下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁幼兒園承諾書3篇幼兒園承諾書3篇
在快速轉(zhuǎn)變和不斷變革的新時(shí)代,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書是單方意思表示,不具有合同效力。信任寫承諾書是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題,下面是我為大家收集的幼兒園承諾書3篇,期望對(duì)大家有所關(guān)懷。
幼兒園承諾書篇1
教育事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的'思想道德素養(yǎng),全面提升我園老師的師德水準(zhǔn),我保證嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德,全面標(biāo)準(zhǔn)師德行為,做一個(gè)家長滿足的老師。現(xiàn)向幼兒園承諾如下:
一、樹立“一切為了孩子〞的觀念,敬重、疼惜、關(guān)懷、疼惜幼兒,不偏愛、不譏諷、不斥責(zé)、不體罰和變相體罰幼兒。
二、以身作那么,為人師表,舉止端正,看法和氣,做到語言標(biāo)準(zhǔn)文明,說話低聲,走路輕聲,堅(jiān)持文明用語。
三、認(rèn)真遵守?幼兒園教職工道德標(biāo)準(zhǔn)?及一切規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,分工協(xié)作,各盡其責(zé),聽從支配聽從指揮,工作盡心盡責(zé)。
四、與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教育觀念,認(rèn)真參與園內(nèi)外各類學(xué)習(xí)活動(dòng),主動(dòng)主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的教育環(huán)境,加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的組織、領(lǐng)導(dǎo),有預(yù)備、有目的地對(duì)幼兒實(shí)施教育,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學(xué)技能。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)懷;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、敬重家長,熱忱接待;不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長;不把老師的責(zé)任推給家長。
七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不承受家長禮物和宴請(qǐng),不利用職責(zé)之便謀取私利。不參與賭博、不搞迷信、不做傳銷。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷
抹。
九、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,不遲到、早退;工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談,上班前須做好一切預(yù)備工作。
十、履行崗位職責(zé),不在上班時(shí)間聽音樂、談天、玩玩耍等與工作無關(guān)的事;不在課堂上使用通訊工具。
十一、以園為家,疼惜公物、節(jié)省用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財(cái)物和食品,不亂扔雜物,保持園貌潔凈。
幼兒園承諾書篇2
教育事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責(zé)任是重大的。本人將嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德和?幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?,全面標(biāo)準(zhǔn)師德行為,堅(jiān)守?Xx縣幼兒園老師誓言?,努力做一個(gè)“人民滿足的幼兒老師〞。現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下:
1.愛崗敬業(yè):寵愛教育事業(yè),寵愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不任憑遲到、早退、不任憑停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,不在辦公室打電腦玩耍,上網(wǎng)購物、談天等,在教學(xué)活動(dòng)中不消滅使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法履行老師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的其次職業(yè)和有償家教等,不承受家長禮物及宴請(qǐng)。
3.寵愛幼兒:關(guān)懷、理解、敬重、疼惜全體幼兒,維護(hù)幼兒權(quán)益。留意激發(fā)愛好、培育習(xí)慣、進(jìn)展力量,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心安康進(jìn)展。不體罰或變相體罰幼兒,不以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4.敬重家長:主動(dòng)、多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作,承受家長監(jiān)視,聽取并承受合理化建議,不把老師的責(zé)任推給家長。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),主動(dòng)探究孩子進(jìn)展規(guī)律和保教工作規(guī)律,自覺參與各類進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作質(zhì)量。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)懷集體,顧全大局,相互敬重,合作共享,共同維護(hù)、營造“敬重、支持、勤勉、善思〞的團(tuán)隊(duì)氣氛,共創(chuàng)和諧校內(nèi)文化。
7.為人師表:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作那么。嚴(yán)格依據(jù)?Xx縣幼兒園老師十要十不要?要求自己。
8.終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不斷拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問構(gòu)造,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾請(qǐng)寬敞家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)視!
承諾人:
時(shí)間:年月日
幼兒園承諾書篇3
家長
幼兒性別年齡
就讀幼兒園班級(jí)
家庭住址
本人子女符合購置保險(xiǎn)的條件,由于個(gè)人緣由,本人自愿放棄本人子女的保險(xiǎn),因此產(chǎn)生的一切后果由本人擔(dān)當(dāng),本人現(xiàn)承諾:
1、放棄參與保險(xiǎn)的一切法律后果由本人負(fù)責(zé)。
2、本人保證以后不以任何方式就保險(xiǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色建筑政策支持場(chǎng)外工程合同規(guī)范文本2篇
- 鄭州西亞斯學(xué)院《別墅建筑空間設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《中級(jí)韓國語視聽說》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年高科技實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地租賃及配套設(shè)施供應(yīng)合同2篇
- 創(chuàng)傷科護(hù)士工作總結(jié)
- 美容美發(fā)店話務(wù)員工作總結(jié)
- 飛行器材租賃合約三篇
- 商務(wù)中心保安工作總結(jié)
- 輸液外滲知識(shí)培訓(xùn)課件
- 網(wǎng)絡(luò)科技行業(yè)的美工工作總結(jié)
- 潔凈室工程行業(yè)深度分析
- 頻譜儀N9020A常用功能使用指南
- 天津高考英語詞匯3500
- 醫(yī)療質(zhì)量檢查分析及整改措施反饋
- psa制氮機(jī)應(yīng)急預(yù)案
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6練習(xí)五-北師大版
- 六年級(jí)作文指導(dǎo)暑假趣事經(jīng)典課件
- 年代80初中英語第一冊(cè)
- 最敬業(yè)員工無記名投票選舉表
- 建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)指導(dǎo)書+儀器設(shè)備操作規(guī)程2021版
- 土方測(cè)量報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論