山東省寧陽第四中學2023-2024學年生物高一第一學期期末考試模擬試題含解析

山東省寧陽第四中學2023-2024學年生物高一第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科學家在單細胞傘藻幼體嫁接的實驗中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。下列有關評價合理的是()A．該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B．該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心C．欲證明細胞核的功能，需進一步進行實驗D．該實驗證明了細胞質是遺傳的控制中心2．下列屬于淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（）A．都是細胞內儲存能量的主要物質 B．都含有C、H、O、N４種元素C．基本組成單位都是五碳糖 D．基本組成單位都是葡萄糖3．ATP的結構簡式是（）A．A—P～P—PB．A—P—P～PC．A—P～P～PD．A～P～P～P4．圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（）A．①中加NaOH是為了清除空氣中CO2 B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C．②中酵母菌只能在有氧條件下生存 D．③中加Ca(OH)2用于檢測②中是否有CO2產生5．下列關于生物膜和物質運輸?shù)挠嘘P敘述中，不正確的是A．細胞膜和液泡膜等生物膜都是選擇透過性膜B．植物細胞的原生質層相當于一層半透膜C．小分子物質都能通過細胞膜，大分子物質則不能D．細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)慕Y果6．龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗表明，在鎘污染水平為25mg/kg條件下，龍葵莖及葉的鎘含量都超過了100mg/kg?？赏茰y，龍葵根部細胞對鎘離子的吸收方式為（）A．主動運輸B．胞吞C．協(xié)助擴散D．自由擴散7．將動、植物細胞放入清水中，現(xiàn)象如下圖所示，相關敘述錯誤的是（）A．紅細胞破裂，說明紅細胞沒有類似半透膜的結構B．過程①②中既有水分子進細胞也有水分子出細胞C．過程①②中都有發(fā)生滲透作用且方向都是由外到內D．動物細胞與植物細胞變化差異是由于二者結構不同8．（10分）下列元素中，構成生物大分子基本骨架的元素是A．碳B．氫C．氧D．氮二、非選擇題9．（10分）物質進入細胞都要通過細胞膜，不同物質穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內細胞膜外物質進入細胞膜內的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。10．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題：圖中物質X以____________方式進入細胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結構和化學成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________11．（14分）根據(jù)下列化合物的結構分析回答：該化合物中，①表示，⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成，這種反應叫做。該化合物中的氨基酸種類不同，是由決定的，其編號是。該化合物稱為，含個肽鍵，編號是。12．甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài)，結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e，是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標記的氨基酸進入細胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、C4、C5、C6、A7、A8、A二、非選擇題9、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C10、（1）主動運輸（1分）放射性同位素標記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質的種類和數(shù)量不同（1分））（5）見下圖11、(1)氨基羧基(2