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文檔簡介

第頁共頁中班語言公開課教案《小公雞和小鴨子》公開課教案《小公雞和小鴨子》一、教學(xué)目標(biāo)：1.熟練掌握課文《小公雞和小鴨子》的內(nèi)容，并能正確朗讀。2.能用簡單的語言描寫小公雞和小鴨子的形象特點(diǎn)和動(dòng)作。3.能理解故事中的道理，培養(yǎng)學(xué)生的友情和合作意識(shí)。4.能通過角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和語言表達(dá)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：熟練掌握課文內(nèi)容，理解故事中的道理。2.難點(diǎn)：通過角色扮演培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和語言表達(dá)能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件和PPT。2.課本《小公雞和小鴨子》的圖書和卡片。3.學(xué)生小組表演的道具和服裝。4.學(xué)生劇本和角色分配。四、教學(xué)過程：1.打開PPT，引入課題。（教師出示一張小公雞和小鴨子的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，提問：這是什么？你們知道它們的故事嗎？）2.導(dǎo)入課文。（教師出示課文封面，導(dǎo)讀課文標(biāo)題，提問：你們猜猜這個(gè)故事講的是什么？）3.閱讀課文。（教師朗讀課文，學(xué)生跟讀，然后教師解釋課文中的生詞和短語。）4.課文分析。（教師提問學(xué)生：故事中小公雞和小鴨子是怎樣的朋友？他們是如何幫助彼此的？）5.討論故事中的道理。（教師提問學(xué)生：通過這個(gè)故事，我們學(xué)到了什么道理？請大家用簡單的語言描述一下。）6.角色扮演。（教師根據(jù)教學(xué)準(zhǔn)備中的學(xué)生劇本和角色分配，組織學(xué)生進(jìn)行小組表演，讓每個(gè)小組都扮演小公雞和小鴨子進(jìn)行對話表演。）7.小結(jié)和反思。（教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并提問學(xué)生：通過這堂課，你們學(xué)到了什么？你們覺得怎樣才能像小公雞和小鴨子一樣成為好朋友呢？）五、教學(xué)延伸：1.讓學(xué)生畫出小公雞和小鴨子的形象圖，并用簡單的語言描述它們的特點(diǎn)和動(dòng)作。2.組織學(xué)生朗讀課文，并進(jìn)行角色扮演，讓他們進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。3.在課

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