幼兒園小班體育活動教案反思《球兒滾得快》3篇

幼兒園小班體育活動教案反思《球兒滾得快》幼兒園小班體育活動教案反思《球兒滾得快》精選3篇（一）教案名稱：《球兒滾得快》教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對球類運(yùn)動的興趣；2.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；3.鍛煉幼兒的大肌肉群和小肌肉群。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多個各種顏色的球；2.平坦的場地。教學(xué)過程：引入：先給幼兒展示顏色各異的球，引起幼兒的興趣和好奇心。例如，讓幼兒觀察不同顏色的球，給球起一個名字，如紅球叫“紅寶寶”，藍(lán)球叫“藍(lán)寶寶”等?；顒右唬簜髑蛴螒?.組織幼兒排成一隊(duì)，按順序傳遞球，示范正確的傳球姿勢：雙手握球，用力推球；2.要求幼兒盡量將球傳給隊(duì)友，不要讓球滾出場地；3.每次傳球結(jié)束后，組織幼兒鼓掌表揚(yáng)。活動二：用腳滾球比賽1.將球分發(fā)給每個幼兒，要求幼兒用腳將球滾到指定的位置，比賽誰能滾得最遠(yuǎn)；2.引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用腳掌滾球，不要用腳腕或腳趾?；顒尤簱烨虮荣?.讓幼兒分成兩隊(duì)站成兩排，每隊(duì)一名隊(duì)員手持一個籃子；2.給每個幼兒發(fā)幾個球，另一名幼兒站在遠(yuǎn)處同時將球滾向兩隊(duì)；3.要求隊(duì)員迅速撿起球放入籃子中，每撿到一個球就得一分；4.結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，勝出的隊(duì)伍給予鼓勵?；顒铀模簱屒蛴螒?.將球放在場地中央，讓幼兒圍成一個圓圈；2.告訴幼兒，只能用手觸碰球，不能用腳或腿；3.起手信號后，幼兒盡量搶到球，并保持球在自己的控制范圍內(nèi)。反思：1.整體活動設(shè)計(jì)緊湊，充分利用了不同的游戲形式來讓幼兒參與，增加了活動的趣味性；2.學(xué)生表現(xiàn)積極，參與度高，能夠主動合作并遵守游戲規(guī)則；3.對于較為拘謹(jǐn)?shù)挠變?，需要更多地進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)，讓他們能夠積極參與到整個活動中；4.下次可以增加一些適合幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲，以培養(yǎng)他們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。幼兒園小班體育活動教案反思《球兒滾得快》精選3篇（二）教學(xué)目標(biāo)：通過《去動物王國》這個體育活動，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)幼兒的大肌肉協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)幼兒對不同動物形態(tài)和動作的認(rèn)知。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：紙板、繩子、橡皮球、響鼓、畫板、貼紙等。2.環(huán)境準(zhǔn)備：寬敞的戶外場地。教學(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)情境引入：教師帶領(lǐng)幼兒來到寬敞的戶外場地，展示大量動物圖片，引發(fā)幼兒對動物的興趣。同時告訴幼兒們，今天我們要去動物王國咯！幼兒們都期待地眼睛亮晶晶。2.呈現(xiàn)具體內(nèi)容：教師邀請幼兒圍成一個大圈，每個幼兒手牽手形成一個“人鏈”。教師隨機(jī)抽取一個幼兒扮演“動物之王”，其他幼兒則扮演不同的動物。3.分工合作：教師告知幼兒，今天的任務(wù)是在動物王國中完成各種任務(wù)。首先，幼兒們要以“動物鏈”的形式依次通過障礙物。教師引導(dǎo)幼兒們通過跳躍、爬行等不同動作來通過障礙物，培養(yǎng)幼兒的大肌肉協(xié)調(diào)能力。4.動物表演：當(dāng)幼兒們通過障礙物后，教師讓他們分別選擇一個動物來表演。幼兒可以依照自己所選的動物形象展示相應(yīng)的動作，如模仿貓咪蹲下，做兔子跳等等。5.與動物交流：教師邀請幼兒們一起聚集在一起，用動物的語言與動物之王進(jìn)行交流。幼兒可以發(fā)出自己扮演的動物所特有的聲音，并用手勢表達(dá)。6.運(yùn)動游戲：教師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行一個團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動游戲。教師在地上畫一個大圈作為動物王國，然后用繩子隔開幾個小區(qū)域，每個區(qū)域都有不同的任務(wù)，比如跳繩、投籃、踢球等。幼兒們分成幾個小組，每個小組派出一名代表去完成任務(wù)，時間到了之后再輪換。7.結(jié)束活動：教師用響鼓作為信號，告訴幼兒們現(xiàn)在是活動結(jié)束的時間了，大家一起回到教室，整理好自己的物品。教學(xué)反思：通過這個體育活動的開展，幼兒們在游戲中不僅能夠加強(qiáng)大肌肉的協(xié)調(diào)能力，而且能夠增加對動物的認(rèn)知和了解，通過模仿動物的形態(tài)和動作來表達(dá)自己的想法和情感。同時，這個活動還能夠培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識，促進(jìn)與他人的良好合作關(guān)系，讓幼兒在游戲中得到全面發(fā)展。幼兒園小班體育活動教案反思《球兒滾得快》精選3篇（三）說教案的時候要注意的是，教案可以包含以下幾個部分：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程和教學(xué)評價。下面是一份關(guān)于幼兒園小班體育活動《去動物王國》的詳細(xì)說教案。一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識。3.讓幼兒感受動物的特點(diǎn)，培養(yǎng)他們對動物的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)1.教會幼兒大致了解一些常見動物的特點(diǎn)。2.在游戲中鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識。三、教學(xué)難點(diǎn)1.讓幼兒理解動物的特點(diǎn)。2.幫助幼兒在游戲中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.動物的圖片或玩具。2.幼兒園操場或室內(nèi)空間。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過觀看動物圖片或玩具，引導(dǎo)幼兒談?wù)搫游锏奶攸c(diǎn)和習(xí)性。2.游戲規(guī)則的講解（5分鐘）將幼兒分成小組，每組有一個“團(tuán)隊(duì)長”。講解游戲規(guī)則：每個小組從一個地方開始，要按照指令快速前進(jìn)，比如“變成狗，快跑！”，“變成鳥，飛起來！”等等。當(dāng)'團(tuán)隊(duì)長'喊停時，停在原地，再換個指令，直到完成一輪游戲。3.游戲?qū)嵤?5分鐘）按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)不同動物的特點(diǎn)，例如使用四肢爬行、兩條腿行走、扇動翅膀等等。通過游戲，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意