提示把這六個(gè)問(wèn)題寫清晰了，至少可得及格分?jǐn)?shù)。如20xx年的全國(guó)高考題，時(shí)間：20xx年2月8日早晨;地點(diǎn)：公園外的公園路上;A物;“我”、一個(gè)老頭;大事;這個(gè)老頭被一輛黃色小車撞倒，“我”把他送到了四周的醫(yī)院;緣由：司機(jī)可怕?lián)?dāng)責(zé)任而逃走，過(guò)程：“我”當(dāng)時(shí)正沿著公園路漫步?????。

說(shuō)明文：一般先要把圖畫聯(lián)系起來(lái)，弄清晰圖畫的目的、意圖;然后進(jìn)行抽象概括，找出一個(gè)說(shuō)明對(duì)象，接著依據(jù)圖畫從時(shí)間、過(guò)程、步驟等方面加以解釋、說(shuō)明;最終進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論。對(duì)事物進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，肯定要做到條理清晰，明白易懂。如20典型例題考英語(yǔ)試題，作者首先告知對(duì)方已經(jīng)為他找到了房間，接著介紹房間的狀況，最終征求對(duì)方的看法。

2.確定人稱。假如以日記、回憶錄等形式來(lái)寫，一般采納第一人稱;假如是以講故事的形式來(lái)寫，則一般采納第三人稱來(lái)寫比較便利。但不管用哪種人稱，全文都必需全都。

3.確定時(shí)態(tài)。依據(jù)圖畫內(nèi)容及所采納的文章體裁，確定文章所要用的時(shí)態(tài)。切記全文時(shí)態(tài)的全都性。

4.發(fā)揮聯(lián)想要合理、適度。這類文章的說(shuō)明一般都要求考生作適當(dāng)?shù)穆?lián)想和發(fā)揮，以便使上下文能更好地連貫起來(lái)。但聯(lián)想和發(fā)揮肯定要依據(jù)圖畫做到合情合理，不能過(guò)多地胡亂聯(lián)想和發(fā)揮。如20典型例題考題，假如告知對(duì)方：我?guī)缀醢殉鞘姓冶榱?，最終為你找到了一套房子。這樣聯(lián)想明顯是可以的。然而，如果你寫成：我到東城區(qū)去找，那邊的房子太貴;于是，我又到西城區(qū)去找，而那里正在建設(shè)之中，條件不太好;接著，我又到南城區(qū)去找，發(fā)覺(jué)那里離新建的華文學(xué)校又太遠(yuǎn)了……像這樣的聯(lián)想和發(fā)揮就太夸張了。

5.虛實(shí)結(jié)合，詳略得當(dāng)。對(duì)于圖畫中的內(nèi)容，該具體敘述、描寫的，就必需要具體、詳細(xì);可以一筆帶過(guò)的就一筆帶過(guò)。也就是平常老師所講的有時(shí)要潑墨如水，而有時(shí)又要惜墨如金。如圖畫中全部的時(shí)間、數(shù)字或言論需一詞不漏地寫清晰，而有些過(guò)程或緣由則可適當(dāng)簡(jiǎn)略。

典型例題

假設(shè)你是圖①中的男孩。請(qǐng)依據(jù)以下圖畫供應(yīng)情節(jié)線索，以SharingH。usework為題，用英文敘述你幫媽媽做家務(wù)的經(jīng)過(guò)及感想。

留意：

1.書面表達(dá)必需包括圖畫所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使其連貫、完整;

2.詞數(shù)：100詞左右.

題目的與解題技巧：本題考查看圖寫一個(gè)故事。

【解析】本文記敘“我”幫媽媽做家務(wù)的經(jīng)過(guò)，敘述的是已經(jīng)做過(guò)的事，因此用過(guò)去時(shí)。要點(diǎn)：1.見(jiàn)媽媽同時(shí)做幾件事情，覺(jué)得媽媽太累，打算幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活;2.在幫媽媽洗衣服時(shí)，“我”的伴侶來(lái)叫我去踢球，“我”拒絕了;3.等把衣服洗完時(shí)，“我”累得滿頭大汗;4.媽媽見(jiàn)“我”把衣服洗好了，夸“我”是個(gè)好孩子，“我”感到特別興奮。

Onepossibleversion:

OnedaywhenIwasabouttoplayfootball,IsawMotherwastakingalotofdirtyclothestowashandabuckettocarrywater.IthoughtMotherwasverytired,soIdecidedtohelpherwashclothes.WhileIwasdoingthewashing,LiMingcameandaskedmetoplayfootballwithhim.IrefusedhimandtoldhimthatIwouldhelpMotherfinishthehouseworkfirst.WhenIgotthehouseworkdone,IwassotiredthatIwassweatingallover.WhenMothercamebackhome,she