中學生上冊期末操行評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁中學生上冊期末操行評語給同學寫操行評語是班主任工作的一項重要內容，對同學具有指導學習的意義。那么你知道中同學上冊期末操行評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享中同學上冊期末操行評語，盼望可以幫到你。

中同學上冊期末操行評語【最新篇】1.在奮斗中領會勝利的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成果像你的眉眼布滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

2.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰慧……上課時，你思維靈敏發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

3.你是個聰慧活潑的男孩，敬重師長，待人有禮貌，又樂于助人，熱心班級事務，成果優(yōu)良。因此，你是入團的最佳人選?？墒沁@個學期你松散了許多，學習不夠自覺，成果也遜色了。老師和父母總不能老盯著你，學習是為了自己，要知道“不經受風雨，怎么見彩虹?”

4.活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事初一同學期末評語大全初一同學期末評語大全。喜愛班級，遵守校規(guī)校紀，勞動樂觀主動。學習方面，上課有時還是會講話，需要改正;作業(yè)基本能按時完成，但是質量還有待提高。假如你能更加嚴格地要求自己，虛心向同學學習仔細完成每次作業(yè)，你肯定會進步的。

5.你尊師守紀，你淳樸和善，但也有貪玩的特性。作業(yè)總能按時完成，課堂上也基本能仔細聽課。但在學習上尚缺乏主動性和樂觀性，有時作業(yè)質量不好，似乎是為了交差，所以成果不佳。盼望在新的一年里，你以樂觀主動的態(tài)度投入到學習中去，嚴格要求自己，爭取早日進步。

6.你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠懇質樸令人信任的女孩。各科基礎學問比較扎實。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成果名列前茅。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。盼望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學習方法，爭取學習成果百尺竿頭,更上一層樓

7.班干工作，你主動大膽，在同學中有肯定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能用心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。盼望今后能取得更好成果，在學習上有更大的飛躍。

8.你平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。你性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能樂觀協(xié)作老師，思維活躍，學習成果比上學期有肯定的進步。你還樂觀參與班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成果，為班爭光。盼望對自己提出更高的要求,平常多做多想，把更多的心思放在學習上,樂觀投入到學習熬煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

9.你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習樂觀性有肯定的提高，成果有了可喜的進步。學習方法有待改進，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦不怕累。盼望對自己提出更高的要求，樂觀投入到學習熬煉當中去，爭取在初二有大的進步。

10.你生性活潑，擅長與同學交往，人緣好初一同學期末評語大全評語。值日生工作，你能夠聽從支配，仔細完成。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。能熟悉到自己學習上存在的不足，本學期成果比上學期有明顯的進步，但有時馬虎大意。樂觀參與體育熬煉，體育成果有所提高。盼望今后能保持已經取得的成果，多關懷班集體，留意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品行，爭取早日加入團組織，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。

11.鄉(xiāng)城這學期你各方面都取得了肯定的進步，而且思維越來越靈敏了，能奇妙處理問題，盼望下學期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰慧才智運用到工作中。趕快行動起來，制造條件!記住不想當將軍的士兵不是好士兵!

12.喬龍宇你的臉上成天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業(yè)能準時完成了，不再讓老師操勞了。你能樂觀參與學校組織的各項活動，在集體活動中熬煉自己表現自己?！疲@學期你的進步多大呀!這么精彩的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

13.王紫薇你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你聰穎才智的眼睛，課后有你關懷集體的身影。作為班長，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你知道嗎?無疑，你是個好同學，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你失掉許多分數，你說呢?()聰慧的姑娘，老師盼望再次看到你勤奮細心的身影!你在數學學習過程中有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

14.你是一個機智活潑的孩子，性非常向倔強，動手力量強，喜愛自由空間，不喜愛吃虧，對不公正的事情實行直接的方法回擊，喜愛看書，對學問布滿欲望，精力充足，獨立力量強，對他人看法有選擇性的接受，思維開闊，語言表達力量強，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，老師盼望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

15.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，團結同學，不過你好像還沒有找到很好的學習方法，因而學習成果未能有更大的進步。你的基礎學問不夠堅固，學習不夠敏捷，有時有畏難心理，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，漸漸來，不懈追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

中同學上冊期末操行評語【經典篇】1.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操勞，但不夠刻苦。你的成果，你自己滿足嗎?我想假如你要考重點高中，成果光穩(wěn)定還不夠，肯定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!

2.你是一個和善熱心有禮的女孩子，對老師對同學你都是特別的真誠。在學習上你也投入很多，成果也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不行及。

3.斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好同學。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的仔細懇切的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成果上，你很仔細，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

4.在同學和老師眼里，你是一個文雅的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成果在班上前列?？墒巧眢w素養(yǎng)較差，以后肯定要加強身體素養(yǎng)的培育?，F在我有時也會擔憂你，怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，肯定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。

5.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

6.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為榜樣。上課用心聽講仔細完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加精彩，更加完善!

7.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

8.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

9.你是一名聰慧文雅而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，信任你將贏得更多的掌聲。

10.你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使文雅的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!

11.你的腦子不錯，你現在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平常時間，更急躁一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

12.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，有肯定的組織力量和責任心，能幫助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學習仔細主動，樂觀思索，大膽發(fā)言，課堂練習獨立快速完成，思維開闊，老師很喜愛你。但同時你身上也存在著許多不足的地方，盼望你不斷努力并改正身上的缺點，信任你肯定會成才的!

13.你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象。你上課樂觀發(fā)言，作業(yè)仔細完成，書寫端正，學習成果優(yōu)異，你尊師愛師，愿意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的同學。老師盼望你以后意志力再頑強些，為班級服務的的責任心再劇烈些，你的人生將會更加精彩!

14.誠懇文雅是你良好的一面;能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向施黎莉等同學學習,多和她們探討，你肯定會有很大的收獲的。

15.在老師眼里，你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。你喜愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應當多加思索，找出緣由?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有仔細去做!

中同學上冊期末操行評語【熱門篇】1.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

2.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到寧靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學習上，定會一鳴驚人。

3.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出。可是你的成果卻不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書。肯定會成為一名全面進展的好同學。

4.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機智的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學習，莫非學問會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做

5.學習勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現，一學期來你能嚴格的根據老師的要求完成各項任務，并能較好的協(xié)作老師，做好課代表工作。生活中你能與同學和諧相處，熱忱樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，盼望下學期，你能很好的調整自我，爭到更上一層樓。

6.你是一個真誠待人溫順可愛的女生。或許是由于你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成果的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿勢才是最重要的!

7.看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師叮囑的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候常常犯些小模糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再仔細復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習慣;從而形成性格，而性格就打算你一生的成敗。盼望你能準時訂正壞習慣，調整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現你自己。

8.你努力了，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永久伴隨你精彩的人生。

9.一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝愿和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的勝利而喝彩!

10.聰慧活潑的你愛說愛笑，愛打愛鬧。但在學習上缺乏仔細鉆研的精神，主動性太差。有時作業(yè)質量不高。盼望你在新的一年里，能克服自身缺點，多向其他優(yōu)秀同學學習，并集中精力，好好學習，信任憑你的聰穎，你定會取得明顯的進步的優(yōu)秀

11.你是一個活潑可愛布滿自信的小男孩。上課樂觀主動，洪亮的回答總能在每一節(jié)課上引起老師的留意。你敢于表現自己，在班委選舉中能勇于自薦，給同學們留下了深刻的印象。只是目前成果不太抱負。望你在今后的學習中，能夠找到適合自己的學習方法，振作精神，奮勇直前初一優(yōu)秀的期末同學評語初一優(yōu)秀的期末同學評語。爭取更大進步。優(yōu)秀

12.誠懇的你忠厚淳樸，一手美麗的鋼筆字令老師也敬佩，平常你不茍言笑，遵守紀律，敬重師長。雖然學習成果目前不是非常抱負，但假如你能克服懶散貪玩的毛病，憑你頑強的意志和刻苦的努力，肯定會取得明顯的進步。期盼著你的努力和提高!優(yōu)秀

13.忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執(zhí)著進取之心。雖然你總悄悄無聞，但你對班集體布滿了喜愛。一學期來，通過你的努力，你在學習上