版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.::;我的夢(mèng)想作文400字
篇一:我的夢(mèng)想(400字)作文
精選作文:我的夢(mèng)想(400字)作文
我的夢(mèng)想每個(gè)人,都擁有自己的夢(mèng)想,那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。我也有屬于我自己的夢(mèng)想,那絢爛的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)生。我要讓雙目失明的女孩重見陽(yáng)光的絢麗,我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲重生;我愿我的身影穿越在病房之間。我的夢(mèng)想是成為一位歌手,我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間,讓他們明白得生命的價(jià)值,重新做人;我要讓我的歌聲拂過(guò)憂郁的臉頰,露出久違的笑容,我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的心扉。我的夢(mèng)想是成為出色的作家,我要用我的文筆展示另外一個(gè)世界,另一個(gè)充溢幸福、和諧的世界,讓每一個(gè)人都明白得生活?;蛟S,你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了,我只想說(shuō),夢(mèng)想通過(guò)多重選擇,你會(huì)選擇放棄某些夢(mèng)想。而最后選擇剩下的,確實(shí)是我的夢(mèng)想,那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。初一:李奇輝
篇一:我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且各不一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名榮耀的人民教師,用雪白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生們的嚴(yán)師,但在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大朋友。
我在給同學(xué)們上課時(shí),一定結(jié)合課本的內(nèi)容,向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓歡笑聲充溢整個(gè)教室。下課時(shí),我一定會(huì)按時(shí)下課,讓學(xué)生們充沛利用課間這珍貴的非常鐘,去玩玩,去曬曬太陽(yáng),讓他們以更豐滿的精神去迎接下一堂課。
課后,我會(huì)布置特別少特別少的作業(yè),讓小孩們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以進(jìn)來(lái)玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。我還要帶著同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奇異:看螞蟻與螞蟻之間如何樣交流;看昆蟲們?nèi)绾螛优佬?;再看一看哪些小草能開花,哪些不能??讓同學(xué)們走入生活,理解自然。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),今后做一名令人仰慕的好教師。
我的夢(mèng)想
假設(shè)有人征詢我:“你最想干什么?〞我會(huì)回答我最想當(dāng)一名造機(jī)器人的科學(xué)家。
我要制造會(huì)干活的機(jī)器人,可以協(xié)助農(nóng)民伯伯種地,讓農(nóng)民伯伯早一點(diǎn)收稻子,幫工地上的工人叔叔干活,早一點(diǎn)把房子建好讓人住??吹降厣嫌欣腿?。泰國(guó)、印度尼西亞等國(guó)家又發(fā)生海嘯,我就派機(jī)器人飛去協(xié)助那些受災(zāi)的人們。
我要制造會(huì)下海的機(jī)器人,去探究海底的,尋找海底的礦藏。
我要制造會(huì)飛到宇宙的機(jī)器人,探究宇宙的奇異。尋找那些可以住人的星球,把我們地球上的人都搬到那個(gè)星球上去生活。
我要制造會(huì)期打仗的機(jī)器人,美軍和日軍又來(lái)侵略我們國(guó)家,就派所有打仗的機(jī)器人,消滅全部的敵人。假設(shè)我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),我要制造更多對(duì)人有益的機(jī)器人。
我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大是當(dāng)一名畫家,我之因此想當(dāng)一名畫家,是由于我特別喜歡畫畫。
每當(dāng)我在外面看見漂亮的大自然風(fēng)景和動(dòng)人的局面,我的心情就特別沖動(dòng),我特別想把這些都畫下來(lái),如此今后這些美好的畫面好永久的存在我的內(nèi)心。
每當(dāng)我明白哪里有畫展,我都要去看,當(dāng)看到作者畫的祖國(guó)的大好河山,還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物??這些都好似讓我走進(jìn)了一個(gè)美好無(wú)比的世界,我特別佩服這些畫家們,把人間的一切美好的事物描繪的那么真實(shí),能讓更多的人來(lái)享受這大自然的美。
每次,我看完畫展回來(lái),都會(huì)歡樂(lè)特別長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)學(xué)校有畫畫展覽,我都要參與,雖然畫的不是太好,但我會(huì)用心去畫的。
我明白要想成為一名畫家,要付出特別多。因此從如今起,我要下定決心,努力學(xué)習(xí),如此在畫上才干有進(jìn)步。我想:只要肯下功夫,就一定能把畫畫好,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想
夢(mèng)想,關(guān)于任何人來(lái)說(shuō),都是充溢著奇異與美好的,同樣,處于青年時(shí)代的我,對(duì)夢(mèng)想充溢了向往。在我內(nèi)心,不時(shí)不變的夢(mèng)想,確實(shí)是成為一名作家,像張海迪大姐姐那樣進(jìn)展文學(xué)創(chuàng)作,我要把對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)傾吐在筆尖,用安康的雙手去寫我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美,寫出人們美好的心靈。我天生就好寫作文,關(guān)于我來(lái)說(shuō),不論在任何時(shí)間,不論在任何地點(diǎn),在任何的環(huán)境下,只要我手中有筆、有紙,我便會(huì)將任何我所見到的,那些美好的東西,用我手中的筆將它描繪出來(lái);我會(huì)用我的心靈去感受這一切,體會(huì)這一切,讓我的身心都融入到這美好的境地里;讓大家一起來(lái)感受這美好的時(shí)刻,讓所有的人都可從我的作文感遭到我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!一切的一切,都離不開作文,離不開我的理想。通過(guò)一次次失敗,通過(guò)一次次努力,我的文章一點(diǎn)
一點(diǎn)地攀上頂峰,一次比一次優(yōu)秀了!
窗外,冬去春來(lái),另一個(gè)光陰又開始了流淌,漸漸地,一點(diǎn)一點(diǎn)地走近,在我的努力下,一篇又一篇優(yōu)秀的文章在誕生,相信在不久的今后,我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那確實(shí)是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
雖然我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的推斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想距我特別遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停頓追求。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有特別多波折和無(wú)數(shù)的磨練,但我仍不會(huì)灰心喪氣。由于我相信,只要經(jīng)歷地獄般的磨練,才干練出制造天堂的力量;只要流過(guò)血的手指,才干彈出世間的絕唱;只要經(jīng)歷困難和波折,才干實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。往常,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和仰慕。是他們,推進(jìn)了社會(huì)的開展;是他們,使人民生活程度得到進(jìn)步;更是他們,為祖國(guó)的開展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)
科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到可惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲傷;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤慨。由于他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。如此的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目的。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)不時(shí)努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。不時(shí)通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!我的夢(mèng)想蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最歡樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。〞一個(gè)人假設(shè)沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,假設(shè)一個(gè)人有著明晰遠(yuǎn)大的目的,同時(shí)為這個(gè)目的去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)教師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想確實(shí)是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。我特別喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從?蘭亭序?到?多寶佛塔?,我都特別喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短間隔,我還上過(guò)書法課,我不時(shí)地練字、臨帖、課外之余,我還向教師請(qǐng)教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)漸漸欣賞。我不只喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。我就像一只小鳥,在書法的天地中自在自在地飛行。我就像一條小魚,在書香墨海里歡樂(lè)地巡游??“只要功夫深,鐵杵磨成針。〞學(xué)習(xí)書法,貴在堅(jiān)持。我相信,只要堅(jiān)持、有決心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同。〞只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗,我們就一定可以到達(dá)理想的此岸。
篇四:我的夢(mèng)想夢(mèng)想就像人生旅途上的航標(biāo)燈,在我們前進(jìn)的路上,帶給我們動(dòng)力和方向。而我們的夢(mèng)想,確實(shí)是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生,人們都稱它為“白衣天使〞,多么得意的名字,我要用我精深的醫(yī)術(shù)去患者療傷,我要用我的愛(ài)心去為患者解除病痛,讓他們安康歡樂(lè)的生活。
只要病人進(jìn)了醫(yī)院的門,我會(huì)全心全意,盡心盡力地去協(xié)助他們,并祝福他們?cè)缛湛祻?fù),永遠(yuǎn)安康。
不過(guò),我明白想當(dāng)一名醫(yī)生特別不容易,我也明白得了勝利是由努力堅(jiān)持,天賦組成的,但
我堅(jiān)信:只要工夫深,鐵柞磨成針。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我還買了許多醫(yī)科書在家,只要一有空,我就會(huì)拿著書“啃〞。
我還要不時(shí)在生活中汲取經(jīng)歷,比如:手指割傷了,自己學(xué)會(huì)包扎;腳摔破了皮,自己學(xué)會(huì)涂消炎藥等等一些傷學(xué)會(huì)自己去處置。
我想:一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就會(huì)努力的朝著這個(gè)夢(mèng)想曲奮斗,哪怕跌倒了,我們的夢(mèng)想,仍然會(huì)帶給我們站起來(lái)前進(jìn)的力量。
篇二:我的夢(mèng)想作文500字
我的夢(mèng)想作文500字
人人都有自己的夢(mèng)想,有的想做科學(xué)家,有的想做醫(yī)生,還有的想做教師??而我內(nèi)心不時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想,那確實(shí)是周游世界。也許有人覺(jué)得這是一個(gè)天真幼稚的方法,但我曾看過(guò)一篇報(bào)道,有人只用了80天,2000英鎊就周游了世界,他已經(jīng)為我樹立了典范,因此我相信,只要努力,夢(mèng)想就一定可以實(shí)現(xiàn)。人的生命是短暫的,周游世界不只開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),還能進(jìn)步自己與人溝通才干,在有限的生命里豐富我的人生,詳細(xì)的說(shuō),周游世界可以欣賞到各地漂亮的風(fēng)景,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,品味到各地的美味,同時(shí)沿途,我會(huì)用相機(jī)和文字記錄下所見所聞,這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。我更明晰的明白,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,我必需從如今做起,從小事做起,首先,我必需好好學(xué)習(xí),如此才干掌握足夠的文化知識(shí),才干在今后有一份好的工作,才干為我的夢(mèng)想提供的經(jīng)濟(jì)來(lái)源;其次,我必需學(xué)好英語(yǔ),如此才干更好的與人交流;最后,我要不時(shí)的培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主才干,如此才不會(huì)在外遇到困難時(shí)不知所措。有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我特別遙遠(yuǎn),但隨著我的不時(shí)努力,它正在一步步向我靠近。/我的夢(mèng)想確實(shí)是能讓世界變得鳥語(yǔ)花
香,沒(méi)有那洪水的侵入;沒(méi)有那暴風(fēng)雨的卷席;沒(méi)有那酸雨的侵蝕;更沒(méi)有人類的破害?。。。?!我也是人類中的一份子,但我不會(huì)像其它人那樣亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境,排放污水,黑煙??人類的罪行令大地迸發(fā)。全世界如國(guó)四處伐樹,一天之內(nèi),樹木約會(huì)小時(shí)1900萬(wàn)6千500棵,這是一
個(gè)多么驚人的天文數(shù)字呀!但是假設(shè)人類不亂砍亂伐的話,那洪水會(huì)變得那樣暴怒無(wú)常嗎???工廠排放污水,使小河渾濁,水中的生物接踵而去,消失!大家想想我們地球的今后會(huì)是什么!生物消失,環(huán)境破壞,空氣污染,因此去醫(yī)院的熱也不計(jì)其數(shù)?。」S排放黑煙、臭氣,使天空不再湛藍(lán),而是黑黑的一片,臭氧層遭到人類的嚴(yán)峻破壞,酸雨也席卷而來(lái),使大地上樹木死、花兒枯、草兒倒,建筑物被侵蝕,變得這兒少一點(diǎn),那兒缺一點(diǎn),大地不再是活力勃勃,而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。假設(shè)大地媽媽生病了,那地球原本爽朗的綠色就會(huì)被蓋上一層厚厚的黑布,人類更是病多安康少。但是導(dǎo)致生病的緣故是什么呢?大家心知肚明!隨著科學(xué)的進(jìn)步,特別多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰!什么被人丟棄的塑料帶,讓人亂丟的沒(méi)喝完的牛奶,吃零食的帶子??都讓人想不到一個(gè)小小的事物的宏大威力!人類呀!我們應(yīng)該覺(jué)得羞愧!殺害動(dòng)物的兇手是我們呀!破壞環(huán)境的兇手也是我們呀?。?!不要再推脫責(zé)任了,人類?。?!我希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),來(lái)吧!大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想它虛幻得可想而不可及因此將它深深地埋在心底連破土的時(shí)機(jī)都不給它如此夢(mèng)想如何會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的心中。那確實(shí)是長(zhǎng)大后要成為一名科學(xué)家雖然我沒(méi)有過(guò)人的才智沒(méi)有嚴(yán)密的思維也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的推斷力但是我仍不會(huì)放棄努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想距我特別遙遠(yuǎn)但我仍然不會(huì)停頓追求。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)不特別多波折和無(wú)數(shù)的磨練但我仍不會(huì)灰心喪氣。由于我相信只要經(jīng)歷地地獄般的磨練才干練出制造天堂
的力量只要流過(guò)血的手指才干彈出世間絕唱只要經(jīng)歷困難和波折才干實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。往常每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)總會(huì)感到羨慕和仰慕。是他們推進(jìn)了社會(huì)的開展是他們使人民生活程度進(jìn)步更是他們?yōu)樽鎳?guó)的開展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此我想成一名科學(xué)家成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的人成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)我會(huì)為他們感到可惜每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)會(huì)為他們感到悲傷每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)我會(huì)感到憤慨。由于他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。如此的人生是沒(méi)有意義的人生而我至少有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)目的。有了這個(gè)夢(mèng)想我就會(huì)不時(shí)努力下去永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想就等于把握自己人生的航向不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想就好似一盞明燈照亮了我
前進(jìn)的道路不時(shí)通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)尋找屬于自己的明天。
我的夢(mèng)想,我的路夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,飛翔!我有一個(gè)特別偉大的夢(mèng)想,確實(shí)是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類.我最想制造的是性格轉(zhuǎn)換機(jī).這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們都變得特別友好和氣良.通過(guò)這種機(jī)器的協(xié)助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺侮,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強(qiáng),寬容,分享等仁慈的美德.這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,原本可以幸福和安寧的世界,卻由于太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧,人人自危.我呼喚友愛(ài)和氣良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能協(xié)助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想.凡是心有邪念的人們,就來(lái)到我的這個(gè)機(jī)器四周吧,通過(guò)機(jī)器自動(dòng)程序的處置,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生.最近幾年,我也不時(shí)想制造一種歡樂(lè)糖果,這是和性格轉(zhuǎn)換機(jī)配套使用,共同制造美好心靈的東西.假設(shè)人們不歡樂(lè)了,就只要吃一顆如此的糖果,就會(huì)歡樂(lè)起來(lái)―――但這并不是單純的歡樂(lè),而是在他人需要協(xié)助的時(shí)候給人提供協(xié)助而得到的歡樂(lè);更不是建立在他人痛苦的根底上的歡樂(lè),不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而迸發(fā)出的那種惡意的訕笑.這種歡樂(lè)不是掛在臉上的那種簡(jiǎn)單的歡樂(lè),而是發(fā)自心靈深處的那種友善的歡樂(lè).此外,我還想制造一種時(shí)空穿越門,它的正式名字是任意門.它的用處特別大,可以穿過(guò)七十億萬(wàn)光年之內(nèi)的太空,可以讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人特別驚嘆.由于太空飛船只能飛到火星那兒,而任意門那么可以讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探究與享受.假設(shè)太陽(yáng)確實(shí)只剩下十多億光年的生命的話,還不如用任意門將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建立好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕.不過(guò),我也明白,我如今還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)特別多特別多的知識(shí).但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).我的夢(mèng)想六甲楊春霞每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老總,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)可以與大小孩,小小孩一起玩耍,嬉戲的「教師」,他人或許會(huì)覺(jué)得特別土,但是我郤覺(jué)得是個(gè)特別酷的夢(mèng)想.當(dāng)我看著教師上課,努力教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才覺(jué)察不一定要當(dāng)個(gè)大老總或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感受,事實(shí)受騙教師也是不錯(cuò)的!生活中教師不只要教書,還要處置學(xué)生大大小小瑣碎的事,如此的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!當(dāng)我還不明白事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老總,擁有許多錢,郤不明白當(dāng)個(gè)教師是個(gè)什麼樣的工作;我如今明白事了,才覺(jué)察當(dāng)個(gè)大老總擁有許多錢,生活是可以過(guò)得特別奢侈,特別豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己歡樂(lè)的玩或歡樂(lè)的笑,我?guī)缀醪荒芟胂駴](méi)有歡笑的生活,比起當(dāng)個(gè)無(wú)聊的大老總,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純
篇二:我的夢(mèng)想作文400字
我的夢(mèng)想作文400字
篇一:我的夢(mèng)想作文400字
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我內(nèi)心也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我內(nèi)心生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到教師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)教師是多么神氣啊,當(dāng)我有不明白的征詢題去征詢教師時(shí),我覺(jué)得教師好了不起。我就在想,假設(shè)我是一名教師該多好??!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的教師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
假設(shè)我是教師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的教師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪袣g樂(lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。
假設(shè)我是一名教師,我不會(huì)給同學(xué)們布置特別多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。
假設(shè)我是一名教師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的教師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我確實(shí)特別想成為一名教師,我明白這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
篇二:我的夢(mèng)想作文400字
我有許多夢(mèng)想,做一個(gè)教師、作家、導(dǎo)游、明星、主持人??我最大的夢(mèng)想是做一位導(dǎo)演,每次我看電視節(jié)目時(shí),都會(huì)被電視劇里生動(dòng)的情節(jié)深深吸引。我在想他們?nèi)绾螘?huì)拍出這么好的電視節(jié)目呢?原來(lái)是導(dǎo)演只會(huì)演員才會(huì)排除這么好的電視劇、電影,因此我的夢(mèng)想確實(shí)是當(dāng)導(dǎo)演了。
我如今雖然還小不能做什么,但我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)。導(dǎo)演應(yīng)該要有指揮才干和寫作才干。在周末時(shí),我會(huì)在教師家里學(xué)作文,這確實(shí)是我為夢(mèng)想而努力。做一個(gè)好的導(dǎo)演,就必需要有一個(gè)智慧的頭腦,一看到劇本就應(yīng)該明白哪里要修正,哪里不用修正。當(dāng)導(dǎo)演也需要具有寫作才干,我的作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)范文讀。
導(dǎo)演還需要具備指揮才干,我在班上擔(dān)任班長(zhǎng),有特別好的guǎnlǐ才干,教師經(jīng)常會(huì)把一些任務(wù)交給我做。有一次,教師讓我把藝術(shù)節(jié)的工程都布置好,我把每一個(gè)工程要參與的同學(xué)都寫在本子上,事情被我布置得井井有條,教師特別喜歡我。假設(shè)當(dāng)上導(dǎo)演我一定可以把演員guǎnlǐ好,讓大家能看到葉導(dǎo)演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥,你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開雙翅,在藍(lán)天中自在自在地飛翔,讓夢(mèng)想在藍(lán)天中起飛吧!我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,一定要用好我智慧
的頭腦,拍農(nóng)民的生活,拍英雄的事跡,拍花園中學(xué)的生活!
篇三:我的夢(mèng)想作文400字
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家??而我卻像成為那默默無(wú)聞的教師。
假設(shè)我當(dāng)上了教師。如今此刻有一位同學(xué)在哭泣,我便會(huì)上去征詢:“小朋友,你為什么哭呀?〞他回答說(shuō):“我語(yǔ)文考試考了80分,媽媽批判了我。〞我聽了,將會(huì)說(shuō):“小朋友,你媽媽批判了你是為了你好,你聽過(guò)‘失敗是勝利之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗,事實(shí)上只要你肯往上爬,勝利便會(huì)來(lái)到你四周。你明白了嗎?〞小朋友擦了擦眼淚說(shuō):“教師,感激你,我明白了。〞這時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是由于,我協(xié)助了人。
假設(shè)我當(dāng)上了教師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分,便四處夸耀,取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小朋友,原本你考了100分那是件令人喜悅的事情,但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人,去夸耀,那么你考了一百分,那將是一種羞恥,由因此他使你驕傲。那位同學(xué)聽了以后,立馬向四周的同學(xué)說(shuō):〞同學(xué)們,對(duì)不起,我不應(yīng)該以自己考了一百分,而去取笑你們,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我吧!“其他同學(xué)都笑了。看到這種畫面我也會(huì)歡樂(lè)的笑了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些間隔,但我會(huì)用全部的才干去實(shí)現(xiàn),加油!
篇四:我的夢(mèng)想作文400字
風(fēng)吼叫地吹著,好似一聲聲訕笑??菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝聚成一座冰山,重重地壓在我的心上。
〞我對(duì)你太無(wú)望了“〞你太讓我無(wú)望了“??耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、教師指摘的話語(yǔ),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我特別小時(shí)候的夢(mèng)想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多悲傷呀,別妄想!這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版南京大學(xué)與京東集團(tuán)電商人才培養(yǎng)合作合同4篇
- 2025年度鋼管行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與分析服務(wù)合同
- 二零二五年度企業(yè)廢棄包裝物清運(yùn)合同模板
- 二零二五年度農(nóng)莊農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)合同模板
- 2025年度農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地租賃合同范本3篇
- 二零二五版內(nèi)參內(nèi)容策劃與制作合同4篇
- 2025年度個(gè)人反擔(dān)保合同模板(保險(xiǎn)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范)
- 二零二五年度泥水工施工技術(shù)創(chuàng)新與推廣合同4篇
- 二零二五年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目質(zhì)押擔(dān)保合同3篇
- 二零二五年度瓷磚電商平臺(tái)銷售代理合同2篇
- ppr管件注塑工藝
- 液化氣站其他危險(xiǎn)和有害因素辨識(shí)及分析
- 建筑工程施工安全管理思路及措施
- 高中語(yǔ)文教學(xué)課例《勸學(xué)》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及總結(jié)反思
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)貸后管理辦法規(guī)定
- 初中英語(yǔ)-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 市政道路建設(shè)工程竣工驗(yàn)收質(zhì)量自評(píng)報(bào)告
- 優(yōu)秀支行行長(zhǎng)推薦材料
- 中國(guó)版梅尼埃病診斷指南解讀
- 暨南大學(xué)《經(jīng)濟(jì)學(xué)》考博歷年真題詳解(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分)
- 藥店員工教育培訓(xùn)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論