2022年度學校德育工作總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022年度學校德育工作總結德育是學校實施素養(yǎng)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和同學日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年同學健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。學校德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素養(yǎng)的奠基性教育，是培育造就中華人民共和國合格公民的起點。

學校德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為同學的成長與進展打好基礎，要為同學步入社會打好做人的基礎。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育的打算》指出：實施素養(yǎng)教育，必需把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。

學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調進展，促進同學的全面進展和健康成長。因此，學校必需把德育工作擺在重要位置，并仔細學習德育工作政策文件，提高熟悉，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順當實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的討論，其主要做法是：

一、加強理論學習和德育實踐討論

1、組織師德理論學習本學期，我們利用老師政治學習的機會，組織老師學習了《老師法》、《未成年人愛護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題討論、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位老師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高老師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

(1)本學期連續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)同學愛國熱忱，樹立正確的國家意識，培育愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并依據(jù)學校有關要求，組織了征文競賽。同學通過讀書活動，進一步提高了愛國熱忱。

2、平安法制教育

(1)加強平安學問的宣講教育。

(2)連續(xù)抓好同學校內(nèi)、校外的平安工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何平安事故。

(3)各班連續(xù)深化學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象準時加以教育，杜絕同學違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣揚教育活動，如黑板報、專題廣播等，同學受到良好的教育。

3、環(huán)保教育通過宣揚櫥窗、校內(nèi)廣播樂觀宣揚環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育同學從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育

本學期，我校連續(xù)加強了同學常規(guī)教育，特殊是文明禮貌教育，以新的《中學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，關心同學養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

5、學校仔細開展了關愛“留守孩”教育工作。

三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出肯定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。

四、加強德育隊伍建設

1、利用老師政治學習等機會讓老師明確人人都是德育工作者、個個有責任參加德育工作，樹立“大德育觀”，增加德育力氣。

2、連續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過溝通取長補短，提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡潔回顧，我們決心在今后的工作中連續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

總結二：20xx年學校德育工作總結

在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學期個人工作總結報告如下：

一、做好德育工作方案，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素養(yǎng)。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用，形成了各部門親密協(xié)作，班主任和任課老師共同擔當?shù)目v向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增加了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員樂觀探究學校德育工作的新途徑。留意加強德育隊伍建設，特殊是班主任隊伍建設。

每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任閱歷溝通會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期進行班主任例會，通過學習有關閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班主任的工作力量，并組織班主任參與了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的，學校則采納“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校內(nèi)文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.細心布置宣揚陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚教育功能。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.大力推動“書香校內(nèi)”進程，以美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內(nèi)文化，給人以奮進向上的力氣，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，到處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣揚欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了同學參加的全體性、教育目的的素養(yǎng)性、教育形式的多樣性，使同學在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進同學實踐力量和創(chuàng)新精神的進展。

三、加強同學的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。仔細學習貫徹《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和《新店學校同學在校一日常規(guī)》，同時深化開展了文明禮儀教育、法制教育、平安教育等等。

2.加強班級文化建設。我們要求班主任樂觀思索，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精致，中隊角規(guī)范有用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有方案，有措施，并比較準時地了解把握有關狀況，幫助班主任做好個別同學的幫教工作。

四、做好德育教學工作方案，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。工作總結

1.辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推動家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2.我校始終注意寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織同學定期觀看教育片;開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3.我校特別重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調全都。通過家長學校向家長介紹同學基本狀況、學校進展規(guī)劃及對同學的要求和對家長的盼望。盼望家長和學校親密協(xié)作，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問題

1.家長對同學教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

2.需更加注意同學的心理健康教育，促進同學身心全面和諧健康的進展。

六、今后工作設想：

1.進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題討論