暑假生活,我主沉浮

暑假生活我主“沉浮”

過(guò)了明天，我們就都是準(zhǔn)九年級(jí)的學(xué)生了。九年級(jí)的到來(lái)，意味著我們的成熟，也意味著我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任。這個(gè)暑假是我們初中生活中的最后一個(gè)大長(zhǎng)假，它的重要可想而知。面對(duì)即將到來(lái)的假期，你們準(zhǔn)備好了嗎？一.家長(zhǎng)、孩子共同制定詳盡的暑假計(jì)劃暑假2個(gè)月，60天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，，制定一個(gè)詳盡的計(jì)劃并付諸行動(dòng)，是使得整個(gè)假期充實(shí)、愉快的前提。如何制定暑期計(jì)劃，現(xiàn)給出以下建議:1.確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。短期的如在新學(xué)期中在各門學(xué)科中能夠取得的成績(jī)，考試在班級(jí)、年級(jí)中的排名，長(zhǎng)期的如在初中生活結(jié)束后理想的中學(xué)。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，更是我們一切努力的方向，要結(jié)合自身實(shí)際慎重選擇。

2.要深刻、全面地了解自身情況，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。評(píng)定自身水平的依據(jù)可以是本學(xué)期各門學(xué)科的期末成績(jī)、在年級(jí)中的排名，也可以與同學(xué)進(jìn)行相互比較，更主要的是自己在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中所體現(xiàn)的問(wèn)題和困難。如果你在學(xué)習(xí)中有較大困難，作業(yè)中有較多錯(cuò)誤，那就不能掉以輕心了！了解是前提，提高是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)、作業(yè)過(guò)程中遇到的錯(cuò)題、難題，在暑假中要弄懂、弄清，甚至舉一反三。如果有精力、時(shí)間和能力，可以在假期中針對(duì)一些弱項(xiàng)買一兩本練習(xí)、參考，每天抽一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和查漏補(bǔ)缺。3.九年級(jí)即將到來(lái)，各門學(xué)科的要求相應(yīng)提高，要趁假期及時(shí)做好預(yù)習(xí)工作，為新學(xué)期的起跑做好準(zhǔn)備。例如要進(jìn)行九年級(jí)英語(yǔ)單詞的準(zhǔn)備、語(yǔ)文課文、古詩(shī)、文言文的背誦；對(duì)歷史、政治的整體感知、線索梳理；尤其要注重下學(xué)期新增添的科目化學(xué)，不能再初學(xué)階段就落于人后。4.起碼要將最基礎(chǔ)的作業(yè)全部完成，每天要留出固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，一般不建議一天負(fù)荷太多，努力要求自己在短期內(nèi)完成作業(yè)。因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的目的不是為了增大壓力，而是對(duì)學(xué)習(xí)的溫故知新。不要將作業(yè)當(dāng)做壓力，要以正確的態(tài)度對(duì)待。5.要合理利用時(shí)間，進(jìn)行知識(shí)的擴(kuò)充、愛好的培養(yǎng)和能力的提升?？梢詫W(xué)習(xí)一些有用的技能和特長(zhǎng)培養(yǎng)。6.同時(shí)一點(diǎn)不可忽略——適當(dāng)?shù)姆潘珊托蓍e。這里建議大家進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、看一些有益身心的書籍、電影、電視節(jié)目或者專注于自己的愛好。

適當(dāng)?shù)姆潘刹淮硭烈獾姆趴v，休閑要把握好“度”，不要使身心過(guò)于勞累，以免開學(xué)時(shí)不能及時(shí)的適應(yīng)。

綜上所述，一個(gè)合理、有效的暑期計(jì)劃要注重預(yù)復(fù)習(xí)工作、適度的放松休閑、體育鍛煉、合理的生活起居、興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)……二.關(guān)于暑假的放松和休閑閱讀推薦●《花田半畝》——一個(gè)女孩的生命絕唱●《納蘭容若詞傳》——人生若只如初見……當(dāng)時(shí)只道是尋?！铩陡窳蟹鹩斡洝贰n標(biāo)讀本●《放風(fēng)箏的人》《生命如歌》●《大地之燈》

●《痛并快樂著》《幸福了嗎》——白巖松

●《蝶翅》《七里香》——席慕容關(guān)于作者網(wǎng)絡(luò)上繼陸幼青，子尤后另一個(gè)敢于直面死亡的人，在她最美麗的大三時(shí)光結(jié)束之時(shí)，病魔同時(shí)也結(jié)束了她花一般的生命。田維，2001年入高中部學(xué)習(xí)，2004屆高三畢業(yè)生，考入北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)文系。在女孩子中算是中等個(gè)頭，當(dāng)時(shí)齊肩短發(fā)，白皙清純的面龐，明亮伶俐的大眼睛，俊俏文氣又活潑持重的小姑娘。田維愛寫作，文筆清新淡雅，情愫細(xì)膩善感，在同齡的學(xué)生里算得上功底較好的一個(gè)。初中二年級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)得了一種免疫性低弱的疾病，但是她仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2007年8月13日去世。名家點(diǎn)評(píng)

我們教的中文，是主張從良好情懷的心里發(fā)芽的中文。這樣的一顆心，田維無(wú)疑是有的?，F(xiàn)在我終于明白了，她目光里那一種超乎她年齡的沉靜，對(duì)于我們都意味著些什么了。經(jīng)常與死神波瀾不驚地對(duì)視的人，是了不起的人。田維作為中文女學(xué)子，之所以對(duì)漢字心懷莊重，我以為也許還是基于這樣的想法——要寫，就認(rèn)認(rèn)真真地寫。而且，當(dāng)成一次寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待。這令我不但愀然，亦以肅然，遂起敬。蝶兒飛走了……讓我們用哀思低唱一曲《詠蝶》……——梁曉聲

back《蝶翅》選段

歲月飛逝，世事果然都如浮光掠影?？墒?，那熾熱的紅字刻在灰黑色的紙頁(yè)間，如蝶翅般顫動(dòng)著的片段，不知道為什么，在又隔了這么多年之后，依舊會(huì)不時(shí)地飛進(jìn)她的心中。推薦

《蝶翅》在寫作的時(shí)候，我只想把深藏在心中的感覺牽引出來(lái)，只希望把生命中極為我所珍惜的這一部分，認(rèn)真地整理好。而且，無(wú)論有何等樣的作品，完成之后，只能留待時(shí)間和觀賞者來(lái)做揀選，任何話語(yǔ)都屬多余。席慕蓉多寫愛情、人生、鄉(xiāng)愁，寫得極美，淡雅剔透.抒情靈動(dòng)，飽含著對(duì)生命的摯愛真情，影響了整整一代人的成長(zhǎng)歷程。但她的散文相比她的詩(shī)作，實(shí)在有過(guò)之而無(wú)不及，平和、寬容博大、不悲不喜，給人寧?kù)o的感覺，淡淡的柔美而略透出人生的哲理。芳香盈路

透明的哀傷

山芙蓉

生命的訊息

意向的暗記

窗前的青春

三.一些補(bǔ)充1.適當(dāng)在家做一些力所能及的家務(wù)2.充分投入社會(huì)，積極參加社會(huì)活動(dòng)3.詳細(xì)做好暑假的計(jì)劃和細(xì)節(jié)4.關(guān)注慈善，熱心公益09屆八（7）班暑期生活計(jì)劃、記錄表（示例）日期一周內(nèi)天氣情況具體作業(yè)完成情況參與家庭勞動(dòng)情況體育鍛煉情況參與其他活動(dòng)家長(zhǎng)簽字7.1-7.7

7.1晴

7.2雨

……

完成作業(yè)本P1-8

背誦語(yǔ)文……7.1掃地、洗碗

7.3洗衣服……

7.8-7.14

7.15-7.21

7.22-7.27

7.28-