2022年幼兒園大班老師的班務工作總結

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2022年幼兒園大班老師的班務工作總結

作為大班的老師，這個學期我仔細總結上學期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有性格的進展。

一、班級狀況分析

本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很愿意表達自己的想法，會用完整的語言表達，愿意在集風光前表現(xiàn)?；顫?、好動，喜歡體育運動，動作進展比較協(xié)調。經(jīng)過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。本學期，我們將在如何把握規(guī)章與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊敬、遵守肯定規(guī)章、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面進展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。

二、工作重點與任務

1、加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，相互溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結工作，能發(fā)覺自己工作的不足之處，并擅長取人之長，補己之短，從而提高自己的工作質量，使班上工作正常運轉。

2、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化一般話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進展。關注幼兒社會性的進展，促進幼兒良好性格、情感的養(yǎng)成。

3、科學合理地開展教育教學工作，面對全體幼兒，促進全面進展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護的意識和技能

4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調進展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，加強自我服務意識和自我愛護意識。我們還要培育幼兒的動作操作技能、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面進展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調進展。

5、運用家長資源，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

6、做好主題的幼兒觀測、記錄、評價等方面的工作。

三、學期目標

日常生活方面：

1、在集體活動時守秩序，不擁擠。

2、能寧靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會整理殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。

3、能按時寧靜入睡、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪。

4、能依據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。

5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。

6、學會整理自己運用后的學具、玩具及自己的書包。

7、會依據(jù)天氣改變增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

8、愛惜五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

9、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。

衛(wèi)生保健工作方面：

1、按期按質做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。

2、留意照看幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育熬煉，提高孩子的身體素養(yǎng)。

3、留意孩子的安全，并加強自我愛護技能的培育，以杜絕事故的發(fā)生。

語言方面：

1、談話活動：會用輪番的方式交談，并能集中留意力耐煩傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人溝通，能大方地在集風光前說話。能夠較連貫完整地表達自己的意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內容。

2、早期閱讀、書寫：共享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的改變和進步。都能認真觀測圖書中的人物環(huán)節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內容，理解圖片和情景中展示的事項順次，并進行有序的講解并描述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講解并描述，所以這方面做起來比較簡單些。但在有些方面還是要加強，如：愛惜圖書，知道圖書的構成，會自制圖書；能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀測、模擬技能；學習并喜愛用自己的符號進行書寫等。

3、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創(chuàng)作性表演；能對自己及其他小伙伴的表演行為作出評價；能在角色安排中，主動爭取自己想扮演的角色，能合作表演故事

科學方面目標：

1、"數(shù)學啟蒙"也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學活動，我班已實施了一個學期的"數(shù)學啟蒙'課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被接受和了解。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子歡樂的學習，還將培育幼兒主動、用心的進行數(shù)學操作活動，并與能寧靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講解并描述自己的操作活動的過程，根據(jù)要求檢查自己活動的技能。

2、培育兒童關懷、愛惜動植物和四周環(huán)境的情感與行為。

3、引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)覺、并與同伴、老師溝通。

健康衛(wèi)生方面目標：