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第一頁,共三十四頁。第二頁,共三十四頁。第三頁,共三十四頁。第四頁,共三十四頁。第五頁,共三十四頁。第六頁,共三十四頁。第七頁,共三十四頁。第八頁,共三十四頁。第九頁,共三十四頁。第十頁,共三十四頁。第十一頁,共三十四頁。同學(xué)們使用過哪些設(shè)備來拍照呢?……第十二頁,共三十四頁。第十三頁,共三十四頁。第十四頁,共三十四頁。人民美術(shù)出版社五年級(jí)上冊(cè)第17課執(zhí)教:楊思璐第十五頁,共三十四頁。我們的校園生活充實(shí)又精彩,哪些活動(dòng)、場(chǎng)景最能表現(xiàn)我們的校園生活呢?第十六頁,共三十四頁。我們?cè)谶@些活動(dòng)、場(chǎng)景中,選擇一個(gè)最合適的,作為我們的攝影主題。第十七頁,共三十四頁。第十八頁,共三十四頁。自學(xué)思考:觀察42頁構(gòu)圖一、構(gòu)圖二,了解這兩幅作品是如何構(gòu)圖的。第十九頁,共三十四頁。第二十頁,共三十四頁。常見構(gòu)圖形式較為正式、緊湊,適用于人數(shù)較少的合影。畫面活潑、自然,富有層次感。適用于人數(shù)較多的合影。一字形構(gòu)圖:三角形構(gòu)圖:第二十一頁,共三十四頁。
小組活動(dòng):除了一字型和三角形構(gòu)圖,還有哪些有創(chuàng)意的構(gòu)圖方式?時(shí)間兩分鐘第二十二頁,共三十四頁。不同的拍攝角度,會(huì)呈現(xiàn)不同的畫面效果。第二十三頁,共三十四頁。第二十四頁,共三十四頁。第二十五頁,共三十四頁。第二十六頁,共三十四頁。合適的主題第二十七頁,共三十四頁。創(chuàng)意的構(gòu)圖和獨(dú)特的視角第二十八頁,共三十四頁。抓住瞬間的表情和動(dòng)作第二十九頁,共三十四頁。第三十頁,共三十四頁。攝影的自白第三十一頁,共三十四頁。導(dǎo)學(xué)一:1、你們小組的合影準(zhǔn)備使用哪些攝影方法?2、照片想表達(dá)什么含義?第三十二頁,共三十四頁。合作學(xué)習(xí)要求:1、小組成員合作完成作品。2、確定好主題,注意構(gòu)圖和拍攝角度。3、抓住人物動(dòng)作和表情的精彩瞬間。(可借助道具)藝術(shù)實(shí)踐:用
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