關(guān)于教師文明禮儀的講話稿

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于教師文明禮儀的講話稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！我很榮幸能夠在這里給大家做一個(gè)關(guān)于教師文明禮儀的講話。作為教師，我們是為了教育事業(yè)的發(fā)展而奉獻(xiàn)著自己的力量，我們的言行舉止直接關(guān)系到形象的塑造和學(xué)生的素養(yǎng)培養(yǎng)。因此，教師的文明禮儀顯得尤為重要。文明禮儀是一個(gè)人的素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志。作為教師，我們既是學(xué)生的啟蒙老師，也是學(xué)生的楷模，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到學(xué)生。因此，我們必須時(shí)刻保持文明禮儀的意識(shí)，做到內(nèi)外兼修，言行一致。首先，作為教師，我們要注重自己的言行舉止。言行舉止是一個(gè)人最直接的展示方式，也是他人對(duì)我們的第一印象。因此，我們要從細(xì)微之處做起，注意自己的言辭措辭、行為舉止。在言辭方面，我們要遵循四個(gè)原則：尊重、客觀、準(zhǔn)確、得體。尊重是我們面對(duì)學(xué)生的一種態(tài)度，無(wú)論是在課堂上還是在日常的交流中，我們都要尊重學(xué)生的思想、尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)?？陀^是我們對(duì)事情的描述和評(píng)價(jià)，不能帶有主觀色彩，要盡可能客觀中立。準(zhǔn)確是我們表達(dá)的要求，我們要清楚明白地傳遞自己的意思，不模糊不含糊。得體是我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，不同的場(chǎng)合有不同的禮節(jié)要求，我們要注意不同情況下的言談舉止。在行為舉止方面，我們要遵循五個(gè)原則：端莊、大方、得體、規(guī)范、熱情。端莊是我們的儀態(tài)要求，我們?cè)谡n堂上要有端莊的儀態(tài)，給學(xué)生一個(gè)良好的示范。大方是我們的待人處事的態(tài)度，我們要待學(xué)生平等、待同事友善、待家長(zhǎng)親切。得體是我們的儀表要求，我們的穿著要大方得體，不要過(guò)于隨意或夸張。規(guī)范是我們的行為準(zhǔn)則，我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不違法亂紀(jì)。熱情是我們的服務(wù)態(tài)度，我們要熱情周到地為學(xué)生、家長(zhǎng)提供服務(wù)。其次，作為教師，我們要注重自己的修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)人素質(zhì)的集中表現(xiàn)，一個(gè)人的修養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)識(shí)方面，更體現(xiàn)在道德、品德、情感等方面。在道德方面，我們要做到光明磊落、守信用。我們要堅(jiān)守職業(yè)道德，不隨意調(diào)換班級(jí)，不擺架子，不給學(xué)生偏袒，公平對(duì)待每一位學(xué)生。在品德方面，我們要做到謙虛謹(jǐn)慎、坦蕩正直。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，虛心接受批評(píng)和建議。在情感方面，我們要做到善于關(guān)心、細(xì)致入微。我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和困惑多加關(guān)心，并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。最后，作為教師，我們要注重自己的形象塑造。一個(gè)人的形象可以說(shuō)是他的一個(gè)名片，是他的一個(gè)展示。教師的形象直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同感和敬意。首先，我們要注重穿著和儀表的整潔。教師的穿著和儀表是一種自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一種對(duì)學(xué)生的尊重。我們要注意衣著保持整潔干凈，不要隨意穿著，不要隨便改變自己的形象。其次，我們要注重與人交往的禮儀。教師的交往禮儀體現(xiàn)在日常的工作交往和社交場(chǎng)合的交往中。我們要注意細(xì)節(jié)，尊重他人的隱私和個(gè)人空間，尊重他人的感受和意見。我們要學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，懂得與人溝通和交流。最后，我們要注重對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)和示范。作為教師，我們不僅要注重自身形象的塑造，更要引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的形象觀念，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成端莊、大方的儀態(tài)和習(xí)慣。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：文明禮儀是我們作為教師的基本要求，也是我們對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。只有我們作為教師自身先做到文明禮儀，才能夠教育出文明的學(xué)生。作為教師，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，時(shí)刻保持警醒，做到內(nèi)外兼修、言行一致。讓我們共同努力，共同給學(xué)生樹立良好的榜樣，共同為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們用