中學(xué)生發(fā)展素質(zhì)告單上的評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)生發(fā)展素質(zhì)告單上的評語進展報告評語是班主任代表學(xué)校對同學(xué)在一段時間內(nèi)在校思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)水平、心理素養(yǎng)、共性進展等方面的評價與期望;下面是有中同學(xué)進展報告評語，歡迎參閱。

中同學(xué)進展報告評語1.你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種力量。學(xué)習(xí)成果或許是你覺得不滿足的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅決目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

2.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德、智、體全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

3.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師叮囑的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候常常犯些小模糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再仔細復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就打算你一生的成敗。盼望你能準時訂正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

4.你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

5.你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!

6.外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的共性。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成果有肯定的提升。盼望不僅要勤學(xué)，更要好問，把握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

7.你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快。進入高二以來，你心理上成熟了很多，為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)當(dāng)組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你供應(yīng)更多展現(xiàn)才能的機會。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很仔細。面對越來越近的高考，你應(yīng)當(dāng)更加糊涂，只有堅持到最終一刻，才能把勝利緊緊握在手中。

8.“靜能生慧。”你是一個布滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請連續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多溝通!

9.其實老師始終很放心去叮囑你做一些事情，由于你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎仔細，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能珍貴!但是有沒發(fā)覺平常和同學(xué)的溝通并不多呢?真的盼望能夠以后多看到你頑強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

10.你是個可愛寧靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺、仔細，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少觀察你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力氣!

11.該生仔細遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂觀參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定上升。是有抱負有理想，基礎(chǔ)扎實，心理素養(yǎng)過硬、全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。

12.“靜能生慧?！蹦闶且粋€布滿了才氣和靈氣的女孩，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道，不激進，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請連續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多溝通!

13.你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有肯定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人興奮的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師盼望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡潔歡樂地生活。

14.你是個可愛和善，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特殊真誠熱忱，間或透露出的愁悶是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，英勇地邁好每一步吧，享受成長帶來的全部苦痛和歡樂!

15.高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱忱，性格開朗，所以你的身邊總有許多的伴侶。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實你有特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間特別大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，肯定能有豐厚的回報。

16.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有許多的伴侶。學(xué)習(xí)上，你聰慧，理解力強，接受新學(xué)問快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成果不是很抱負。今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?盼望你肯定要仔細分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，留意克服浮躁心情，認仔細真做事，踏踏實實做人。

17.你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

18.老師知道你始終很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

19.你布滿美妙的抱負，也有劇烈的上進心，你關(guān)懷集體、關(guān)心同學(xué)、寬厚仁道、敬重師長。你有特別優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成果有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其緣由是你的自制力不強，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。盼望你能集中精力，仔細探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要仔細聽講，課后準時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍舊對你布滿信念。

20.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，盼望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

21.你是一個誠懇的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上樂觀要求進步，但又經(jīng)常不能嚴格要求自己，能喜愛集體，但又經(jīng)常給集體抹黑，盼望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，力量也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好同學(xué)!

22.你是一個心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

23.你性格內(nèi)向，樂觀進取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成果優(yōu)異，真的難能珍貴。雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。我盼望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機會熬煉自己。

24.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德、智、體全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

25.你樂觀、開朗，為人坦率大方，喜愛集體，對待班級工作仔細負責(zé)，樂觀參與各項活動，樂于為班級出力。學(xué)習(xí)上目的明確，有較強的上進心，成果有所進步，但不太穩(wěn)定，時有起伏。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信念，全身心投入學(xué)習(xí)中去，力爭在下學(xué)期有新的突破。

26.你嚴于律己，品學(xué)皆優(yōu)、奮進向上，是老師最滿足的同學(xué)。作為生活委員，樂觀協(xié)作老師做好班級工作，不怕吃苦，樂于助人，有奉獻精神，同學(xué)中有較高的威信，被評為十佳文明標兵。學(xué)習(xí)仔細，有鉆研刻苦精神，成果優(yōu)秀。望在以后的學(xué)習(xí)生活中，全身心投入學(xué)習(xí)中，爭取在競賽方面有所建樹。

27.你與從前相比變化很大，讓人高興讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和諧相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受力量較強;憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的盼望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)當(dāng)分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你寵愛的職業(yè)打下堅固的基礎(chǔ)。我希望高考結(jié)束后你回眸凝視，欣喜地發(fā)覺沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡樂。

28.你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的同學(xué)，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有許多的伴侶。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的抱負肯定能實現(xiàn)。

29.你仔細，執(zhí)著，有愛心，關(guān)懷集體，樂于助人。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，專心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后，你進步特別快，這些讓老師感到特別興奮。你的學(xué)習(xí)成果也直線上升，說明你的力量是不行估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動，你的道路會越走越好。

30.你宜動宜靜，文明有禮，懂得敬重老師，和同學(xué)們相處也很融洽;你的接受力量不錯，思維也較靈敏，聽課基本上仔細、作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面，就比如你寫字、踢球吧，稍有不留意，你的字就會“龍飛鳳舞”，不留意時間就會遲到。學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進則退”，老師盼望你能充分熟悉自己的優(yōu)、劣勢，勞逸結(jié)合、嚴于律己，力爭讓自己各方面得到長足進展!

中同學(xué)進展報告評語精選1.你外表睿智，許多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提示你作息問題之后，我很興奮地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我盼望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，支配正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

2.你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學(xué)期以來，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成果的難于提高。其實，除了勤奮努力，擅長鉆研，把握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍寶，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來，你會勝利的!

3.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部，能主動幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務(wù)。敬重師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細，能吃苦，成果優(yōu)異，有抱負，上進心強，是個綜合素養(yǎng)高，全面進展的優(yōu)秀同學(xué)。

4.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德、智、體全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

5.老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你擔(dān)當(dāng)了勞動委員的重任，常常最終一個離開，就為了班級能有個干凈的環(huán)境。老師很感謝你!而更珍貴的是，你懂得支配自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。盼望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!

6.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜愛關(guān)心同學(xué)，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀，成果也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很興奮，同學(xué)們也有許多對你刮目相看，把你當(dāng)作榜樣來看。盼望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步，制造一個更加完善的自己，取得更大的進步。

7.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高。上課效率也比以往好了許多，能仔細聽講，跟隨老師的思路去思索，每當(dāng)觀察你仔細思索的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜愛與同學(xué)交伴侶，常常能觀察你熱心的關(guān)懷和關(guān)心同學(xué)，不計回報的獻出自己的力氣。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設(shè)貢獻出自己的力氣。但假如你能把成果再提高一下，克服一些小毛病，你將更加精彩。盼望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，制造一個更優(yōu)秀的自己。

8.你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有許多的伴侶。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克服的。盼望你能仔細總結(jié)閱歷教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成果。

9.記得和你說過，你是個太聰慧的孩子，你反應(yīng)靈敏，活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老狡猾實去鉆研的，容不得賣弄小聰慧和半點頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。

10.最有盼望得勝利者，并不是才能出眾的人，而是那些最擅長利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師盼望你能把握好機會，求得上進。你聰慧，但也有著很多人共同的毛病——馬虎大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅決目標致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰慧才智!

優(yōu)秀中同學(xué)進展報告評語1.你是一個漂亮和善、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學(xué)老師溝通，有展現(xiàn)自己力量的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

2.該生遵紀守法，樂觀參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度仔細，肯鉆研，勤思索，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強，能仔細地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，成果優(yōu)異。能吃苦，關(guān)心同學(xué)，敬重師長。有抱負理想，各科進展全面，具有較好的綜合素養(yǎng)。

3.你頑強英勇、樂觀大方的性格讓老師特別觀賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人敬佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，盼望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

4.×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能由于自己天生聰慧就盲目樂觀，也不能由于外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導(dǎo)