2022年高一學(xué)生演講稿范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年高一學(xué)生演講稿范文【三篇】篇一

友愛(ài)的同學(xué)們，敬重的老師們：

大家下午好！我是來(lái)自高一班的馮李燈。我自認(rèn)并不是個(gè)天資聰穎的同學(xué)，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成果并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，最終取得了很大的進(jìn)步。所以今日很興奮站在這里跟大家共享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。

有這么一句話，我們是如此熟識(shí)，即心態(tài)打算一切。學(xué)習(xí)也如此，你怎樣看待學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是你能從學(xué)習(xí)中得到什么。如果我們把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，這包袱只會(huì)變得越來(lái)越重；如果我們把學(xué)習(xí)看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于力量的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習(xí)中，我們或多或少的都會(huì)經(jīng)受下面的情景：當(dāng)我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被*說(shuō)“*”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要焦急。俗話說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨(dú)善自身。任憑別人怎么*，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應(yīng)做的是吸取教訓(xùn)，把自己的進(jìn)步，以樂(lè)觀的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當(dāng)你進(jìn)步了，開(kāi)頭被人說(shuō)“*”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應(yīng)當(dāng)仰視天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追趕中達(dá)到自己的極限并實(shí)現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長(zhǎng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習(xí)心態(tài)的關(guān)鍵。

我們擁有了好的學(xué)習(xí)心態(tài)之后，就應(yīng)樂(lè)觀摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法了。我認(rèn)為，學(xué)思結(jié)合和擅長(zhǎng)總結(jié)是特別重要的?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合的重要性我們不必多說(shuō)，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩?duì)擅長(zhǎng)總結(jié)的理解，高中的學(xué)習(xí)科目有許多，要記憶的東西也許多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，不得不擔(dān)當(dāng)更多的負(fù)荷，學(xué)習(xí)效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，但當(dāng)做題時(shí)卻不得不翻書(shū)查找解答的方法，在考場(chǎng)上無(wú)書(shū)可翻，就顯得更悲劇了，有時(shí)只能靠幸運(yùn)女神的眷顧才牽強(qiáng)答對(duì)那么幾道題。究其緣由，我認(rèn)為是由于我們未能把各種相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理成一個(gè)系統(tǒng)。零零散散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，猶如一個(gè)個(gè)錯(cuò)雜分布的水潭，唯有花些時(shí)間把它們連接起來(lái)，匯成河流，才不會(huì)消失干枯、斷流。而總結(jié)就好像這些連接線。當(dāng)我們把各個(gè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，我們的思維就不會(huì)短路，考起試來(lái)自然才思靈敏！

人貴堅(jiān)持，功在不舍，或許我們的努力并不能立刻立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì)伴隨著不少挫折和迷惑。但請(qǐng)不要傷悲，當(dāng)你連續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會(huì)化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅(jiān)持了，那勝利的光環(huán)，除了你，誰(shuí)還能將其摘取呢？

感謝大家！

篇二

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自高一十五班的黃婷，很榮幸能代表高一十五班做國(guó)旗下的演講。今日我演講的題目是《持之以恒，勝利的基石》。

古今之成大事業(yè)、高校問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天際路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此其次境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

眾多事業(yè)有成的人士，在取得勝利之前，都經(jīng)受過(guò)很多次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向成功，并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果，必定以失敗告終。騏驥躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕躍是不能達(dá)目標(biāo)的，必需以鍥而不舍精神，付出“十駕”的努力，方能談得勝利。

世間最簡(jiǎn)單的事經(jīng)常是最難做到的，最難的事也是最簡(jiǎn)單做到的。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是由于只要情愿做，人人都能做到；說(shuō)它難，是由于真正能做到持之以恒的，終究只是極少數(shù)人。

國(guó)際*營(yíng)銷戰(zhàn)略專家艾爾·賴茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)強(qiáng)大的品牌不是由創(chuàng)意來(lái)打造的，盡管它需要?jiǎng)?chuàng)意的火花為品牌注入活力；強(qiáng)大的品牌是由“持之以恒”來(lái)打造的，即使年復(fù)一年，歲月更替。

持之以恒的例子是萬(wàn)寶路的牛仔形象，它跨越的時(shí)間超過(guò)五十年。該廣告并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻使萬(wàn)寶路一躍成為全球最暢銷的香煙品牌。在美國(guó)，萬(wàn)寶路將其次名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，以致多數(shù)人甚至講不出其次位的品牌名字。

事實(shí)上，很難找到數(shù)年內(nèi)堅(jiān)持使用同一個(gè)廣告口號(hào)品牌的例子。但是，這些城市做到了：紐約是“大蘋果”，巴黎是“夜光之城”，羅馬是“不朽之城”，明尼蘇達(dá)是“千湖之城”。你會(huì)轉(zhuǎn)變這些口號(hào)嗎？我認(rèn)為不會(huì)。

n.w.ayer是一家廣告公司，其歷史可以追溯到美國(guó)第一家廣告公司的成立，它制造了這句箴言：“一旦勝利即持之以恒”。也正是n.w.ayer制造了“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的口號(hào)。一個(gè)企業(yè)的口號(hào)就是一個(gè)品牌的精神象征。正如艾爾.賴茲說(shuō)的，也正如這些大品牌的閱歷，只有持之以恒，才能勝利。

讓我們用追趕幻想的翅膀，在天空中自由地飛翔。持之以恒，讓幻想的翅膀永不折斷。

我的演講完了，感謝大家！

篇三

老師們，同學(xué)們，早上好!

今日我講話的題目是：再說(shuō)說(shuō)陶行知先生的"每天四問(wèn)"。

眾所周知，陶行知先生是我國(guó)宏大的教育家，在青少年的成長(zhǎng)方面，他盼望同學(xué)們要做到"每天四問(wèn)"。

第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?由于健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去查找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的抱負(fù)，否則，一切都將是空的。試著問(wèn)一下，假如，今日哪位同學(xué)身體不舒適，你還有愛(ài)好上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽(tīng)講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹(shù)立"健康第一"的觀點(diǎn)，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。

其次問(wèn)，自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?由于"學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉"。我們是同學(xué)，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能更好地造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步，就要用心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的是缺乏頑強(qiáng)的毅力，我想從課前預(yù)習(xí)做起，從課堂上探究、溝通、合作做起，從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。

第三問(wèn)，自己擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ饔袥](méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?由于工作的好壞對(duì)我們今日和將來(lái)都有很大的影響。在學(xué)校和班集體中，我們多多少少都擔(dān)當(dāng)著一些工作，如值日、值勤、班級(jí)和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培育我們的責(zé)任心，熬煉我們的辦事力量，是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。

第四問(wèn)，自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問(wèn)?由于道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本事，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們到學(xué)校里來(lái)，除了要學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做"真"人。比如我們有的同學(xué)不能按時(shí)交作業(yè)，這是誠(chéng)信和責(zé)任的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，我想最基本的要向老師說(shuō)明緣由，要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)做起來(lái)，不能老是犯同樣的錯(cuò)誤，假如昨天你沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，今日按時(shí)交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。

老師們，同學(xué)們，"自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步?自己