小班下學(xué)期美術(shù)教案《洗澡》 (2)4篇

小班下學(xué)期美術(shù)教案《洗澡》(2)小班下學(xué)期美術(shù)教案《洗澡》(2)精選4篇（一）教學(xué)目標(biāo):1.了解洗澡的重要性，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.提高學(xué)生的觀察力和細(xì)節(jié)表達(dá)能力。3.增強(qiáng)學(xué)生對色彩的認(rèn)識和運(yùn)用能力。教學(xué)重點:1.通過繪畫表達(dá)洗澡的場景和細(xì)節(jié)。2.使用適當(dāng)?shù)纳仕茉煨蜗?。教學(xué)準(zhǔn)備:1.畫布紙、顏料、畫筆等繪畫工具。2.洗澡場景的圖片或視頻資源。教學(xué)過程:步驟一:引入1.教師出示洗澡的圖片或播放相關(guān)視頻，引導(dǎo)學(xué)生討論洗澡的重要性和好處。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)，比如洗澡的方式、洗澡用具等。步驟二:知識講解1.教師向?qū)W生介紹繪畫中的色彩運(yùn)用技巧，比如使用冷暖色調(diào)來表現(xiàn)水溫的變化。2.教師講解繪畫中注意細(xì)節(jié)表達(dá)的重要性，比如水花濺起的形狀、水滴的細(xì)節(jié)等。步驟三:實踐操作1.教師指導(dǎo)學(xué)生在畫布紙上用鉛筆勾勒洗澡的場景，包括人物形象和洗澡用具等。2.學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)，選擇適當(dāng)?shù)念伾畛淅L畫，注意運(yùn)用冷暖色調(diào)來表現(xiàn)水溫變化。3.學(xué)生注重細(xì)節(jié)的表達(dá)，比如繪制水花濺起的形狀、水滴的細(xì)節(jié)等。步驟四:賞析和評價1.學(xué)生完成繪畫后，教師組織學(xué)生展示自己的作品，并互相欣賞。2.教師給予學(xué)生積極的評價，鼓勵他們積極參與繪畫活動，同時指出可以改進(jìn)的地方。步驟五:小結(jié)1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)洗澡的重要性和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.教師鼓勵學(xué)生在日常生活中注意觀察和細(xì)節(jié)表達(dá)，提高自己的繪畫能力。課后延伸:1.學(xué)生可以自行選擇其他與洗澡相關(guān)的話題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。2.教師可以布置繪制了解其他方面的任務(wù)，比如飲食、運(yùn)動等。小班下學(xué)期美術(shù)教案《洗澡》(2)精選4篇（二）教案課時：1課時教材：《漂亮的糖果》教具：糖果、彩色紙、彩色筆、剪刀、膠水教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)通過剪紙和粘貼的方式制作漂亮的糖果造型；2.發(fā)展學(xué)生的手工操作能力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和欣賞能力。教學(xué)步驟：Step1：引入（5分鐘）教師出示一些糖果，并向?qū)W生展示一些漂亮的糖果圖片，引發(fā)學(xué)生對糖果的美感的討論。Step2：示范制作（10分鐘）教師給學(xué)生展示制作漂亮的糖果的步驟，創(chuàng)設(shè)一個簡單的糖果模板，指導(dǎo)學(xué)生用彩色紙和剪刀制作出漂亮的糖果形狀。Step3：學(xué)生實踐（25分鐘）學(xué)生根據(jù)教師的示范，使用彩色紙、剪刀和膠水制作糖果造型。教師在學(xué)生制作過程中進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力。Step4：展示和分享（10分鐘）學(xué)生展示自己制作的漂亮糖果，與同學(xué)分享制作過程和心得體會，教師點評學(xué)生的作品，鼓勵他們的努力和突出表現(xiàn)。Step5：總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧制作糖果的步驟和技巧，以及學(xué)生的感受和體會。課件內(nèi)容：Slide1：引入圖片展示美麗的糖果，引發(fā)學(xué)生對糖果的美感的討論。Slide2：示范制作圖片展示制作糖果的步驟，以及制作糖果的材料和工具。Slide3：學(xué)生實踐圖片展示學(xué)生制作糖果的情景，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力。Slide4：展示和分享圖片展示學(xué)生制作的糖果作品，鼓勵學(xué)生與同學(xué)分享制作過程和心得體會。Slide5：總結(jié)總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧制作糖果的步驟和技巧。注意事項：1.在學(xué)生實踐的過程中，教師需要注意學(xué)生的安全，尤其是使用剪刀時要提醒學(xué)生注意操作方法；2.在學(xué)生分享的過程中，教師要鼓勵學(xué)生積極表達(dá)自己的想法，并給予肯定和鼓勵。這是一個簡單的小班美術(shù)教案《漂亮的糖果》的內(nèi)容，希望對您有幫助！小班下學(xué)期美術(shù)教案《洗澡》(2)精選4篇（三）美術(shù)教案課題：《漂亮的糖果》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和感知能力；2.通過觀察和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；3.練習(xí)學(xué)生的繪畫技巧，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。教學(xué)重點：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和感知能力；2.練習(xí)學(xué)生的繪畫技巧，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件及投影儀；2.海報或圖片素材。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入課題，介紹《漂亮的糖果》；2.展示海報或圖片素材，讓學(xué)生觀察感受。二、學(xué)習(xí)新知（10分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生觀察糖果的形狀、顏色、紋理等特點；2.分享一些糖果的圖片，并讓學(xué)生描述它們的特點；3.讓學(xué)生思考如何用畫筆描繪出這些特點。三、示范演練（15分鐘）1.老師示范繪畫糖果的過程，強(qiáng)調(diào)繪畫的步驟和技巧；2.讓學(xué)生跟隨示范，繪制一個簡單的糖果。四、小組練習(xí)（20分鐘）1.將學(xué)生分成小組，每組3-4人；2.讓每個小組選擇一個糖果，共同繪制；3.鼓勵小組成員相互合作，共同完成作品。五、展示與分享（10分鐘）1.讓每個小組展示他們繪制的作品；2.學(xué)生可以分享自己的創(chuàng)作心得和體會。六、總結(jié)與反思（5分鐘）1.總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲；2.鼓勵學(xué)生反思自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。請查看附件中的課件：《漂亮的糖果》課件。附件為《漂亮的糖果》課件，點擊查看：[漂亮的糖果課件]()注意事項：1.在教學(xué)過程中，要鼓勵學(xué)生思考和發(fā)揮創(chuàng)造力；2.鼓勵學(xué)生相互合作，共同完成作品；3.適時給予學(xué)生肯定和鼓勵，激發(fā)他們的興趣和積極性。小班下學(xué)期美術(shù)教案《洗澡》(2)精選4篇（四）教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生對糖葫蘆的興趣和認(rèn)識。2.通過繪畫活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表達(dá)能力。3.通過合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖書《甜甜的糖葫蘆》。2.紙張、顏料、畫筆等繪畫工具。3.制作糖葫蘆模型的材料（紙、顏料、糖果等）。4.學(xué)生的繪畫作品展示區(qū)域。教學(xué)過程：引入：1.教師出示《甜甜的糖葫蘆》圖書封面，詢問學(xué)生是否嘗過糖葫蘆，了解他們對糖葫蘆的了解和感受。2.教師簡述糖葫蘆的來歷和特點，激發(fā)學(xué)生對糖葫蘆的興趣。探究：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察糖葫蘆的外形、顏色和質(zhì)地等特點，引導(dǎo)學(xué)生用簡單的語言描述糖葫蘆的特點。2.教師向?qū)W生展示《甜甜的糖葫蘆》圖書，帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀故事，了解糖葫蘆的制作過程和獨特的口感。實踐：1.教師向?qū)W生介紹繪畫活動的內(nèi)容和要求，每個學(xué)生將要自己繪制一幅描繪糖葫蘆的畫作。2.學(xué)生準(zhǔn)備繪畫工具，根據(jù)自己的觀察和想象，繪制糖葫蘆的形狀和顏色。3.學(xué)生可以在繪畫過程中相互交流，分享彼此的創(chuàng)意和想法。4.教師在學(xué)生繪畫完成后，組織學(xué)生展示他們的作品，并互相欣賞和評價。拓展：1.教師可以制作糖葫蘆模型，讓學(xué)生用顏料和糖果等材料親自制